中班《图形拼拼乐》
答：4、图形拼拼乐 （回到谈话区）教师：小朋友们图形宝宝时时在我们身边，可他们往往不是以个体出现的，而是以图形组合的形式出现（出示范例挂图，请幼儿看一看，说一说，转动小脑筋想一想，大胆做一做。放《小步舞曲》，带幼儿到创作区进行自由创作）（反思：学在于用，用在于活。这一环节把这次活动推向...
答：教师:“图形娃娃邀请我们来做客,我们可以做些什么?我们先送一个大蛋糕给它们,不过,圆形娃娃喜欢吃圆形的蛋糕,正方形娃娃喜欢吃正方形的蛋糕,三角形娃娃喜欢吃三角形的蛋糕,如果送错了,娃娃会不高兴的。 [用两个半圆形的积木拼成一个圆形、用两块三角形的积木拼成一个正方形,用两个小三角形积木拼成一 个大三角...
答：2、ppt几何图形拼组成的图片 3魔术箱、魔法棒。 活动过程: 1、开始部分:教师带幼儿做手指游戏,集中幼儿的注意力师:"小朋友们,今天,老师要带你们到图形...《有趣的平面图形》教学目标是通过对比让幼儿感知圆形、半圆形,三角形、长方形,梯形正方形,正方形的基本特征能够区分六种图形。中班的幼儿已有了粗浅的图形...
答：1、在图形的拼拆中,感受整体与部分的关系。 2、点数各种图形的数量,并能说出及记录图形的总数。 活动重难点: 重点:教师引导幼儿感受图形的整体与部分的关系。 难点:教师引导幼儿点数各种图形的数量,说出并记录图形的总数。 活动准备: 1、自制的蝴蝶拼图,幼儿人手一张记录纸,铅笔。 2、幼儿活动材料《数学》第...
答：以下是我为大家整理的拼拼乐大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 拼拼乐大班教案 篇1 活动目标: 1、通过游戏,感知图形中的公用边,能有创意地拼搭。 2、初步了解公用边能节省材料。 3、愿意接受挑战,体验主动探索和同伴合作的快乐。 活动准备: 1、每人一份磁铁操作板、磁条以及若干材料。 2...
答：1、在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车,并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。 2、能用双色刷色,并会用辅助材料添加背景。 3、培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备: 1、各种汽车玩具,如卡车、轿车、公共汽车等。 2、颜料、有孩子事先剪好的图形等。 活动过程: 1、通过玩具汽车,引起幼儿兴趣。 (1)笛笛...
答：活动过程：1、带领幼儿欣赏漂亮帽子的图片，引导幼儿欣赏图片中帽子的各种样式、颜色及图案，选择自己喜欢的帽子图片。2、展示漂亮的帽子，激发宝宝的制作兴趣。
答：《我的数学》第4页。 活动准备: 《我的数学》第4页。 活动过程: 一、教师通过幼儿和椅子的数量...幼儿进行抓抓乐,数清楚并记录。 4、交流操作方法 引导幼儿相互交流自己的方法。 师:你是怎么玩这个...瞧!这个小朋友拼出的是什么形状的图形宝宝? (教师出示长方形教具,幼儿仔细观察比较)。 3、幼儿进行有...
答：根据小班幼儿的思维特点和活泼好动的性格,我将三角形的图形特征编成简短的故事,再结合图形拼摆,让孩子在玩中学、学中乐、乐中做。使幼儿养成动手、动口、动脑的好习惯,培养幼儿的创新意识。 《三角形拼图》教案2 活动目标: 1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。 2、在探索活动中,发展幼...
答：针对小班孩子的年龄特点,我采用了三个游戏,和小朋友们共同复习对四种图形的认识。孩子们的兴趣都较高,大多数孩子都能说出四种图形的名称和基本特征,也能按照老师的提示进行拼拼乐的游戏。因此,教学目标能顺利达到。现将自己在本次科学活动《我和图形宝宝做游戏》每个环节作一反思。 活动开始时,以游戏《摸一摸,...
网友评论：
谷滕18961301499：
如何评价大班数学《图形拼拼乐》 -
64018冶竿
： 活动目标: 1、培养幼儿动手操作图形、用图形拼画的空间...1、展示作品,学习评价.
谷滕18961301499：
中班趣味数学找45类教案 -
64018冶竿
： 活动目标: 1、培养幼儿初步的比较、探究图形的兴趣. 2、初步培养幼儿的观察力、想象力、创造力、动手操作能力和分析判断能力. 3、认识长方形、正方形、三角形、圆形,知道名称和基本特征. 活动准备: ★将教室划分为三个区域: ...
谷滕18961301499：
幼儿园中班数学说课稿《图形拼摆》怎么写 -
64018冶竿
： 活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用,根据幼儿的年龄特点和实际情况,确立了情感、能力等方面的目标.其中有探索认知部分,也有操作部分,目标是: 1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识及两种图形的转换关系. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 根据目标,我把活动的重难点定为第一个目标:复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识及两种图形的转换关系.希望能在活动中让幼儿掌握.
谷滕18961301499：
幼儿园听课意见《有趣的图形》 -
64018冶竿
： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
谷滕18961301499：
中班建构区观察记录表拼拼乐 -
64018冶竿
： 活动目标:1、欣赏工艺扇子的美,感受扇子形状和扇面图案的多样性.2、发展想象力,进行添画.
谷滕18961301499：
中班《有趣的图形》科学活动教案是什么版本? -
64018冶竿
： 1. 《有趣的图形》是人教版幼儿美术. 2. 活动目标 通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力.激发幼儿探索...
谷滕18961301499：
以“春天”为主题的中班的活动方案? -
64018冶竿
： 以下内容仅供参考: 中班主题《春天来了》区角活动方案作者: 陈丽云发布时间: 2007年6月29日 主题《春天来了》区角活动方案 探索区 主题内容 1、蝴蝶的翅膀 蝴蝶图形、各种点子圆片和数字图片 在给蝴蝶找翅膀中引导幼儿了解单双数. ...
谷滕18961301499：
中班《我来设计活动区》 -
64018冶竿
： 中班数学区活动教案:图形拼贴 价值取向:1、在变戏法的游戏活动中,幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物,并初步学习统计图形的数量.2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征.材料设计:三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形...
谷滕18961301499：
中班《有趣的图形》科学活动教案是什么版本 -
64018冶竿
：[答案] 人教版幼儿美术《有趣的图形》中班《有趣的图形》科学活动教案 一、活动目标 1.能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征 2.找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物 3.萌发对图形能够组合成不同事物...
