传统教育代表人有哪些
答：【答案】：A 赫尔巴特是传统教育的代言人，不是“传统教育学”，他是现代教育学之父，而杜威则是现代教育的代言人。
答：赫尔巴特因其提出了“以教师为中心”相对比较传统的教学观念，因而被称为“传统教育学的代表人物”，赫尔巴特的教育学对现代的影响比较大比较深远，所以说赫尔巴特是现代教育学之父。生于德国奥登堡。他的幼年教育受益于母亲和家庭教师，以后入拉丁学校，于1794年进耶拿大学。在学校内他研究康德、费希特等人...
答：1. 赫尔巴特是被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的德国心理学家和教育学家。2. 他的著作《普通教育学》（1806年出版）被广泛认为是现代教育学的起点。3. 实质教育论起源于18世纪的欧洲，并在19世纪达到顶峰，20世纪初开始衰落。4. 该理论的主要支持者包括赫尔巴特和斯宾塞，他们强调...
答：赫尔巴特在世界教育史上被称为“现代教育学之父”“教育科学之父”，传统教育理论的代表。被称为现代教育学之父的原因：1.把教育学建立在心理学的基础之上，是使教育学成为一门独立科学的先驱，奠定了科学教育学的基础；2.提出了一套比较完整的课程体系，为近代课程论的建立奠定了基础；3.在教学方法上...
答：教师中心，教材中心和课堂中心。传统教育派代表人物赫尔巴特主张三中心是指教师中心，教材中心和课堂中心。教育史上两大对立派别分别是传统教育派和现代教育派，赫尔巴特被认为是传统教育的代表人物，而杜威因其进步思想被认为是现代教育派代表人物。
答：【答案】：C 教育史上两大对立学派——传统教育派和现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。因此本题选C。
答：回答：资产阶级传统教育学的代表人物有英国的培根和欧文,法国的卢梭,傅立叶和狄德罗
答：传统教育代表：德国教育家赫尔巴特。现代教育：杜威 这种划分是杜威提出的，他在《学校与社会》一书中，首次把赫尔巴特的教育思想及其实践模式称为“传统教育”或“旧教育”。这种界定在学界认可度最高。
答：中国古代教育传统的精髓和灵魂可以从以下几个方面进行界定：孔子思想：孔子是中国古代教育思想家的代表人物，他的思想被认为是中国教育传统的核心。孔子提出的“仁、义、礼、智、信”等思想，强调了人文关怀和德育教育的重要性，推崇“以人为本”的教育理念。诗经文化：《诗经》是中国最早的诗歌总集，也是...
答：【错误】本题考查对教育学家及其观点的识记情况。赫尔巴特提出的是“旧三中心”：教师中心、教材中心和课堂中心，是一种相对比较传统的教学观念，因而被称为“传统教育学的代表人物”。但是，赫尔巴特的理论为近现代教育学的发展奠定了基础，故被称为“现代教育学之父”，这两个称谓注意区分。而杜威是提出...
网友评论：
毕嵇18825936285：
被称为传统教学鼻祖的是谁
13208祁刻
： 英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献.作为近代实验科学鼻祖,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学. 在教育学的创立过程...
毕嵇18825936285：
传统教育牌和现代教育拍的代表人物分别是谁? -
13208祁刻
： 传统教育代表:德国教育家赫尔巴特. 现代教育:杜威 这种划分是杜威提出的,他在《学校与社会》一书中,首次把赫尔巴特的教育思想及其实践模式称为“传统教育”或“旧教育”.这种界定在学界认可度最高.
毕嵇18825936285：
资产阶级传统教育学的代表人物是?
13208祁刻
： 资产阶级传统教育学的代表人物有英国的培根和欧文,法国的卢梭,傅立叶和狄德罗
毕嵇18825936285：
简述古代教育思想家的主要思想及其代表作 -
13208祁刻
： (1)中国古代的教育思想.孔子.其教育思想集中反映在他的言论记载《论语》中,孔子特别重视教育工作,主张“有教无类”,希望把人培养成“贤人”和“君子”.在教育内容上、孔子继承了西周六艺教育曲传统,教授的基本科目是《诗》、《书...
