体育公开课评课用语
答：14、课的整体队形整体性特强,基本没有队伍的调动,但队伍的变化 很多。 15、本节课条理清晰,节奏明快,体现了教师的基本功比较扎实。 16、整节课中学生兴趣浓烈,积极主动性较高。 17、教学内容有所创新,是一堂有趣而又有实效的好课。 18、本节课内容的选择上非常新颖,组织严密,教师能充分调动学生 学习积极性。
答：1、教师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。2、能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。3、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。4、幼儿的动作标准,运动量适合这年龄的特点。增长了知识还锻炼了身体。 本...
答：1、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。2、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。二、缺点 1、理解课文难点部分这个环节还不够扎实。2、字词训练不...
答：5、体育课以学生的身体练习为主,是通过学生的身体活动,发展学生的身体健康,发展学生的心理健康,培养学生的群体意识,课改初期,一节课花样百出,课堂气氛活跃,无运动量,无运动技术,学生只是积极的在参加体育活动,这样的体育课怎么能称的上是体育课呢?一节体育课要有学生的身体练习,要有一定的运动量,要有一定的密度...
答：公开课评课教师自我介绍1 尊敬的各位评委、同学们: 大家下午好,我叫xxxx。 今天能够参加这次的比赛,是学校领导和同事们给我的一个鼓励和肯定,非常感谢学校给我们提供这样一个认识自我、展示自我的平台。进入xxxx小学两年多来,我一直不断地努力做到最完美的自己,最成功、最称职的教师。作为一名年轻的英语教师,我想我的...
答：早上好。我们一起来探讨一些刘老师的公开课《染色体变异》。因为昨天晚上临时指定评课,所以没有带微机,没法做课件。但是按照学习金字塔的理论。如果单纯的“听”,24小时后的效率是5%,但是如果“看和听”同时进行,效率可以提高到10%,所以希望大家拿出会议材料,找到刘老师的教学案例,我们一起看着案例来讨论这节课。 如果...
答：教师每学期要有12节的听课记录,并且听课要详细,中间要有评课记录。此外本学期还要求每个教师开一堂公开课,并做好自评、互评活动。 二、进取开展学校体育活动 配合学校组织好九年级的大课间活动和新广播操的推广。此外,我们今年根据上级“ 长跑 令”指示精神,开展的大课间阳光体育长跑活动和课外体育活动,确保每位学生...
答：本次教学公开课是在柳山小学两位老师授课,授课科目有体育,美术,授课年级涵盖了三至六年级。上课教师能够提前准备,认真选课。上课期间,全体教师能积极参加听课,活动结束时,我们在教研活动上分组进行了听评课活动,教师人人发言,言辞恳切,既肯定成绩、优点,又能提出改进的地方。通过此次活动的开展,我校中青年教师能认真反思...
答：全体教师参与了听评课。活动紧张有序,效果良好。对我校形成比学赶帮的课堂教学研究之风起到很好的推动作用。下面特对本学期的公开课听课情况做一个总结。 一、本学期的公开课活动取得的成绩: 1.理顺了“教”与“研”的关系。 以往的课堂教学,往往是执教的教师埋头备课,讲课之后大家对他的课品头论足,搞得教师...
答：历时一周的公开公开课活动落下帷幕,公开课活动为教师搭建了一个相互学习相互交流的平台,老师们经过备课,磨课,上课,反思,也提升了自己的专业素养。对此次活动总结如下: 一、值得学习和发扬的地方 1、人人参与讲课,促进教师相互学习,提高教学水平。比如,王智腾师善于创设情境组织活动,陈运婷师善于用肢体语言表达感情,...
网友评论：
长桑19657117835：
对体育课的评价意见 -
9421驷婷
： 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3、老师在教学新知...
长桑19657117835：
如何评价一堂体育课的好坏 -
9421驷婷
： 评价体育是体育教学管理的基本组成部分,是教学经验的总结,研究的重要措施,以改善教学.这是一个惯例,也有复杂的学术工作.实践已经证明,一个客观的评价,不仅可以提高教学工作,并能增加的教学,压力和功率的活力.一,教学思...
长桑19657117835：
跳水评课用语优缺点及建议 -
9421驷婷
： 科学评课用语优缺点及建议教学内容难易适当,由浅入深.注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃.板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处.但二倍角的相对性要着重强调.基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科...
长桑19657117835：
找规律评课用语优缺点及建议 -
9421驷婷
： 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.
长桑19657117835：
怎样评公开课 -
9421驷婷
： 我们有许多老师评课,一上来就是,“这一堂课体现了新的教学理念”,这种评课方式是大可商榷的.“评公开课”是评论,不是评判,这是两种完全不同的“评”.前者是通过“评”而获得教学启发,后者是通过“评”而分出对错或等次....
长桑19657117835：
体育与健康课如何评课?从哪几个方面?听课的时候听什么?记什么,哪几点? -
9421驷婷
：[答案] 上课的3大方面:一,上课常规及准备.二,教师指导及学生学习.三,结束放松的目的及对课的总评达到什么目的.
