二年级下册第一课咏柳
答：咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。翻译：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。注释 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比...
答：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。“碧玉妆成一树高”的碧玉， 它不是指翠绿的玉石，而是指的一个人 ——南朝宋时期的美人 刘碧玉 。这一句是说美女完成了自己的妆容，是在形容 柳树婀娜的姿态、柔媚的情态 ，第二句才是在形容柳树的色彩是绿色的，同时又形容...
答：二年级下册语文（五四制部编教材）1、古诗二首 《咏柳》学习要点解析 一、背诵和默写原诗《咏柳》。（必考）咏柳(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二、理解诗句和重点词语的意思。（重点）1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（如同碧玉...
答：第一课《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村...
答：《咏柳》在三年级语文下册课文中。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。
答：二年级下册语文第一课《古诗二首》，具体解释如下：《村居》这首诗充满了生活情趣，朗读时语气应当轻松愉快，语速较快，表达出对优美的环境和快乐的儿童生活的赞美。“忙趁东风放纸鸢”要读得欢快活泼，突出儿童生活情趣，读到“放纸鸢”时可加上动作。《咏柳》这首诗诗人是借柳树来赞美春天和大自然的...
答：人教版二年级下册的。现在教材变化大，版本较多。
答：小学语文《咏柳》教学设计1 教材简析: 《咏柳》是长春版三年级下册第二单元“春之声”中的第一课。旨在春天来临之际,让学生随着文本感受大自然的魅力。 学情分析: 大多数孩子已经能熟读、甚至背诵这首诗《咏柳》了。所以,我们除了要让学生掌握本课的7个生字之外,主要是教给学生学习古诗的方法,培养学生利用手...
答：比喻，“把二月春风”比作“剪刀”
网友评论：
嵇顺15110846872：
小学二年级古诗咏柳前两句和后两句各讲什么意思 -
40080庾汤
： 前两句:诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.释义:碧玉:碧绿色的玉.这里用以比喻春天嫩绿的柳叶.妆:装饰,打扮.一树:满树.一:满,全.在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思.绦(tāo):用丝编成的绳带.这里指像丝带一样的柳条.句义:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带.后两句:诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.释义:裁:裁剪.似:如同,好像 句义:这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀.
嵇顺15110846872：
冀教版小学语文二年级下册第一课是什么 -
40080庾汤
： 冀教版小学二年级语文第一课是《古诗二首》,包括《咏柳》和《春游湖》.
嵇顺15110846872：
冀教版小学语文二年级下册第一课是什么 -
40080庾汤
：[答案] 冀教版小学二年级语文第一课是《古诗二首》,包括《咏柳》和《春游湖》.
嵇顺15110846872：
二年级下册学会了三首古诗和一首词是 -
40080庾汤
： 二年级下册学会了三首古诗和一首词是:渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.华山 (宋)寇准 只有天在上,更无山与齐. 举头红日近,回首白云低.忆江南 (白居易) 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
嵇顺15110846872：
人教版小学三年级下册语文书上的所有古诗 -
40080庾汤
： 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼《夜书所见》 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.《九月九日忆山东兄弟》 王维独在异乡...
嵇顺15110846872：
二年级下册的诗韵的前三首古诗. -
40080庾汤
： 《咏柳》、《春日》是两首古诗,前者是唐代诗人贺知章所作,后者出自南宋诗人朱熹之手.这两首诗都描写和赞美了春天的景色.《咏柳》写的是初春二月柳树、柳条、柳叶.《春日》是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理.两首诗把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩,而又充满了勃勃生机,表达了作者对万物复苏的春天的渴望,以及春天到来时的喜悦.除此之外,《春日》一诗还饱含劝学之意.
嵇顺15110846872：
三年级,语文.咏柳;的诗词大意是..... -
40080庾汤
： 一棵高高的柳树像是用碧玉装扮而成,千万条柳枝垂下来像绿色的丝带.不知道这细细的柳叶是谁的巧手裁剪而出?哦!原来是二月春风这把神奇的剪刀啊!
嵇顺15110846872：
咏柳曾巩抓住了柳枝的什么特征展开联想 -
40080庾汤
： 抓住了柳絮飞花的景像.柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.使之性格化了,使人看到一个得志便猖狂的形象.第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞,第四句以“不知”一词,对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽.诗中把柳树人格化的写法,以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽,使这首诗不是炖粹地吟咏大自然中的柳树.咏柳而讽世,针对的是那些得志便猖狂的势利小人.将状物与哲理交融,含义深长,令人深思.
嵇顺15110846872：
三年级下册书的第二课古诗两首咏柳的主要讲了什么事 -
40080庾汤
： 《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树.作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然呈现出的勃勃生机.诗的前两句用比喻的手法,描绘了静态中的柳树.却使人感到柳树内在的生命力.后两句用自问自答的形式赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美.
嵇顺15110846872：
小学语文三年级语文书上的2课咏柳前两句意思 -
40080庾汤
：[答案] 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带. 诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,...
