九年级下册变色龙ppt
答：一、导入新课 同学们，说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，其实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天我们就一起走进小说，去了解那里发...
答：新部编人教版九年级下册语文全册精品教学课件最新部编人教版九年级下册语文全册课件目录第一单元1祖国啊，我亲爱的祖国2*梅岭三章3*短诗五首4海燕写作学习扩写第二单元5孔乙己6变色龙7*溜索8*蒲柳人家（节选)写作审题立意综合性学习岁月如歌——我们的初中生活第三单元9鱼我所欲也10*唐雎不辱使命11送...
答：6 变色龙1．学习概括情节，把握文本内容。2．分析奥楚蔑洛夫这一人物形象，通过该形象把握“变色龙”的含义，感受其社会意义。3．学习本文所运用的对比、夸张手法，体会文本运用此类手法达到的讽刺效果。一、导入新课同学们，你们知道变色龙是什么吗？(展示变色龙图片)变色龙是一种生活在热带森林中的爬...
答：初中九年级下册语文《变色龙》范文一 一、教学目标 1.认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 2.在品味其“变色”的同时,让学生思考其“不变”的一面,以合作、探究的方式,鼓励学生积极思维,进而认识到人物的内在本质。 3.认识到“变色龙”形象的可悲可憎,进而...
答：一、教材内容分析 《变色龙》是人教板九年级下册第二单元的一篇课文，教材几经修改仍然保留了这篇经典篇目，其文学价值和艺术价值可见一斑，《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说，本文精短的篇幅中，蕴含着深刻的思想和艺术内涵。课文通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中反复无常的变化，塑造了一个...
答：人教版九年级下册语文《变色龙》教案 教学目标 课后评价知识目标把握故事主要情节,概括人物性格特点。能力目标体会对话、细节描写对刻画人物性格的作用。情感态度与价值观通过本文的学习提高学生阅读小说的兴趣。 教学设计 教学过程及步骤一、课前三分钟演讲 学生推荐小说《变》。 二、导入新课 由小说《变》导入新课《变...
答：5．奥楚蔑洛夫；媚上压下、见风使舵、趋炎附势 6．【示例】我是××实验中学的学生代表。我们刚学过您的小 说《变色龙》，其中的故事情节设计颇具匠心，语言生动形象， 人物形象更是鲜明，给我们留下了深刻的印象。我们学校准 备开展编演课本剧活动，同学们想把小说《变色龙》编成...
答：《变色龙》通过对见风使舵、欺下媚下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判它反人民的实质。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。
答：【答案】： 积累运用 1、颇 决 掷 2、B 3、D 阅读理解 （一） 4、通过描写穿大衣这一细节，刻画了奥楚蔑洛夫的心理状态，他想以此来掩饰自己，说明他 是一个见风使舵、色厉内荏的人。 5、三次。第一次是因为巡警和人群里有人说这狗是将军家的； 第二次是因为将军家的厨师说这狗不是...
答：九年级下册第六课变色龙生字词有：贱、拧、筛子、坎肩、旗帜、荒唐、洋溢、温情、惦记、恐吓、径自、无精打采、无缘无故、异想天开。贱：jiàn 拧：nǐng 筛子：shāi zi 坎肩：kǎn jiān 旗帜：qízhì 荒唐：huāng táng 洋溢：yáng yì 温情：wēn qíng 惦记：diàn jì 恐吓：kǒng hè ...
网友评论：
太临13126713561：
人教版九年级语文下册第7课变色龙阅读
44552南畏
： 我们前几天老师港讲的这道题,若没有这一部分,就不会吧警官的作为与将军个人权威联系到一起,有了这一部分,就表现沙皇警官为整个统治阶级服务的工具
太临13126713561：
人教版九年级下册第七课《变色龙》中,奥楚蔑洛夫在离开广场后去了哪里?干了什么?请以“离开广场之后” -
44552南畏
： 话说奥楚蔑洛夫穿过市场广场径直走后,就到了乌拉吉米?伊凡尼奇将军的家,焦急的将军正在房间里来回踱步,听到下人说找到爱犬了,愁容满面的将军立刻变得兴奋起来.接见了奥楚蔑洛夫并热情款待了他. 酒足饭饱的奥楚蔑洛夫还不忘...
太临13126713561：
九年级下册语文书. 第7课《变色龙》 -
44552南畏
： 小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境).
太临13126713561：
语文九年级下 7课变色龙续写 -
44552南畏
： 1.《变色龙》续写 奥楚蔑洛夫裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了,后面仍跟着他的巡警.一路上,他不断的想着刚才自己的表演.好险!要不是自己凭着三寸不烂之舌和随机应变的本事,结果还不知道会如何.他又想起刚才辱骂将军的话,不...
太临13126713561：
九年级下册语文变色龙续写650字 -
44552南畏
： 不久,镇上来了一位新将军,原来的将军则远调.而这位新来的将军不是别人而是赫留金的弟弟. 奥楚蔑洛夫假惺惺的前来拜访:“恭喜恭喜!赫留金老兄,您弟弟是将军了,以后咱们就是一家人了.”奥楚蔑洛夫笑着说. 只见赫留金把头一...
太临13126713561：
九年级下册语文课文《变色龙》课后题 -
44552南畏
： 第一个省略号,表达:思考.第二个省略号,表达:思维的中断.
太临13126713561：
人教版九年级下册语文书的所有课文
44552南畏
： 第一单元 1诗两首 我爱着土地 乡愁 2我用残损的手掌 3祖国啊,我亲爱的祖国 4外国诗两首 二 5孔乙己 6蒲柳人家 7变色龙 8热爱生命 三 谈生命 那树 地下森林断想 人生 四 威尼斯商人 变脸 枣儿 音乐之声 五公输 孟子两章 鱼我所欲也 庄子故事两则 六 曹 论战 邹忌讽齐王 愚公移山 诗经两首
太临13126713561：
人教版九年级语文下册第7课变色龙阅读奥楚蔑洛夫前五次断案都是以小狗是否归时将军为判别一句,若文章就此结束而不写狗是将军哥哥的这一部分,在表... -
44552南畏
：[答案] 我们前几天老师港讲的这道题, 若没有这一部分,就不会吧警官的作为与将军个人权威联系到一起,有了这一部分,就表现沙皇警官为整个统治阶级服务的工具
太临13126713561：
人教版九年级下册第七课《变色龙》中,奥楚蔑洛夫在离开广场后去了哪里?干了什么?请以“离开广场之后”为题,写一篇不少于300字的作文,最好生动... -
44552南畏
：[答案] 话说奥楚蔑洛夫穿过市场广场径直走后,就到了乌拉吉米?伊凡尼奇将军的家,焦急的将军正在房间里来回踱步,听到下人说找到爱犬了,愁容满面的将军立刻变得兴奋起来.接见了奥楚蔑洛夫并热情款待了他.酒足饭饱的奥楚蔑...
太临13126713561：
演示型课件的最大优点是视觉效果突出,能接受用户的反馈意见吗? -
44552南畏
： 演示型课件的最大优点是视觉效果突出,能接受用户的反馈意见吗,想要做的更好,向必须接受这些反馈意见.
