中班数学5以内的序数
答：中班数学5以内的序数第一、第二、第三、第四、第五。教学过程：1、初步掌握5以内的序数，初步建立序数概念。2、练习使用序数“第一、第二、第三、第四、第五”并能按从左到右或从右到左等的顺序进行点数。3、发展幼儿思维的逻辑判断能力，使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验数学活动...
答：中班数学活动教案:认识5以内的序数1 一、活动目标: 1、认识5以内的序数,学习序数词“第几”。 2、能从不同的方向找到物体排列的位置。 3、发展观察能力、判断能力,提高动手操作能力。 二、活动准备: 1、贴绒教具:五节车厢的火车图片,小狗、小猫、小兔、小猪、小猴图片各一张。 2、小狗、小猫、小兔、小猪...
答：森林小区图、楼房图、各种小动物教具若干、写有1—5序数的“钥匙”一套、幼儿每人一套空白卡片、一支黑色笔、一张照片卡供游戏使用。 活动过程: 一、学习用第几座的形式来表示五座房子的序数。 1、引出课题:告诉小朋友一个好消息!森林里的小动物们要搬新房子啦!它们还请小朋友们去帮忙分房子呢。看!森林小区...
答：幼儿园中班数学活动：认识5以内序数1 一、活动目标：1、能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。2、能正确感知物体在序列中的位置，并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。3、能按给出的序数词找到它所表示的相应位置。二、活动准备：1、教具：有5层高的楼房背景图一幅，幼儿熟...
答：中班数学教案:认识5以内的序数1 活动目标: 1、在游戏活动中认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、学具:小旗人手一套。 2、教具:大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物 活动过程: 一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别...
答：幼儿园中班数学教案《5以内的序数》1 活动目标: 1、学习从箭头方向数过来的方式,找出不同的物体,并能圈出来。 2、学习确定物体的排列次序,理解序数的含义。 3、培养幼儿的观察能力。 活动准备: 教具: 1、箭头方向牌 2、黄色球4个,红色球1个 3、数字卡1-5大小个一个 4、三角形4个,圆形1个 5、红苹...
答：下册。序数概念是建立在良序集概念之上的，而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。《学习5以内的序数》是中班下册多元能力探索课程数学课中的一课时，主要是通过让小朋友帮助“小动物坐火车”的活动来学习掌握5以内的序数。
答：中班数学《5以内的序数》教学反思 这次在上《5以内的序数》时，我首先用拍手复习1—5的数字，然后讲述森林里的小动物们去旅游，出示五个小动物的头饰排队，提问哪个小动物排在第几，排在第几的是哪个小动物。区别一下序数5和基数5的区别。最后把小动物送到指定的楼层。整节课运用故事和游戏贯穿始终...
答：1、认识5以内的序数，并感知序数的方向性。2、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。活动准备：1、学具：数字卡片1-5 2、教具：小动物图片、绿、红、蓝、黄、紫的房子图。楼房图，绿、红、蓝、黄小椅子。活动过程：一、创设情境“小动物搬家”，帮助幼儿认识5以内的序数。1、引出课题：告诉小...
答：中班数学《认识序数1-5》教案1 活动目标：1、认识序数1——5，初步感知序数。2、初步感知序数的顺序性 3、形成良发好的秩序感。活动准备：学具“动物与房子”、数字卡片、《操作册》、火车头饰、胸牌、串珠、记录表、房子底图等。活动过程：一、预备活动 （1）、听音乐走线 （2）、游戏：五个...
网友评论：
乌叶19516393448：
幼儿园中班数学1 - 10用圆点怎么画 -
26510厉解
： 序数(4-5岁) 目标:学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序 过程:(一)小朋友排队:幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁, 从右面数第几位是谁? (二)小动物找家 1摆若干个弓形门当作动物的家,每个家门口挂一...
乌叶19516393448：
急寻 5以内的序数 中班数学教案 -
26510厉解
： 活动目标:1、进一步认识5以内的序数,学习按方向卡的提示确定物体的排列位置.2、能够较准确判断出物体的位置,并运用相应的序数词较连贯地加以描述.3、愿意参与游戏活动,体验游戏活动的快乐. 活动重点:感知物体在序列中的...
乌叶19516393448：
中班数学《怎么排都一样》教学目标教案 -
26510厉解
： 活动目标:1、学习1—5的序数,初步了解序数的含义.2、会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应.活动准备:1、小动物(小猴子、小狐狸、熊猫、长颈鹿、大象)的图片各一张.2、五节车厢的小火车(画在黑板上. ...
乌叶19516393448：
中班数学基数和序数教案5以内的 -
26510厉解
： 活动目标:1、认识5以内的序数,并感知序数的方向性.2、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序.活动准备:1、学具:数字卡片1-52、教具:小动物图片、绿、红、蓝、黄、紫的房子图.楼房图,绿、红、蓝、黄小椅子.活动过程...
乌叶19516393448：
适合中班的数学公开课教案有哪些 -
26510厉解
： 1、5以内数的认识; 2、5以内数的顺序; 3、看图认识数;
乌叶19516393448：
> 磁铁能吸住水中的东西吗 - 中班科学:磁铁 -
26510厉解
： ·艾叶草超薄特能吸纸尿裤 艾叶草超薄特能吸纸尿裤 在两千多年的历史岁月中,人们每逢端午节有一个重要的事情就是去郊外采集艾叶,插在门楣之上,或者戴在身上,用以祛邪,驱赶毒气. 《本草纲目》记载: 艾叶苦辛,生温,熟热,纯阳...
乌叶19516393448：
怎样教幼儿认识5以内的序数? -
26510厉解
： 用实物去教,效果比较好,便于幼儿记忆,同时孩子也有兴趣,喜欢去记,要比机械的教学方法好;还可以把数字编在儿歌里,学起来也比较有兴趣;还可以采取奖励的办法,比如孩子喜欢吃什么、玩什么,在满足他的要求之前要求他背一遍.祝您教育成功!
乌叶19516393448：
幼儿园的老师请帮把【中班数学活动设计“认识5以内的序数” 】弄详细的...周三前要啊!!!%> - <% -
26510厉解
： 你可以教孩子做一个手指游戏啊,简单有趣的,边念儿歌边做,孩子们一下子就会注意到你的,结尾的时候就表扬表现好的孩子,对表现的不好的孩子加以鼓励,然后带孩子出去游戏就好了啊.
乌叶19516393448：
中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? -
26510厉解
： 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友
乌叶19516393448：
相邻朋友在哪里 -
26510厉解
：[答案] 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导...
