二年级倍数练习题
答：母鸡是公鸡的4倍，得:4只母鸡就有1只公鸡，20÷(4十1)=4，4X4=16，答母鸡16只，公鸡4只，
答：首先，这箱苹果总共是30多个，30多个的话，他就是要大于30小于40。那么平均分给九个小朋友的话，正好分完那我们就看一下30到40之间哪个数是九的倍数？最后我们会发现4×9等于3636÷9等于4那36刚好是九的倍数，除此以外的话，三四在40之间的话没有任何一个数是满足这个条件的。所以最后的答案就...
答：二年级，倍数问题是小学二年级的。关于倍数的基本概念：一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如6能够被2或3整除，因此6是3的倍数，也是2的倍数。一个数整除另一数所得的商。如8÷4=2，就是说，8是4的倍数。也可以说8是4的2倍。一个数的倍数有无数个。倍数问题是小学...
答：所谓倍数，几倍就是几个相同的数相加。在小学数学中，最基础的就是让孩子理解倍数概念。可以从孩子熟知的生活小事讲解。例如：铅笔每支价格是5元，文具盒价格是它的3倍，文具盒价格是多少元？关于倍数的基本概念：一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如6能够被2或3整除，因此6...
答：一千零一十，一千，九百九十后面三个数（980）（970）（960）。这一题是找规律题，这一题的规律是后一个数比前一个数小10。1010-10=1000，1000-10=990...以此类推。所以后面三个数分别是（980）（970）（960）。
答：buyao ,,,
答：②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。 一个数能整除它的积，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。然后举个简单的实例，便于孩子理解，比如小明给了我一个苹果，但是给了小红2个，那么小红就得到了比我多两倍的苹果。部分数字的倍数特征：2的倍数 一个数的末尾是...
答：则鸡的总只数是5的倍数，假若每个笼子装了4只正好，不是少2只，则鸡的总只数是4的倍数，这时鸡的总只数是5和4的最小公倍数20，但是实际每个笼子装了5只还少2只鸡，每个笼子装了4只，也少2只鸡。所以鸡的总只数比5和4的最小公倍数20少2，所以是18只 列式：4*5-2=18 ...
答：和倍问题。要使男生刚好是女生的2倍，则在和中要加入6人。和=218+6=212，倍数=2 女生（小数）=和÷(倍数+1)=(218+6)÷(2+1)=224÷3 不能得到整数，数据有误。应该是男生比女生2倍少4人才对 (218+4)÷(2+1)=222÷3 =74（人）男生=74×2-4=144（人）。
答：一个数比32大,比4O小的数,这个数是5的倍数,这个数35 5×7=35
网友评论：
有肾17285616772：
小学二年级的题,圆比三角形多32个,圆是三角形的4倍,圆有多少个. -
45075钭旭
：[答案] 差倍问题,但是倍数差是4-1=3,32÷3除不尽.对于小学二年级来说,此题数字出得有问题.
有肾17285616772：
小学二年级数学题:12是6的几倍?
45075钭旭
： 呵呵 2倍 直接除 得的数字就是倍数.希望帮到您.
有肾17285616772：
2、3、5倍数练习题 -
45075钭旭
： 2.5.3的倍数练习题1.能被2整除数的特征是:________________________. 2.能被5整除数的特征是:________________________. 3.能被3整除数的特征是:________________________. 4.(1)在2.6.10.18.45.60、48.90、100、105.111...
有肾17285616772：
小学二年级算术题 -
45075钭旭
： 找5和4的最公倍数20 20+3不等于20+2 再+5 20+5+2=27 (27-3)/4=6 (27-2)/5=5 成立
有肾17285616772：
想一想,求一个数是另一个数的几倍,就是求什么?二年级数学题 -
45075钭旭
： 求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数除以另一个数的商是多少..很高兴为您解答,祝你学习进步!【数学之美】团队为您答题. 有不明白的可以追问!如果您认可我的回答. 请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢!
有肾17285616772：
小学二年级数学题5及5的2倍3倍怎么算 -
45075钭旭
： 任何数的几倍都是乘以几5的2倍就是乘以2等于105的3倍就是乘以3等于15
有肾17285616772：
二年级数学题一个三位数,百位上的数是十位上的3倍,个位上的数是十位上的4倍,这个数是多少?
45075钭旭
： 314
有肾17285616772：
2或5的倍数特征练习设计明确目的,有针对性 -
45075钭旭
： 2、3、5的倍数及其特征 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8. 5的倍数的特征:个位上的数字是0或5. 3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除.
有肾17285616772：
25 25=()*()怎么算这道题小学二年级的题急需答案 -
45075钭旭
： 20 (10)=25 (5) 20 (15)=25 (10)…… 答案不唯一哦,亲! 总之就是两个括号里都是5的倍数,且第一个比第二个大
有肾17285616772：
小学二年级数学附加题求解 -
45075钭旭
： 4、5下边的空的右上角是20和24,规律是:假设上边的数为X,则下边右上角的数从左到右为5x+3,5x+2,5x+1,5x,5x-1,即5*3+3=18,5*9+2=47,5*6+1=31,5*4=20,5*5-1=24.下边左下角的数实在是找不出规律,以上内容仅供参考.
