五年级上册17课松鼠小练笔
答：4. 《松鼠》小练笔怎么写 300字 五年级上册 森林的小松鼠真可爱,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的树枝间跳上跳下,喜欢在洞中做窝,主要以种子和果实为食,也吃些蘑菇和幼芽,有时也吃昆虫和鸟蛋。 森林里,万物生长旺盛,为许多动物提供了充足的食物。对小松鼠来说,寻找食物还是相当艰难,有时不得不靠寻找头一年秋天...
答：唯有阿曼达执着地挖着。因为他知道，如果爸爸活着，就一定会来救他的。事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒。此时，他的心里只有一个念头：努力地挖。人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动上受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下始终不向死亡低头，从而使得奇迹发生了……...
答：我们通常一胎生三四个。我也是一种有用的动物，我的肉可以吃，尾巴可以做毛笔，皮可以做皮衣。我是一只小松鼠,咿呀咿呀哟~我最爱吃松子,咿呀咿呀哟~我住在松树上,长着大尾巴,实在可爱不得了~我身手敏捷,你绝对逮不到~~咿呀咿呀哟~我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良。我就是人人所喜欢的－－...
答：松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上窜来窜去，一条又长又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反转。有时候，两只前脚捧...
答：最后让学生进行小练笔。 总之,我觉得还有许多不到之处,比如抓重点词语方面把握的不太好,学生回答完问题应该注意适当的引导。如果让学生课前再搜集一些有关松鼠的资料,对松鼠会有更深刻的了解,也许效果会更佳。希望各位老师提出宝贵的意见和建议,指导我今后的工作。 《松鼠》教学反思2 《松鼠》是一篇描写动物的课文...
答：作者喜爱松鼠,他把这份感情融进了人格化的描写和富含感情的语言中,所以把小松鼠写得非常可爱,继而引导学生能学习本文的写法,从不同角度并抓住物体特点进行描写,在写作中融入自己的情感。 第五环节,作业小结。以小练笔的形式为本课的作业:选择你身边的最令你感兴趣的某一种小动物,抓住特点,运用生动活泼的语言,写...
答：松鼠有一个习惯就是不管天气怎么寒冷,它都不在窝里吃。 4. 松鼠的自述100小练笔 我是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜爱。 我面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。 我不躲在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才跳到地上...
答：8. 《松鼠》小练笔怎么写 300字 五年级上册 森林的小松鼠真可爱,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的树枝间跳上跳下,喜欢在洞中做窝,主要以种子和果实为食,也吃些蘑菇和幼芽,有时也吃昆虫和鸟蛋。 森林里,万物生长旺盛,为许多动物提供了充足的食物。对小松鼠来说,寻找食物还是相当艰难,有时不得不靠寻找头一年秋天...
答：今天下午，我做完作业就拉着爸爸去花鸟市场玩去了。一进门，一个有趣的小家伙把我吸引住了，原来那就是可爱的小乌龟。爸爸见我这么喜欢，就给我买了一只。我拿着小乌龟，边走边看，我看见小乌龟的壳外面一层是小圆环，里面还有像足球一样的花纹。真好看！回到家里，我把小乌龟放在以前放水仙花的...
答：2015-12-30 从跑进家来的松鼠中画出描写作者一家人对松鼠的喜爱之情的句子并... 2012-12-17 小学六年级上册《跑进家来的松鼠》哪些句子流露出作者对小松鼠的... 52 2015-12-21 22课《跑进家来的松鼠》作者运用了什么方法对松鼠的喜爱之情? 6 2012-12-23 跑进家来的松鼠。小练笔 100~200字。主要...
网友评论：
陈竿15016129294：
《松鼠》小练笔怎么写 300字 五年级上册 -
15925茅瑾
： 森林的小松鼠真可爱,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的树枝间跳上跳下,喜欢在洞中做窝,主要以种子和果实为食,也吃些蘑菇和幼芽,有时也吃昆虫和鸟蛋.森林里,万物生长旺盛,为许多动物提供了充足的食物.对小松鼠来说,寻找食物...
陈竿15016129294：
五年级上册语文课文松鼠模仿写一篇作文500字关于狗 -
15925茅瑾
：[答案] 我的外婆家有一条小狗,名叫花花.花花全身长着一身淡黄色的毛,瞪着一双乌黑发亮的眼睛.只要一见到我,就迎上来,摇摇尾巴.但是,只要陌生人走进家里,就要汪汪汪的叫,你对他凶,你可就要完蛋了噢!有一次,我带它出去,它就跑...
陈竿15016129294：
五年级上册第十课《松鼠》读后感 -
15925茅瑾
：[答案] 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然...
陈竿15016129294：
人教版语文五年级上册第十七课小练笔怎么写?300字左右 -
15925茅瑾
： 阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头...
陈竿15016129294：
义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册第17课的小练笔怎么写? -
15925茅瑾
：[答案] 阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头...
陈竿15016129294：
五年级上册语文第十课松鼠 松鼠既漂亮又讨人喜欢,你喜欢它的哪些方面呢?并写一写 -
15925茅瑾
： 答:我喜欢松鼠的可爱、乖巧、驯良.我喜欢的不仅仅是这些,我最喜欢的是松鼠做窝时候的聪明,知道在房子的顶上挖一个圆圆的能让它们进出的洞.
陈竿15016129294：
五年级上册语文第17课的小练笔怎么写?不要重复的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
15925茅瑾
： 我和闰土来到雪地上.我拿起笤帚,扫出一块空地,闰土拿来短棒、一个竹匾、一根绳子和一带秕谷.他支起竹匾,在棒上扎好绳子,而我则均匀地撒下秕谷.随后,我们躲到草丛中,目不转睛地盯著我们精心布置好的陷阱,盼望能捉到几只鸟...
陈竿15016129294：
人教版小学语文五年级上册第17课小练笔怎么写 -
15925茅瑾
： 从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生. 两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.两种不同爱的方...
陈竿15016129294：
五年级上册语文课本松鼠模仿写一篇作文,450字,关于小兔. -
15925茅瑾
： 小兔子是一种可爱的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花.它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石.白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏.小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物.兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥.前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢.兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了.
陈竿15016129294：
五年级上册《松鼠》''在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东... -
15925茅瑾
：[答案] 自由自在,不受拘束的生活着~
