借物喻人答题套路

  • 高考语文阅读题答题术语
    答:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 (十九)语句在文章篇章结构上的作用: 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 (二十)语句...
  • 求语文阅读理解答题套路
    答:13常见写作方法:象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、欲扬先抑、以小见大(小说)、托物言志、借物喻人等。14语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引出下文、作铺垫、过渡(承上启下)、前后照应、首尾呼应、点题、总结全文。15、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物心情(形象)、点明中心(揭示...
  • 高中语文阅读理解答题技巧大全
    答:阅读的,套用这些,比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、...
  • 借物喻人的片段描写有哪些?
    答:帮助的人:5292 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 借物喻人的片段描写1、牛牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为...
  • 写几句话用上借物喻人的方法,可以用上哪儿…哪儿… 不管…不管…总是...
    答:解答;哪儿需要你们,哪儿就有你们的身影。不管是风沙还是雨雪,不管不管是严冬还是酷暑,你们总是像白杨一样,那么坚强,那么勇敢,那么执着。即使是在人烟稀少的西藏,还是冰冷的南极,只要祖国需要,不管建设任务多么艰巨,不管工作环境多么恶劣,你们总能坚守自己的岗位,圆满完成祖国交给的光荣任务,为祖国...
  • 散文阅读理解的答题技巧
    答:常见的表现手法有:象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。(1)象征 散文往往运用象征的写法,象征就是托物喻义,即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体,与之相对应的事物就是象征体...
  • 初中语文各种阅读答题格式
    答:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 九、语句在文章篇章结构上的作用: 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 十、语句在表情...
  • (急)求小学阅读理解答题技巧,多谢
    答:有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质;写景主要赞美景的美丽可爱。写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢;借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么...
  • 借物喻人的作文600字
    答:借物喻人的作文600字  我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?慧圆教育 2022-08-13 · TA获得超过256个赞 知道小有建树答主 回答量:115 采纳率:100% 帮助的人:32.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 篇一:借物喻人的作文600字 我是一棵小草,身上没有花花绿绿...
  • 散文阅读答题技巧及套路
    答:借景抒情:寓情于景、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情;借物抒情:借物喻人、托物言志;借事抒情:即事抒怀;借古讽今:怀古伤今。(含蓄委婉)(3)描写方法(特点)①写景的顺序:如由远到近、由高到低等 ②多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉等 ③描写景物的手法技巧 散文阅读的答题...

  • 网友评论:

    墨贡19365378463: 初三 语文阅读题解题方法 高分! -
    50068谭薇 : 中考语文阅读题答题方略 一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍.二、思路清晰:阐述题有几个问,每个问从哪几个层次回答,不妨用“⑴、⑵、⑶”和“①、②...

    墨贡19365378463: 求中考语文常见阅读题型的套话 -
    50068谭薇 : 常用套话?不太明白额 不过我可以给你说一下阅读题的答题技巧 1.如果要问文中的句子或者是词语运用的好不好,那绝对是好.然后再说为什 么.要注意:说明文中的词语、句子准确或生动,体现、说明、突出了……;注 意 这句话语上下文的...

    墨贡19365378463: 借物喻人是一种常见的写作手法,运用此种方法最重要的是物与人的相似点.试试看,一下这几道题你会吗? -
    50068谭薇 : 1、蜜蜂有(勤劳)的特点,可以象征(园丁). 2、蜡烛有(无私奉献)的特点,可以象征(老师). 3、青松有(挺拔)的特点,可以象征(解放军).

    墨贡19365378463: 借物喻人竹子一段 -
    50068谭薇 : 借物喻人竹子一段 答:有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子.我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质.它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品.

    墨贡19365378463: 借物喻人的作文题目怎么取 -
    50068谭薇 : 借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法.无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力.运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点, 要与人的品格有相似之处,让人读了文章,能清楚地认识到借物要说明什么,赞誉怎样的人. 蜡炬成灰泪始干,歌颂的就是老师无私奉献、辛勤播种. 参考题目:三尺讲台上的蜡烛 不灭的火焰 烛光里的老师 烛光普照

    墨贡19365378463: 爬山虎怎么借物喻人 -
    50068谭薇 :[答案] 1 爬山虎特点----生命力旺盛,力争上游,努力攀登,不惧风雨,质朴. 2 象征意义----象征了默默无闻的劳动者.也可以象征那些在挫折中不屈服,勇敢拼搏的人.

    墨贡19365378463: 油菜花的作文怎么借物喻人 -
    50068谭薇 : 借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格[1] .这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法.无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文...

    墨贡19365378463: 第4题,借物喻人是一种常用的写作方法,你会使用这种方法吗? -
    50068谭薇 : 1.小草有(平凡坚强)的特点,可以象征(工人)2.青松有(坚毅,挺拔)的特点,可以象征(军人)3.蜡烛有(无私奉献)的特点,可以象征(老师) 梅花有不畏严寒的特点,可以象征女兵

    墨贡19365378463: 借事物比喻人,语文术语怎么说 -
    50068谭薇 : 如果你的意思是,借一个动西比喻人,那就是拟人,如果你的意思是用一个事物来告诉人们一个道理,那就是借物喻人

    墨贡19365378463: 学习借物喻人的方法看看你能从中联想到什么样的人例如我有竹子想到的是什么的人: -
    50068谭薇 : 我也是写的竹子借物喻人.竹子让我想到了正直、无私奉献、虚心有节、不屈不挠的人

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