二年级画杨桃写话
答：1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们在看山峰的时候，站的角度不一样，那么我们看到山峰的形状也是不一样的。2、通过画杨桃这篇课文，我们了解到不同的视觉看的物体不一样 我们的角度不同，看待事物也不同，比如说我看一台电视，从正面看是长方形，从侧边看感觉窄窄的长长的。3、理解很...
答：生活例子写话二年级如下：1、今天下午弟弟和我一起玩电脑游戏，名字叫钓鱼比赛。规则是：我们可以左右移动，也可以钓很大的鱼，看谁钓的最多。弟弟钓了一条八爪鱼，他很得意，得意的从椅子上滑下来了。我很想笑可是怕弟弟会生气，才忍住没有笑出来。我钓了一条很小的小金鱼，弟弟看了哈哈大笑。我不...
答：1.小学二年级语文教学反思 《画杨桃》 这节课,学生学习非常投入,思维活跃,课堂探究氛围浓厚,原因在于教师抓住了学生在阅读文本时动感生成的教学资源,使课堂精彩纷呈。其成功在于: 一、关注生命灵性,把握生成资源 “儿童教育是一种充满不确定的事”。课堂教学中,常常会出现令人意料不到的事情。这时如果教师只注重自己...
答：二是教师在关键地方创设情景,练习说话和写话,达到以读促写,以读导写的目的。当文中的同学对老师的话已经有了正确的理解并受到启发教育时,我借机引导班上的学生回忆自己生活中类似画杨桃的事。并创设问题情景:当我们嘲笑别人和被别人嘲笑时,当我们误解别人和被人误解时,我们是怎么想的?怎么说的?怎么做的?可谓一...
答：生字表(二)词语表 三年级下册第一组1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17 可贵的沉默18 ...
网友评论：
戴友17561384610：
写一篇日记名叫我学会了画杨桃 -
55608于全
： 课文说的是图画课上,老师让我们画杨桃,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,受到同学们取笑.老师通过这件事,既启发我们知道同一个从事物从不同角度看会有不同结果,又教育我们要实事求是地看待问题,使我受到了...
戴友17561384610：
小学语文下册画杨桃缩写一百字左右的短文怎么写 -
55608于全
：[答案] 画杨桃(缩写) 四年级时,父亲教我画画.他叮嘱我:画东西不要画走样.有一次,老师把两个杨桃摆在桌上让我们画.我的座位在前排靠边的地方,两个杨桃的一端正对着我.我看到的杨涛不像平时看到的那样...
戴友17561384610：
读《画杨桃》有感的作文怎么写50字 -
55608于全
： 读了《画杨桃》这篇课文,我被深深地打动了.这篇文章使我明白了一个道理.它主要写了在一节美术课,老师把一个杨桃放在了讲台上,每位学生都画了一个杨桃,只有一个学生画了一个像五角星的杨桃,但老师却说这个同学画得最好,并且...
戴友17561384610：
三年级作文学习画杨桃我自己平时怎样画的 -
55608于全
： 父亲说:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然画走了样.”老师说:“提起杨桃大家都很熟悉,但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候还真像五角星.因此,当我们看见别人把杨桃画成了五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的.我们应该相信自己的眼睛看到什么样就画成什么样.读了这篇课文,我懂得了当别人的想法看法和自己不一样时,不要认为别人错了,要看人家什么角度看的.还要相信自己的眼睛,实事求是.我们如果都能这样做,那么我们一生都会得到好处.同时做任何事情在自己还没弄清事实之前不要随便笑话别人.
戴友17561384610：
三年级语文下册课文画杨桃 -
55608于全
： 我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.” 有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠边的...
戴友17561384610：
画杨桃一文中面对我的话做老师的做法是什么? -
55608于全
： 课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师没有批评,而是语重心长地说了一番话.(话的内容见课文. 老师的四句话,是告诉大家这样的道理,第一,看问题的角度不同,得出的结论也就不同.(也就是12句)第二,要站在别人的角度看问题,同时要实事求是.(也就是34句) 告诉同学们,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.要坚持科学的思想方法,就能终生受益.
戴友17561384610：
画杨桃告诉我们什么道理?
55608于全
： 画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发....
戴友17561384610：
11画杨桃分三部分,第二部分主要讲 -
55608于全
： 第二部分就是课文的第2到第19自然段.第二部分具体细致地叙述把杨桃画成五角星的事,以杨桃为主线,写“我”、老师和同学看杨桃时的不同情景.
戴友17561384610：
画杨桃2至18自然段,写出描写老师神情变化的词语和 -
55608于全
： 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师.那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过.我四年级的班主任马老师就是其中的一个.她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜....
戴友17561384610：
三年级语文下册课文画杨桃 -
55608于全
：[答案] 我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠...
