二年级雷雨有哪些景物

  • ,雷雨这一课文段中作者描写了什么五种景物?
    答:柳树、沙子、草帽 、 天色、雷电。
  • 小学二年级语文下册《雷雨》最后一段写了几种景物?有什么?
    答:6种景物,有彩虹,太阳,蝉,蜘蛛,池塘,青蛙
  • 二年级雷雨前的景物有哪些
    答:二年级雷雨前的景物有哪些:大风、乌云密布、打雷闪电、阴云密布。1、大风:雷阵雨来时,往往会出现狂风大作、雷雨交加的天气现象。2、乌云密布:雷阵雨来时,乌云密布,天会暗下来。3、打雷闪电:雷阵雨前,会出现响雷与大规模闪电的现象。4、阴云密布,黑糊糊一片。雷雨天注意事项 1、不要在楼...
  • 二年级描写雷雨的情景有哪些?
    答:1、雷雨天就像一位发火的母亲在浇花。那雷声像老天爷生气时的怒哄,那样强烈,那样鲜明。紧接着一道闪电划过天空,像是一把锋利的刀把那位小姑娘的脸给划破了。2、倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。
  • 雷雨课文是按照什么顺序写的
    答:《雷雨》课文按照时间先后顺序描写了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景物变化,包含蝉、蜘蛛、树、雷声、雨声、彩虹等描写对象;其中第一部分(1-3自然段)描写雷雨前的情景,第二部分(4-7自然段)描写雷雨中的情景,第三部分(第8自然段)描写雷雨后的情景。《雷雨》课文原文:满天的乌云,黑沉沉地压下来...
  • 二年级雷雨前的景物有哪些
    答:二年级雷雨前的景物有:雷阵雨来时,往往会出现狂风大作、雷雨交加的天气现象。雷阵雨来时,乌云密布,天会暗下来。雷阵雨前,会出现响雷与大规模闪电的现象。阴云密布,黑糊糊一片。雷阵雨是一种伴有雷电的阵雨现象,产生于雷暴积雨云下。表现为大规模的云层运动,比阵雨要剧烈的多,还伴有放电现象,...
  • 雷雨是按什么顺序写的
    答:时间顺序。《雷雨》课文按照时间先后顺序写的。描写了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景物变化,包含蝉、蜘蛛、树、雷声、雨声、彩虹等描写对象。
  • 《雷雨前》一文描写了哪些景物?
    答:多发生在夏季。阵雨有不连续性特点,范围一般不大,带有雨幡,且往往伴有大风出现。3、东风(原文:湿润的东风走过荒野)东方刮来的风,比较潮湿温暖。4、竹林(原文:在竹林中吹着口笛)竹林是由竹类植物组成的单优势种群落,在全市分布广泛,而且种类众多,有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。
  • 雷雨是按照什么顺序来写的
    答:《雷雨》一文是按照时间先后顺序描写了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景物变化,包含蝉、蜘蛛、树、雷声、雨声、彩虹等描写对象,其中第一部分(1-3自然段)描写雷雨前的情景,第二部分(4-7自然段)描写雷雨中的情景,第三部分(第8自然段)描写雷雨后的情景。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言...
  • 雷雨前这篇文章前三小节描写了哪些景物的动态静态变化表达了作者怎样...
    答:创作背景:《雷雨前》全文一千二百字左右,字数少,照理容量不大,但它却概括了比较长的历史时期,表达了十分丰富、深刻的思想内容。这和作者语言的简练,善于运用象征的手法状物抒情,寓情于景,使景物描写紧扣文章的思想是分不开的。此外,作者选材严格,布局有致,由远而近,由近而远,一层一个...

  • 网友评论:

    鄂杜13243485738: 小学二年级语文下册《雷雨》最后一段写了几种景物?有什么? -
    33906乔缸 :[答案] 6种景物,有彩虹,太阳,蝉,蜘蛛,池塘,青蛙

    鄂杜13243485738: 雷雨发生前,发生时,发生后都有哪些景象?麻烦各位分别用一两句话来描述下雷雨发生前,中,后是什么景象~ -
    33906乔缸 :[答案] 前:黑云逐渐聚集同时闪电打雷,天气变黑.中:黑云聚集加重此时雷雨交加,后:黑云逐渐散去成白云,雷雨停止,天气变晴.

    鄂杜13243485738: 雷雨作者抓住雨中哪些景物来写 -
    33906乔缸 :[答案] 夏天的灼热

    鄂杜13243485738: 用几句话描述一下雷雨前后的景象, 答案 -
    33906乔缸 : 雷雨前: 刹那间,阴云密布,黑糊糊一片.云越聚越厚,好像要压下来似的.紧接着电闪雷鸣,天空被撕开一道道闪光的口子,伴随着震耳欲聋的滚滚雷声令人直发毛,大自然仿佛被定格在这一刻. 雷雨后: 雷雨过后,天空像被洗礼过似的,湛蓝湛蓝的.空气清新极了,夹杂着泥土的气息.燕子成群结队地在空中飞舞,欢快地唱着只有它们自己才能听懂的歌儿.青蛙鼓起嗓门,争先恐后地呱呱叫着.顽皮的孩子也不甘寂寞,跳到水里打起了水仗,尽管弄得满身满脸都说雨水,却高兴的像一群快活的小鸟.

    鄂杜13243485738: 雷雨过后小河里有哪些景象? -
    33906乔缸 : 荷叶上的露珠像一个个活泼的孩童在玩耍,天空中的太阳和云朵又出来了

    鄂杜13243485738: 写一篇夏天雷雨时景色 -
    33906乔缸 : “轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马.一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来.太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑.要下雨了!我们跑回了教室.不...

    鄂杜13243485738: 小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 -
    33906乔缸 : 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...

    鄂杜13243485738: 小学生二年级语文雷雨的知识 -
    33906乔缸 : 希望你能够采纳:夏季,太阳光直射使地面上的水蒸发得比冬、春、秋都快.贴近地面的空气因温度较高,能够接纳更多的水汽,导致空气的密度减小,空气变轻,变轻了的空气不停地上升.随着海拔高度的增加,温度会逐渐下降(每上升100...

    鄂杜13243485738: 雷雨描绘了什么自然景象
    33906乔缸 : 雷雨描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》,此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧.话剧指以对话方式为主的戏剧形式,于19世纪末20世纪初来到中国.与传统舞台剧、戏曲相区别,话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白.

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