丰子恺写手指的历史背景
答：知人论世的时代背景。丰子恺的《手指》课文分别讲了五根手指不同的姿态、工作和优缺点，告诉人们虽然五根手指各有长处和短处，但如果能团结一致就能取得成功的道理。《手指》在知人论世的时代背景下创作出来。丰子恺原名丰润、丰仁。浙江崇德人，是现代散文家、画家。
答：丰子恺《手指》的写作背景是：1. 丰子恺在生活中看到了类似于十个手指的故事，所以有感而发，联想到手，写下了这篇作品。2. 丰子恺在杨柳东街居住时，曾应朋友之请，画了一张画，裱好后挂在墙上，他的一位朋友看到后，认为杨柳东街的风景与他的画很相似，所以送了一首诗给他，他受了启发，就...
答：丰子恺的《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。
答：丰子恺是中国现代绘画史和文学史上一位著名的乡土漫画家和散文家，1898年诞生在浙江桐乡县的石门湾，并在那里生活了十七个春秋，故乡的一草一木风尚习俗给他留下了难以磨灭的印象。书中富有浓郁乡土风情的漫画，隽永疏明语淡意深的散文，再辅以江南水乡特有的自然风貌、民俗乡情的摄影图片，让酷爱水乡文学...
答：无疑是生活中那些处于领导位置或者掌权人，但是完全没有能力，而且在遇到事情时也不作为的人，在古代就是那些昏庸的君王。相关原文：五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物...
答：首先我觉得你需要了解一下作者，丰子恺（1189.11.9~1975.9.15），原名丰润，又名丰仁、婴行。浙江桐乡石门镇人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。他的风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻、耐人寻味。这篇文章开门见山的指出...
答：丰子恺（Zikai·Feng，1898年11月9日－1975年9月15日），光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，字子觊，后改为子恺，笔名TK，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。1898年（光绪二十四...
答：蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两半。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。此文出自近代·丰子恺《手指》...
答：三、书写背景不同 1、《桃花心木》：《桃花心木》的故事是真实的，“桃花心木”原产热带美洲，树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。文中的“桃花心木”大约种于20世纪90年代，当时早已在台湾各地广泛种植。2、《手指》：这是丰子恺先生写的一篇散文。以风趣幽默的语言...
答：人教版六年级下册语文第五课，作者是丰子恺，是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手，五根手指各有不同。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指...
网友评论：
高饼15359493135：
丰子恺《手指》写作背景/?/ -
25887却翰
： 你好!作者在生活中看到了类似于十个手指的故事,所以有感而发,联想到手,写下了这篇作品.o(∩_∩)o(*^__^*)打字不易,采纳哦!
高饼15359493135：
丰子恺的作品《手指》 -
25887却翰
： 原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人,名仁,又名婴行 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”.
高饼15359493135：
6年级下册语文课文《手指》中,中指那段的“堂皇”和“养尊处优”在文中分别是什么意思 -
25887却翰
： 堂皇:形容气势宏大.文中形容中指的相貌很有气势.养尊处优:指生活在优裕的环境中.文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境.
高饼15359493135：
丰子恺《手指》的原文 -
25887却翰
： 手 指 丰子恺 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短. 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他...
高饼15359493135：
(手指)是现代作家丰子恺先生写的一篇 -
25887却翰
：[答案] 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那...
高饼15359493135：
六下语文第五课手指主要内容 -
25887却翰
： 这个文章是丰子恺先生写的一篇散文.文章指出每人都有十手指,且手指能力各有所长,各有所短,描写五根手指的不同的姿态、不同性格.阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什...
高饼15359493135：
《手指》作者写出五根手指哪些不同的特点 -
25887却翰
： 姿态和外形特点关注大拇指优点:肯吃苦、任劳任怨缺点:体态不优美食指优点:愿作复杂的事、勇敢、机敏缺点:体形强硬中指优点:相貌堂皇、曲线优美.缺点:做事不出力,只扶衬别的手指无名指、小指优点:体态秀丽、样子可爱、风光缺...
高饼15359493135：
丰子恺的文章《手指》一文中,大拇指,食指,中指,无名指,小拇指,分别有什么优点,什么缺点 -
25887却翰
：[答案] 大拇指:长处:能吃苦.短处:形状不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单.食指:长处:勤奋,敢于冒险.短处:身体没有其他三指窈窕,强硬曲线.中指:长处:曲线优美.短处:几乎从不做事,出力.无名指:长处:体态秀丽.短处:...
高饼15359493135：
丰子恺的《手指》是童话吗 -
25887却翰
： 是的 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话又往往采用拟人的方法,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化.童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品,通常是写给孩子看的.一般童话中有很多超自然人物,如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等.在现代西方文学的写作方法中,「童话故事的结局」(fairy tale ending)通常指的也是快乐的结局,如很多童话故事中一般有公主和王子.
高饼15359493135：
丰子恺在《手指》一文中写五个手指.的特点,带给我们这样的启示. -
25887却翰
：[答案] 大拇指 姿态不美但最肯吃苦 食指 机敏但曲线强硬 中指 养尊处优但曲线优美 无名中指和小指 体态秀丽但能力薄弱
