与朱元思书免费课件

  • 列出与朱元思书的结构图
    答:《与朱元思书》采用“总-分”的结构,表达了对奇山异水的赞美之情。全文分三段,结构为第一段总写,第二段和第三代分写:文章首段以“奇山异水, 天下独绝”八字总领全篇,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面,环绕“独绝”二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。第二段先...
  • 与朱元思书原文及注释
    答:像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,白天也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。创作背景:《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一...
  • 《与朱元思书》原文和翻译
    答:《与朱元思书》赏析本文叙述作者乘船自桐庐至富阳途中所见,描绘了这一段的山光水色(富春江),它创造出一种清新自然的意境,使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水之美;同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。流露出对追求名利之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁之趣。《...
  • 《与朱元思书》说课稿
    答:《与朱元思书》说课稿 篇1 一、说教材 《与朱元思书》是作者写给友人的一封信,它以鲜明生动的笔触描述了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章从行船游江的实见实感出发,着重写了“奇山”和“异水”两个方面,抒发了作者寄情山水,厌恶世俗官场的清高思想。文章骈散相间,清新隽永,历历如绘,是六朝山水小品...
  • 与朱元思书原文及注释
    答:《与朱元思书》原文及注释如下:《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文。该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。作品原文 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自...
  • 《与朱元思书》公开课教案
    答:一案一单、课件 五、教学过程 【目标导入】 1、导入语:优美的风景能开阔人的视野、陶冶人的性情,跋山涉水不再是一种苦痛,今天我们就随着吴均的脚步去游览一下美丽的富春江,看看他《与朱元思书》中的胜景到底是如何的迷人。 2、关于作者、文章体裁,你了解多少? 作者简介:吴均出生寒贱,自幼好学而有超群的才...
  • 与朱元思书原文及注释
    答:《与朱元思书》原文 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急湍其箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则干转不...
  • 与朱元思书公开课教案
    答:让我们共同来欣赏吴均的《与朱元思书》吧。(激发学生探求知识的好奇心,引发学习兴趣。)2、简介文体和作者 文体 :我们学过的文言文的体裁有说、铭,今天我们学习一种新的文言体裁“骈文”。(回忆学过的文言体裁:说、铭,简单了解文言体裁“骈文”。)骈文,文体名。起源于汉魏,形成于南北朝。
  • 《与朱元思书》
    答:六朝文人在往还书信中好用景语作点缀,其作用大致有两种:一种是用典型的景象打动对方,例如丘迟的《与陈伯之书》中写的“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,就有引起对方故国之思,促其早日归顺朝廷的作用。另一种是借景物烘托写信人的心情,例如六朝人伪托的《李陵答苏武书》,其中“凉...

  • 网友评论:

    宋刻18055554524: 人教版八年级语文《与朱元思书》课文及教案
    63657人瑗 : 《与朱元思书》课文原文:风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍....

    宋刻18055554524: 《与朱元思书》原文与译文
    63657人瑗 : 与朱元思书》原文与译文 原文: 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;...

    宋刻18055554524: 与朱元思书全文 -
    63657人瑗 : 与朱元思书 吴均(469~520)南朝梁文学家.字叔庠.吴兴故鄣(今浙江安吉县)人.书法自成一体,称谓“吴均体”,开创一代诗风.在文学方面,他提倡"骈体文".好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞.梁武帝天监初,为郡主簿.天监六...

    宋刻18055554524: 《与朱元思书》吴均1.这篇文章从文体上看,应是一篇 - ,介绍
    63657人瑗 : 《与朱元思书》是梁朝的吴均写的一篇写景小品文.“书”即书信,这篇短文是他写给朋友朱元思的一封信.这封书信几乎通篇都是写景,写了富春江上秋天美丽的景色,...

    宋刻18055554524: 与朱元思书的笔记与朱元思书有哪些要点和重点
    63657人瑗 : 与朱元思书1作者简介:吴均(469~520年),字叔庠,吴兴故鄣受荣里(今浙江省湖州市安吉县西亩受荣村)人.南朝齐梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文...

    宋刻18055554524: 八下语文21课《与朱元思书》与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝城中,描些江水的哪些... -
    63657人瑗 :[答案] 急湍甚箭,猛浪若奔; 千里江陵一日还,轻舟已过万重山

    宋刻18055554524: 《与朱元思书》总领全文的句子是? -
    63657人瑗 :[答案] 奇山异水,天下独绝如果我的回答对你有帮助 请给与五星采纳

    宋刻18055554524: 文言文阅读(15分)<br/与朱元思书br/>①风烟俱净,天?
    63657人瑗 : 【答案】【小题1】⑴一样 ⑵通“返”,返回.【小题2】略【小题3】⑴奇山异水,天下独绝.⑵清(清澈)、急(湍急)【小题4】有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二...

    宋刻18055554524: 如何学好《与朱元思书》 -
    63657人瑗 : 上课标注好老师要求写在课本上的注释,重点句.中心思想.回家晚上背了就行了..初中文言文只需要背..

    宋刻18055554524: 作者对富阳至桐庐沿途风景的总体印象是什么?为什么会产生这样的印象?自八上语文第21课《与朱元思书》 -
    63657人瑗 :[答案] 总体印象是:奇山异水,天下独绝. 为什么会产生这样的印象:水清澈,湍急;山高峻、险拔;山水有着巨大的诱人魅力.

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