六上《穷人》笔记
答：和资产阶梯的差距，让我了解人间的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的优秀品质和乐于助人的美还精神。显示出的人世间最纯朴、美好的感情。穷人读书笔记六 最近看完课本的《穷人》感受匪浅，不仅是里面的桑娜如此的善良，富有同情心，在生活中也有像桑娜一样品格的人。令我最佩服...
答：穷人读书笔记1 给当时仅有24岁的陀思妥耶夫斯基打开了通往文坛的大门，这一段他和别林斯基见面前后的故事在很多地方都能看到。在写成的32年后，陀思妥耶夫斯基回忆道：“后来熟悉了涅克拉索夫的性格，我奇怪怎么会有这样的一刻：他的性格是孤僻的，几乎是敏感多疑的，谨慎的，不善交际的。至少我觉得...
答：穷人课堂笔记生字组词如下：汹:汹涌、来势汹汹；涌:涌汹、涌现、涌出、泪如泉涌、风起云涌；澎:澎湃；湃:澎湃、滂湃溅:溅进、溅起、飞溅、溅湿、水花四溅；熄:熄火、熄灯、熄灭；闲:闲难、闲境、贫困、因倦、困扰、围困；淋:淋湿、淋雨、湿淋淋、淋漓尽致、大汗淋漓；嘿:嘿嘿笑；糟:糟糕、糟蹋...
答：穷人读书笔记1 前不久,利用空闲时间,把《富人狼性穷人羊性》这本书看完了,或许有人会觉得很奇怪,一个刚出社会的大学生竟然会看这一类的书,想必此人定是心高气傲之人,又或是不安现状好高骛远之人。我,看这本书的人,绝对是本着好奇的心想看下这本长期位居阅读排行榜前列、声称商人必看的书到底如何的神奇...
答：6�选做题续编《穷人》的故事，目的在于让学生根据课文的内容展开想象，进行创造性的表达。既要鼓励学生大胆想象和创造，又要指点方法，把故事续编得合情合理。提示学生：要把握故事情节的主线，要把握人物的性格特点。无论最后发展成什么样子，主线不能变，人物的思想品质不能发生本质上的变化。这...
答：她简单的善良的反映
答：《穷人》 续写 朱桥小学六年级 严玲 自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了,皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。 渔夫...
答：《穷人》一文中，渔夫一家虽然生活艰难，非常拮据，清贫如洗。但他们却很”富有“，夫妻二人心有灵犀，得知邻居不幸去世，第一反应是救助抚养邻居的孩子，虽然他们自己的孩子都饥寒交迫。
答：今天，我学了一篇课文——《穷人》，我被桑娜与渔夫的精神打动了。这篇课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，美丽而贫穷的桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事 我从这篇文章中体会到了桑娜与渔夫悲惨的生活，更体会到了他们宁可自己吃苦也要帮助他人的善良品质！桑娜与渔夫本来就已经有了五个孩子...
答：《穷人》,陀思妥耶夫斯基的长篇小说,发表于一八四六年。韦丛芜的译本一九二六年六月由未名社出版,为《未名丛刊》之一。〔2〕陀思妥夫斯基,俄国作家。著有长篇小说《穷人》、《被侮辱与被损害的》、《罪与罚》等。〔3〕陀思妥耶夫斯基《文学著作集》的第三部分,录自一八八○年的笔记。这里的引文见《手记·我...
网友评论：
芮环17199252728：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
40290强趴
：[答案] 《穷人》读后感A.读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来.《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良.读完这篇文章,我深深...
芮环17199252728：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
40290强趴
： 《穷人》读后感 A. 读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来. 《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良. 读完这篇文章,我深深地被渔夫...
芮环17199252728：
六年级上册第九课《穷人》读后感 -
40290强趴
：[答案] 这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的.但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还... 我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必...
芮环17199252728：
六年级上册 穷人 读后感 -
40290强趴
： 老师引导我们学习了《穷人》这篇课文.这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙的两个孩子这件事.表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质. 学了《穷人》一...
芮环17199252728：
读《穷人》有感.(六年级课文)急急急急急 -
40290强趴
： 学了《穷人》这篇课文,我深深地感动了.感动我的是桑娜的善良,能干,渔夫的勤劳,坚毅.我对他们感到敬佩. 《穷人》这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情.课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪上加霜,可是渔夫一家还是收养了他们.渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人.这种乐于助人的精神非常值得我们学习.在生活中,我们经常嘲笑别人.当看到班上同学不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人来扶他,而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来.我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了.
芮环17199252728：
六年级穷人读后感150 -
40290强趴
： 今天,我读了一篇感人至深的文章——《穷人》.读完之后,我的心情久久不能平静.文章主要讲述了这样一个故事:在一个夜晚,海上起着风暴,渔夫出海打鱼还没回来.他的妻子桑娜出去找他,却意外发现邻居西蒙已经去世.;于是,桑娜...
芮环17199252728：
六上语文第九课《穷人》: 你从第九自然段桑娜的自言自语中感受到了什么?谈谈你的感受. -
40290强趴
： 答:这一段话运用了心理描写,感受到了当时桑娜的不安,心里害怕,担忧,不知怎么面对自己的丈夫
芮环17199252728：
六上语文第九课《穷人》:你从第九自然段桑娜的自言自语中感受到了什么?谈谈你的感受.六上语文第九课《穷人》:你从第九自然段桑娜的自言自语中感受... -
40290强趴
：[答案] 答:这一段话运用了心理描写,感受到了当时桑娜的不安,心里害怕,担忧,不知怎么面对自己的丈夫
芮环17199252728：
穷人课文从抱怨体会到什么
40290强趴
： 六年级上《穷人》从抱怨中体会到生活给桑娜带来的压力.感受到爱丈夫,疼孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵,省略号写出了不安心理
芮环17199252728：
小学六年级 第九课《穷人》怎样分段及怎样写段意 -
40290强趴
： 全文可分为三段: 第一段(从开头到“一面在胸前划着十字”):讲桑娜在海上起风暴的夜晚.焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来. 第二段(从“睡觉还早”到“久久坐在床...
