六年级下册匆匆分段
答：(朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”(朱自清《毁灭》)以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。 《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的俄然激发,诗人借助想象...
答：去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？//早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。//我觉察他去的匆匆了，...
答：是朱自清先生的《匆匆》吗？原文如下：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但...
答：第一部分：一至三段：写“我”对“妈妈”的不理解 第二部分：四至九段：写护士长为了病人所以不能很好地照顾自己的孩子 第三部分：十至十一段：写“我”最终理解了“妈妈”并感受到了崇高的母爱 不要忘记赏分哦
答：《朱自清古典文学论文集》(上下册)1981，古籍 《朱自清序跋书评集》(论文集)1983，三联 《朱自清散文选集》1986，百花 《朱自清全集》(1-3卷)1988，江苏教育(末出齐)匆 匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去...
答：题目评析“匆匆”一词对文章的主旨进行了很好的概括,道出了作者对时光流逝飞快和自己觉得自己虚度光阴,无所作为而感到无奈与惋惜。 第三课 课文简说这是一篇六年级下册的精读课文,是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己...
答：一、分段：被捕前：（1～7自然段）被捕时：（8～18自然段）法庭上：（19～29自然段）被害后：（30～33自然段）二、第二十八段：“法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。“是法庭上这一分节的结尾，所以分段时分到29段。
答：《我的小学六年生活》我的小学六年生活是我人生中最难忘的阶段之一。在这段时间里，我度过了许多难忘的时刻，结交了许多好朋友，也经历了许多成长和挑战。首先，我记得第一天进入小学六年级的时候，心情充满了激动和期待。我意识到这是我小学生活的最后一年，我下定决心要珍惜每一天，努力学习和成长。在...
答：1. 人教版六年级下册语文第四单元作文自我保护的故事 我曾在电视上看见过这样的一篇新闻,说有一位小女孩刚刚才学会了游泳,趁父母不在家的时候,约自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘边有许多人都在里面游泳,她和她的好朋友也没有考虑到会不会抽筋等一些问题,就匆匆下了水.小女孩游了一会就觉得没什么力气了,她越...
答：整个地球在战栗！古老的欧罗巴被战火摧毁，广袤的华夏在灾难中哭泣，苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞，大西洋下杀气腾腾，太平洋上恶浪滔天！全世界60多个国家卷入战火，5000多万人死亡，直接物质损失在4万亿美圆以上！1945年，在苏、美、英、中等世界反法西斯国家的英勇奋战和全力打击下，法西斯终于彻底...
网友评论：
商榕19610806307：
六年级下册第2课《匆匆》分段,快,很急啊!1六年级下册第2课《匆匆》分段写段意,快快快,很急啊!!!!!!!!!!!! -
51363荆肃
：[答案] 第一部分:1段.提出问题.第二部分:二段到第四段.写时间从我们身边悄悄逝去,令人感慨.第三部分:5段.照应开头.
商榕19610806307：
六年级下册语文课文《匆匆》怎样分段? -
51363荆肃
： 第一自然段是文章的第一部分,段意提出问题:我们的日子为什么一去不复返?第2到4自然段是文章的第二部分,段意:写时间在我们的身边悄悄的逝去,令人感慨.第5自然段是文章的第三部分,段意照应开头,再次提出我们的日子为什么一去不复返 这一问题
商榕19610806307：
<<匆匆>>的分段 -
51363荆肃
：[答案] 第一段(第1自然段):提出问题:春去秋来,日子为什么一去不复返. 第二段(第2自然段):讲八千多日子从“我”手中溜去. 第三段(第3自然段):具体写时间匆匆来去. 第四段(第4-5自然段):讲对时间的流逝的叹惜.
商榕19610806307：
六年级下册语文第二课匆匆有几个部分 -
51363荆肃
：[答案] 本文围绕“匆匆”展开叙述, 先写日子一去不复返的特点; 再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已. 最后,作者发出内心的感叹.
商榕19610806307：
匆匆 如何分段 -
51363荆肃
：[答案] 全文共有5个自然段,可分成3段. 第一段:(1):提出时间到哪里去了的疑问. 第二段:(2~4):在描述中形象的写出日子的流逝. 第三段:(5):照应文首,强调时间的重要性.
商榕19610806307：
六年级下册第2课《匆匆》分段,快快快,很急啊!!!!!!!!!!!!1 -
51363荆肃
： 第一部分:1段.提出问题.第二部分:二段到第四段.写时间从我们身边悄悄逝去,令人感慨.第三部分:5段.照应开头.
商榕19610806307：
六年级下册匆匆的段意怎么分 -
51363荆肃
： 1段是第一部分,2~4段是第二部分,5段是第三部分
商榕19610806307：
六年级下册语文第二课匆匆怎么分段 -
51363荆肃
： 分成两段 1到6为一段 7到18为一段
商榕19610806307：
六年级下册人教版语文第二课匆匆如何分段 -
51363荆肃
： 第一段(1):三亚看落日有诗意.第二段(2):三亚到处洋溢热带风情的自然风光.第三段(3~5):首尾呼应.
商榕19610806307：
六年级下册语文第二课匆匆背哪个自然段 -
51363荆肃
： 第一自然段,写日子一去不复返的特点;第二自然段写自己八千多个日子平去匆匆;第三自然段写时间稍纵即逝.第 四自然段写作者全身心地威迫时光流逝.第五自然段写作者对时光流逝的的无奈和惋惜.
