二年级下册画杨桃生字
答：《画杨桃》生字组词如下 1、图tú（图画）、（图书）、（图形）、（挂图）。2、课kè（上课）、（下课）、（课桌）、（讲课）。3、摆bǎi（摆放）、（摆平）、（摇摆）、（钟摆）。4、座zuò（座位）、（座号）、（星座）、（讲座）。5、交jiāo（交往）、（交换）、（交情）、（成交）。6、...
答：画杨桃这篇课文里边儿的一类生字，主要包括图画的图，课文的课。摇摆的摆。座位的座。交谈的交。哈哈大笑的哈。一页纸的页。抢夺的抢。
答：画杨桃笔记如下：《画杨桃》是二年级语文第五单元的第二课，这是一篇儿童故事，内容鲜活有趣，语言生动活泼。课文讲得是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑，老师通过这件事，让同学们亲自观察，接受教育。通过这件事情，告诉我们同一事物从不...
答：叮、嘱、排、靠、幅、审、肃、晌、悦、熟、悉、诲，这些都是的
答：课文13 《画杨桃》 图(图画)(图书)(图形)(挂图) 课(上课)(下课)(课桌)(讲课) 摆(摆放)(摆平)(摇摆)(钟摆) 座(座位)(座号)(星座)(讲座) 交(交往)(交换)(交情)(成交) 哈(哈哈大笑)(哈气)(哈欠)(笑哈哈) 页(页面)(书页)(页码)(主页) 抢(争抢)(抢占)(抢收)(抢先) 嘻(嘻笑)(嘻戏)(...
答：1.默读思考讨论:“我”(作者)照实把杨桃画成像五角星可笑吗? 2.教师范读课文,学生注意辨析“我”、“同学们”及“老师”说话时不同的语气、语调,并注意生字的发音。 3.齐读课文。 4.思考(也可同桌讨论):这篇文章写了一件什么事?(这篇课文写的是“我”小学四年级一次图画课上练习画杨桃时发生的事情。) ...
答：导：是的，课文讲的就是一次美术课上画杨桃引发的事情。课文第2-18小节就写了画杨桃的事情，我们先来看看。（一）请同学们认认真真、仔仔细细地读课文，要求：1、用笔勾画课文当中你认为最值得琢磨的地方，写一写自己的'体会。2、提提自己真正不懂的问题。（二）汇报交流。1、说说自己读懂的地方。
答：《画杨桃》说课稿1 一、说教材与学情 教材分析:《画杨桃》这篇课文是人教版三年级下册第三组课文中的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,老师让我们画杨桃,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了观察一件事物要从多角度去观察,要实事求是,要尊重他...
答：杨桃，又名阳桃、羊桃，学名五敛子，又因横切面如五角星，故国外又称之为星梨，是久负盛名的岭南佳果之一 二、给充分时间读书自学。1．整体感知课文，把握主要内容。(1)自己独立自学生字、词，不认识的字，通过来解决。(2)读后思考文中围绕画杨桃讲了一件什么事？2．多种感官参与读书，提高学习效率...
答：2、生字卡片。【教学设计】程序教与学意图一、看杨桃 1、同学们，请观察老师手中的杨桃，中间的同学和两边的同学说一说是什么形状？本节课我们学习《画杨桃》这篇课文。看看课文讲了一件什么事？2、板书课题：11 画杨桃 再现课文情景为领悟道理奠定基础。二、读课文 1、自由读课文。要求：⑴ 会认6...
网友评论：
柴刮13238552835：
三年级下册11课画杨桃我会写四字词语组词 -
25835项萧
： 第11课 叮(叮嘱)(叮咬)(千叮万嘱) 嘱(嘱咐)(嘱托)(叮嘱) 排(彩排)(排队)(排榜)(排名) 靠(靠近)(依靠)(可靠)(无依无靠) 幅(单幅)(幅度)(振幅)(幅员辽阔) 审(审视)(审阅)(审稿)(审慎) 肃(严肃)(肃穆)(肃立)(肃然起敬) 晌(半晌)(晌午)(晌饭)(一时半晌) 悦(喜悦)(愉悦)(和颜悦色)(悦耳动听) 熟(熟悉)(熟人)(熟睡)(熟练) 悉(熟悉)(悉心)(获悉)(悉数归还) 诲(教诲)()(诲人不倦)(谆谆教诲)
柴刮13238552835：
二年级下册语文书生字表 -
25835项萧
： 生字表(一) 1、羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 2、枯 荣 宿 徐 篱 疏 未 3、笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 4、玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 语文园地一、材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 笨 5、哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 6、锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 瓣 莹 觅 需 7、...
柴刮13238552835：
“好一一笑”要读得声音()读出()语气.选自〔画杨桃〕二年级书本. -
25835项萧
： 课文《画杨桃》“好一一笑!”要读得声音(拖长),读出(自以为是、得意洋洋)的语气.“好——笑!”中的“——”表示声音的拖长,描摹了几个同学自以为是、得意洋洋的神态.《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.
柴刮13238552835：
二年级下册第十课生字 -
25835项萧
： 弟(弟弟)(表弟)哥(哥哥)(大哥)骨(骨头)(骨肉)抽(抽出)(抽干)拐(拐弯)(拐走)浇(浇水)(浇花)终(终于)(终点)静(安静)(宁静)躺(躺下)(躺着)谢(谢谢)(多谢)渐(渐渐)(渐慢)微(微笑)(微风)
柴刮13238552835：
二年级下册画杨桃老师的话告诉我们什么真理?
25835项萧
： 告诉我们:①做什么事都要从实际出发,不要忙着嘲笑别人.②看问题做事情要从客观存在的实际出发 ,实事求是,不要轻易下结论.
柴刮13238552835：
请问二年级下册语文生字表 -
25835项萧
： 1 羞(xiū) 遮(zhē) 掩(yǎn) 躲(duǒ) 探(tàn) 嫩(nèn) 符(fú) 触(chù) 鹊(què)2 枯(kū) 荣(róng) 宿(xiǔ) 徐(xú) 篱(lí) 疏(shū) 未(wèi)3 笋(sǔn) 唤(huàn) 揉(róu) 漆(qī) 轰(hōng) 扭(niǔ) 钻(...
柴刮13238552835：
三年级下册语文11课《画杨桃》一共有几个自然段 -
25835项萧
： 19
柴刮13238552835：
二年级下册语文十一课的生字一拼一字1一词 -
25835项萧
： 锋(锋芒)(先锋)(剑锋)(冲锋陷阵) 叔(叔叔)(叔父)(叔公) 曾(曾经)(不曾)(曾是)(似曾相识) 泥(泥潭)(泥土)(泥巴)(拖泥带水) 泞(泥泞)(泞滑) 窝(鸟窝)(窝火)(狗窝) 迈(迈步)(豪迈)(年迈)(老迈) 荆(荆棘)(荆轲)(紫荆)(披荆斩棘) 棘(荆棘)(棘手)(棘针)(荆棘丛生) 瓣(花瓣)(蒜瓣)(豆瓣) 莹(晶莹)(莹白)(莹润)(晶莹剔透) 觅(寻觅)(觅食)(觅取)(寻踪觅迹)
柴刮13238552835：
三年级语文下册画杨桃一课的中心是什么 -
25835项萧
： 《画杨桃》这篇课文主要讲力画课上老师教大家画杨桃的时候 ,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像五角星的样子,同学觉得好笑,老师因势利导教育同学们的事.说明了我们看问题或做事的时候,要从客观实际出发,实事求是,不要妄下结...
柴刮13238552835：
小学语文三年级下册画杨桃的教学中可以穿插那些活跃课堂气氛的小游戏? -
25835项萧
： 可以,带几个杨桃到教室去,然后先不要让学生看,让她们自己想象画出杨桃的样子,或者模仿书中的场景,让学生从几个角度去画杨桃,这样身体力行的去体验课文的意思.
