二年级画线段图题+解决

  • 二年级线段图解题步骤
    答:1、先看题,题目下图中斯克比较亮的星星之间最多可以画出几条线段。2、我们先吧四颗星星分别命名为A、B、C、D。3、画线段,我们要有顺序的画,先确定第一个端点A,那么找另一个端点。4、从A点开始有顺序的可以花三条。5、从B点出发,因为A点到B点已经画过了,不能重复,所以有两条。6、从...
  • 小学二年级画线段图的方法是什么
    答:小学二年级画线段图的方法如下:需要理解题意,看清楚题目中给出的所有信息,确定要画的线段图的类型。比如,是要画一条线段还是多条线段,是要画直线还是曲线,线段之间有没有关联等等。确定横轴和纵轴分别表示什么。通常情况下,横轴表示时间或者数量,纵轴表示具体的数值或者比例。如果需要表示多个变量,...
  • 小学二年级数学题画图怎么画
    答:4、线段图 一些题目条件多,条件之间关系复杂,一时难以解答。可画线段图表示,寻求解题的突破口。如,光明小学六年级毕业生比全校总人数的还多3O人。新学期一年级新生人学36O人,这样现在比原全校总人数增加了。求原来全校学生有多少人?从图中可以清楚看出,(360-30)人与全校人数的(+)相对应...
  • 浅谈小学数学教学中如何运用线段图解决问题
    答:易理解且把问题解决。如:画图时,先引导学生把8个头全画上两只腿了或四只腿,发现少的或者多的那些腿是兔子或者鸡的,然后依次再添上去,学生有了这一发现后,兴趣浓厚,纷纷动手,了了几笔简笔画并通过添腿或减腿就能非常快速地计算出鸡或兔有多少只。然后依托画图法,再理解假设法中求鸡:(8...
  • 这道二年级数学题具体该怎么解释?
    答:用逆推法解题(即倒回去想):第三次搬短之前的桌子张数=4×2=8(张)第二次搬短之前的桌子张数=8×2=16(张)第一次搬短之前的桌子张数=16×2=32(张)答:原来有32张桌子。
  • ...只数是小狗的4倍你知道小狗有多少只猫怎么画线段?
    答:青蛙和小狗一共有40只,青蛙的数量是小狗的4倍,那么青蛙是32只,小狗是8只。设小狗为为X只,则青蛙为4X只,X+4X=40,解出X=8,4X=32。小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用...
  • 小明今年几岁了 今年爸爸的年龄是小明的4倍.今年爸爸比小明大27岁._百 ...
    答:这个是小学二年级的差倍题目,对于二年级的学生来说,理解能力还不是很强,因此我建议你用画线段图的方法,孩子比较容易理解.爸爸是小明的4倍,爸爸比小明大27岁,因此把小明的年龄当做一份,用一条线段来表示的话,爸爸的年龄就是四条线段那么长,爸爸比小明多三条线段,三条线段是27,那么每条线段表示的是...
  • 小学二年级解决问题要怎么画图
    答:1、二年级学生正处在以形象思维为主,向抽象思维过渡的阶段。许多数学问题多以文字形式呈现,语言表述上比较言简,枯燥乏味,至使他们常常读不懂题意。2、利用小学生喜欢画画,擅长画画的特点,让他们用自己喜爱的方式画图,原生态的图形,生动有趣,再现数量之间的关系,使数学与图形结合完整。3、以画...
  • 谁能告诉我二年级的这道题怎么解释给孩子听?
    答:哥哥给弟弟8张,则弟弟比哥哥多了8+8=16张邮票,又从现在“弟弟的张数是哥的2倍”可知,弟弟比哥哥多了一倍,也就是说哥哥现在有16张邮票。所以哥哥原有邮票16+8=24张。 这道题最好的解决办法是画线段图。
  • 学会“画数学” ——读刘善娜《二年级数学这样教》
    答:比如在8+17的教学中,她用图形来揭示算理,帮助孩子理解;在解决“求比一个数多(少)几的问题”时,线段图则成为揭示数量关系的关键工具。而“画数学”并不局限于新知识的传授,它在复习阶段同样大放异彩。通过绘制知识图,孩子们能以独特的方式巩固和扩展所学,同时,它也成为了激发探索精神的探究...

  • 网友评论:

    包茅15651747672: 画线段图解决问题ab两地相距600㎞,一列慢车从A地出发,每小时行80㎞,一列快车从B地出发,每时行120㎞,若两车同向而行,快车在慢车后面多少小... -
    2080爱利 :[答案] 画线段图解决问题ab两地相距600㎞,一列慢车从A地出发,每小时行80㎞,一列快车从B地出发,每小时行120㎞,若两车同向而行,快车在慢车后面多少小时候,快车追上慢车? 线段图没法画 600÷(120-80) =600÷40 =15小时

    包茅15651747672: 画线段图表示数量关系.并写出等量关系1.鸡的只数是鸭的4分之三 2.杨树比柳树少3分之一 -
    2080爱利 :[答案] 画线段图表示数量关系.并写出等量关系1.鸡的只数是鸭的4分之三 鸭|——|——|——|——|鸡|——|——|——|数量关系:鸡的只数=鸭的只数*3/4 2.杨树比柳树少3分之一柳树|—...

    包茅15651747672: 小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种? -
    2080爱利 :[答案] 先给你说一下画线段图解决问题的四个步骤: 1、读题,明确题意. 2、分析,理清关系. 3、绘图,直观体现关系. 4、看图,列式解决问题. 再说画线段图解决问题的三种思路: 说明:绘制线段图解决的问题一般是行程问题与工程问题以及一些复合分...

    包茅15651747672: 求20道画线段图的应用题,求20道画线段图的应用题, -
    2080爱利 :[答案] 很简单的啊 比方说 a店有王老吉20箱,b店比a点多25%,问b点有几箱王老吉 还有植树问题的 也可以用线段来表示

    包茅15651747672: 二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段? -
    2080爱利 :[答案] 要分情况讨论,比如,其中三个点在一条直线上,或者四个点都在同一条直线上,情况是不同的

    包茅15651747672: 解决问题(画线段图)1.修一条长35千米的公路,第一个月修完了全长的7分之1,第二个月修的是第一个月的5分之4,第二个月修了多少千米?2.一辆汽车... -
    2080爱利 :[答案] 第一题:全长是35千米.第一个月修完了全长的7分之1即35*7分之1=5千米. 第二个月修的是第一个月的5分之4即5*5分之4=4千米. 所以第二个月修了4米 第二题:从甲地开往乙地,每小时行全程的9分之1即从甲地开往乙地要用9小时. 高速公路全长...

    包茅15651747672: (根据叙述画出线段图)A、B两地相距250千米,甲车每小时能行55千米,它从A地开出2小时后,乙车才从B地开出,乙每小时能行60千米.乙车经过多少小... -
    2080爱利 :[答案](250-55*2)÷(55+60) =(250-110)÷115 =140÷115 = 28 23(小时), 答:两车还要经过 28 23小时相遇.

    包茅15651747672: 怎么来借助线段图解决问题?怎么画线段图? -
    2080爱利 :[答案] 例1:小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学.小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间...

    包茅15651747672: 小学线段图怎么画!答对了重赏!根据提出的数据画线段图.如:足球有15个,篮球有12个,足球比篮球多25%.画:篮球:————足球:—————还要画... -
    2080爱利 :[答案] |----15个---| 足球————— |—|(多出来的这部分写)多25% |--12个--| 篮球———— 用公倍数可以求出,足球需要5份,篮球需要4份.足球就比篮球多出了1份,这一份就是多的25%. 注意:图中使用的 | 画的时候,最好使用大括号,会容易明白些.因...

    包茅15651747672: 根据线段图编一道应用题并解答. -
    2080爱利 :[答案]分析: 由图可知:总长度是单位“1”,总长度分成了两部分,一部分是总长度的25,另一部分是30米,问题是求总长度... 答:这个绳子的总长度是50米. 点评: 解答此题,关键是读懂线段图,弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系解决...

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