中班静夜思课后反思
答：中班幼儿应该学会的20首古诗如下；1、咏鹅 【唐 】 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2、 静夜思 【唐 】 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3、悯 农 1 【唐 】 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。4、悯 农2 ...
答：结合教学活动和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》。 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》。 3、科学:《会...
答：教学重点通过理解诗句，感受诗的意境美。教学难点理解诗中重点词句，读懂古诗。教学方法直观法、合作学习、情境感受。教学准备：李白，白帝城，猿，小舟的图片。教学过程：一、回忆古诗，引入课题。我们已经学习了很多古诗，还记得静夜思和古朗月行吗?让我一起来念一下吧！这两首诗的作者都是谁啊？（李白...
答：曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 《静夜思》 (唐·李白) 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 《春夜喜雨》 (唐·杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 《悯农》 (唐·李绅) 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 《春晓》 (唐·孟浩...
答：--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》 《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、...
答：结合教学活动和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3、科学:《会变的...
答：结合教学活动和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3、科学:《会变的...
答：结合教学活动和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3、科学:《会变的...
答：结合教学活动和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的'对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3、科学:《会变...
答：八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开) 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》...
网友评论：
舌霍17144785747：
幼儿中班静夜思教案 -
17634邱固
： 活动目标: 1. 体会诗中作者思乡的感情. 2. 喜欢学习古诗. 3.学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思. 活动准备: 1. 打印的古诗一首,《静夜思》图片两张 2. 刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思. 活动过程: 一:引出古诗 师:小朋...
舌霍17144785747：
如何将微课程有效运用在幼儿园教研活动 -
17634邱固
：未来是以网络的全面深入运用世纪.随着网络的广泛普及应用,社会生活的方方面面都引起了翻天覆地的变化,计算机网络的普及使网络教育的进程已在我们身边迅速展开,成为人们获...
舌霍17144785747：
李白《静夜思》的经典化过程是怎样的?
17634邱固
： 这首诗之所以流行的原因,大概主要是因为其通俗化——语言直白,情感具有普遍性.从艺术性角度去欣赏,无论是语言、格律,还是意境方面,都不能算是上乘之作,都有瑕疵或至少是有值得商榷的地方.不但在李白的诗歌中,甚而在唐诗里面也算不上真正的好诗.学界甚至有人认为这首诗非李白所作.
舌霍17144785747：
小班数学教案《他们需要什么》反思 -
17634邱固
： 设计意图 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学.对幼儿来说,学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要.数学离不开生活,生活中处处有数学.现代教育观指出:数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历...
舌霍17144785747：
幼儿园《被拒绝了怎么办》教学反思 -
17634邱固
： 本课我最大的感受是创设了轻松、和谐的教学氛围,学生在轻松、愉快的心情中增强了安全意识,接受了安全知识,提高了自我保护能力.教材危险事例较少:流鼻血、和衣服着火,可再举几例补充,如:家中泄露煤气等等.并搜集安全教育视频:提高学生的学习兴趣,拓展学生的视野,让知识更加丰富多彩.
舌霍17144785747：
幼儿中班想想说说课后反思 -
17634邱固
： 这次月考我对我的物理考试成绩不是很理想,因为我有好几分都是因粗心、不认真造成的.其实有很多的基本知识我还是没有学好.上课听着老师讲题,当堂记得很清楚的,但过一段时间就不好说了,明明已经遗忘一些,自己却丝毫不知,还以...
舌霍17144785747：
我家孩子39个月了.上小班了.听老师说在学校里一直跑,上课根本不听,到处跑.怎么办? -
17634邱固
： 原因一:反思家长是否没有给孩子养成良好的生活习惯,让孩子该静的静,该动的动.比如有的家长给孩子喂饭时,也随着孩子到处跑...
舌霍17144785747：
中班社会坚持到底教学反思 -
17634邱固
： 大班健康活动:《我坚持,我可以》执教者:卞玲华设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神.为培养大班幼儿遇到困难能勇...
