八下语文第四课灯笼ppt
答：初二课文灯笼再第四课。《灯笼》主旨概括：本文回忆了“我”关于灯笼的一些记忆，从文化层面及个人情感层面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义，表达了“我”对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因...
答：《灯笼》课文的生字注音：1、争讼 zhēng sòng 2、领域 lǐng yù 3、斡旋 wò xuán 4、静穆 jìng mù 5、思慕 sī mù 6、怅惘 chàng wǎng 7、锵然 qiāng rán 8、褪色 tuì sè 9、燎原 liáo yuán 10、熙熙然 xī xī rán 11、暖融融 nuǎn róng róng 12、马前卒 mǎ qiá...
答：灯笼是父亲形象的象征，也是全文的线索通过他精益求精的制作手艺，体现了父亲的为人处世的优良品德！
答：第一部分(1、2自然段)：由小孩子喜欢火、亮光的情景引出灯笼以及关于灯笼的种种记忆。第二部分(3-11自然段)：写关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。3自然段：挑着灯笼迎接祖父回家。4、5自然段：上下学母亲对自己的照顾。6自然段：村头红灯高照，慰藉孤行客。7自...
答：1、说内容:《满山的灯笼火把》是小学语文S版教材四年级上册第三单元的一篇精读课文。这是作者童年中的一个成长故事,记叙了作者小时侯住在农村的外婆家,在一个大雨滂沱的傍晚,独自一人从田里回家,不幸坠入土井,经过挣扎和等待,最后被乡亲们救起的感人故事。 2、说插图:文章配有两幅形象生动的插图,贴近学生的生活实...
答：争讼，领域，斡旋，静穆，思慕，怅惘，锵然，褪色，燎原，熙熙然，暖融融，马前卒，人情世故
答：灯笼是一个个火红的小苹果。
答：1、挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故；2、母亲接过纱灯，递给消夜食品；3、村头红灯高照，慰藉孤行客；4、元宵节看灯；5、进士第的官衔灯高照朱门；6、纱灯上描红；7、由宫灯、唱词联想汉献帝；8、联想到“挑灯看剑的名将”，表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。鲁迅《灯笼》主要内容 这篇...
答：1、灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情。2、许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下 很多美好的回忆。3、灯笼能为夜行 人指路，温暖他人。4、记录、传承着家族历史。5、引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情境，激发爱国热情。灯笼这篇课文中提到了...
答：一、教材分析：我说课的内容是小学语文S版第三册第28课《做灯笼》。课文写的是讲述的是过新年布置教室时，王京和李良合作做灯笼的事，他们不仅赢得了同学们的掌声，也体会到了团结合作的快乐。本课是第七单元中的第三篇文章，在单元中具有承上启下的作用。通过教学，力求让学生学会独立思考，合作分享...
网友评论：
督平13773376843：
如何使用迅雷下载?
40308寇甘
： 必须下载FLASHGOT插件才可以使用迅雷等FTP下载软件下载,该插件可以在FIREFOX官方网站上获取,步骤是:单击FIREFOX工具栏,然后选中＂扩展＂选项,在弹出的对话框右下方有一个＂获取更多扩展按钮＂.就可以在FIREFOX官方网站在找到你需要的扩展,因为FLESHGOT是下载排行第一的扩展,所以一进官网就能看到,下载完成后重新启动你的FIREFOX,在空白处单击右键,是否能看见一个FLASHGOT的选项,就是这个选项,如果你安装了迅雷,该选项就有一个TUNDER的子选项,按ALT+加左键就可以用迅雷下载了,最好把你的FIREFOX更新到最新版本1.5.具体设置,可以在工具——扩展——FLASHGOT中找到,双击就OK了.
督平13773376843：
八年级语文灯笼课文题目含义 -
40308寇甘
： 表层含义:“灯笼”悬挂起来的或手提的照明用具.深层含义:以“灯笼”为题点明了文章的写作对象,“灯笼”也是文章的线索全文围绕“灯笼”来写的.
督平13773376843：
请问新人教版八年级下册的语文书的吴伯箫的灯笼的课后字词是什么?把字词发出来 有急用 忘带语文书了 -
40308寇甘
： 争讼,领域,斡旋,静穆,思慕,怅惘,锵然,褪色,燎原,熙熙然,暖融融,马前卒,人情世故
督平13773376843：
在灯笼这一篇课文中体现了灯笼怎样的文化意义? -
40308寇甘
： 八年级下册第4课《灯笼》讲解.理解灯笼的民俗意义和文化价值.
督平13773376843：
灯笼的写作特色是什么
40308寇甘
： 灯笼的写作特色是多方面选材,突出中心、感情变化明晰,结构严谨、综合运用多种表达方式,既创设了感人的意境,又抒发了强烈的情感,小小灯笼承载着厚重的文化内涵,寄寓着作者赤诚的感情.《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文,出自其作品《吴伯箫散文选》(人民文学出版社1983年版),并入选部编版(人教新版)语文八年级下册教材第4课.
督平13773376843：
八年级语文下册 四课 列夫.托尔斯泰把每一段的精彩赏析,详细的写出来 精彩的修辞 要好 要快啊 明天就要用的 -
40308寇甘
：[答案] 1) 第1段主要写了什么?请你找出文中比喻和夸张的句子.写列夫•托尔斯泰须发的特点.面部轮廓的总体特征:多毛,浓密的胡须(反复描写)比喻和夸张铺排兼用:植被多于空地——喻“脸庞多...
督平13773376843：
四年级下册语文知识点
40308寇甘
： 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功.每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习...
督平13773376843：
八年级下册语文第四课列夫·托尔斯泰课文结构分析 -
40308寇甘
：[答案] 【结构简析】 本文是茨威格为列夫托尔斯泰＂绘制＂的一幅肖像画,可以分为两部分: 第一部分(第1--5段):细致刻画了托尔斯泰的外貌特征. 第二部分(第6--9段):描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛. 可以图示为: 【主旨探讨】 对本文的主旨有...
