八下语文灯笼主要内容
答：1、挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故；2、母亲接过纱灯，递给消夜食品；3、村头红灯高照，慰藉孤行客；4、元宵节看灯；5、进士第的官衔灯高照朱门；6、纱灯上描红；7、由宫灯、唱词联想汉献帝；8、联想到“挑灯看剑的名将”，表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。鲁迅《灯笼》主要内容 这篇课...
答：8自然段：族姊远嫁，官衔灯记录家门的兴衰。9自然段：纱灯上描红。 10自然段：由宫灯、唱词联想汉献帝。 11自然段：联想到“挑灯看剑的名将”，表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
答：1、挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故；2、母亲接过纱灯，递给消夜食品；3、村头红灯高照，慰藉孤行客；4、元宵节看灯；5、进士第的官衔灯高照朱门；第 6、纱灯上描红；7、由宫灯、唱词联想汉献帝；8、联想到“挑灯看剑的名将”，表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
答：内容主旨：作者以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些美好记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。作者围绕灯笼，从不同方面叙述了灯笼的重要意义，如有文化上的：在纱灯上描红，爱的是那份雅致；对宫灯的想象，体验的是深长的历史况味。有情感上的：挑着灯笼，接回祖父，长幼情笃；...
答：（1）灯笼寄托着作者对祖父、母亲等亲人的牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情。（2）许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回忆。（3）灯笼能为夜行人指路，温暖他人。（4）记录、传承家族历史。（5）引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发爱国热情。
答：内容要点：文章1、2两段叙写小时候喜欢火、光、灯笼，3到10段抒写关于灯笼的记忆，说明灯笼的意义重大；11、12两段抒发作者的爱国情怀。第1、2段，小时候喜欢火、光、灯笼 第3段，挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故；第5段，母亲接过纱灯，递给消夜食品；第6段，村头红灯高照，慰藉孤行客...
答：《灯笼》课文的生字注音：1、争讼 zhēng sòng 2、领域 lǐng yù 3、斡旋 wò xuán 4、静穆 jìng mù 5、思慕 sī mù 6、怅惘 chàng wǎng 7、锵然 qiāng rán 8、褪色 tuì sè 9、燎原 liáo yuán 10、熙熙然 xī xī rán 11、暖融融 nuǎn róng róng 12、马前卒 mǎ ...
答：1、灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情。2、许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下 很多美好的回忆。3、灯笼能为夜行 人指路，温暖他人。4、记录、传承着家族历史。5、引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情境，激发爱国热情。灯笼这篇课文中提到了...
答：《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文，出自其作品《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年版），并入选部编版（人教新版）语文八年级下册教材第4课（朗读人是卫东）。文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念；并在结尾处结合当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿，传达...
答：1. 首先，我们要理解“灯笼”这个标题的表层含义。课文讲述的是一段关于灯笼的故事，通过阅读课文内容，我们可以了解到故事中的人物和情节。2. 其次，我们需要探讨“灯笼”这个标题的深层含义。这个标题象征着某种精神，正如课文中所描绘的，灯笼具有指引方向、照亮道路的作用。这种精神可能是指照亮人们的...
网友评论：
鱼兴19389134239：
吴伯萧《灯笼》一文主要写了哪几件事? -
46814包荀
： 《灯笼》这篇文章由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹.表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情.
鱼兴19389134239：
灯笼课文贯穿全文的线索是什么,表达了作者什么样的思想感情? -
46814包荀
： 贯穿全文的线索的是不同历史时期,不同时间的灯笼所代表的历史文化含义是不一样的.表达了作者触景生情,借灯笼表达自己的历史感慨.
鱼兴19389134239：
吴伯箫的灯笼主要写了哪几件事用简洁的语言概括? -
46814包荀
： 您好,对于你的遇到的问题,我很高兴能为你提供帮助,我之前也遇到过哟,以下是我的个人看法,希望能帮助到你,若有错误,还望见谅!.《灯笼》这篇文章由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹.表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情.非常感谢您的耐心观看,如有帮助请采纳,祝生活愉快!谢谢!
鱼兴19389134239：
八年级语文灯笼课文题目含义 -
46814包荀
： 表层含义:“灯笼”悬挂起来的或手提的照明用具.深层含义:以“灯笼”为题点明了文章的写作对象,“灯笼”也是文章的线索全文围绕“灯笼”来写的.
鱼兴19389134239：
在灯笼这一篇课文中体现了灯笼怎样的文化意义? -
46814包荀
： 八年级下册第4课《灯笼》讲解.理解灯笼的民俗意义和文化价值.
鱼兴19389134239：
灯笼课文中有哪些民俗文化、传统文化的内容? -
46814包荀
： 猜灯谜,游灯笼,等等.
鱼兴19389134239：
灯笼从小处写起,小中见大.结合全文内容概括文章写了几方面的“小”材料? -
46814包荀
： 灯笼从小处写起,小中见大.结合全文内容概括文章写了几方面的“小”材料?写回答 有奖励 共2个回答 失而复得的向往 LV.202020-03-09 已关注 作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份...
鱼兴19389134239：
请问新人教版八年级下册的语文书的吴伯箫的灯笼的课后字词是什么?把字词发出来 有急用 忘带语文书了 -
46814包荀
： 争讼,领域,斡旋,静穆,思慕,怅惘,锵然,褪色,燎原,熙熙然,暖融融,马前卒,人情世故
鱼兴19389134239：
八下语文课文灯笼的8.9自然段为何跳出回忆? -
46814包荀
： 我觉得跳出回忆的作用就是对文章的一种.不许写出当时的背景,使文章结构更加严谨.
鱼兴19389134239：
盲人的灯笼 主要内容 -
46814包荀
： 有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑,僧人被行人撞了好几下.他继续向前走.看见有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说:“这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!” 僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的人走...
