兴观群怨分析古代作品

  • “子曰:小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父...
    答:意识:孔子说:"同学们,为什么不学诗呢?学诗可以激发热情,可以提高观察力,可以团结群众,可以抒发不满。近可以事奉父母,远可以事奉君王;还可以多知道些鸟兽草木的名字。"原文: 子曰:"小子,何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。"出自:《...
  • 孔子“兴,观,群,怨”说的历史意义
    答:兴 观 群 怨 中国古代文论的基本概念和术语。其实质是对诗歌(包括乐、舞)社会功能的认识和概括,为孔子所提出。《论语·阳货》:“子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”所谓“兴”,即“兴于诗,立于礼”(《论语·泰伯》)的...
  • “兴观群怨”的名词解释怎么写?
    答:意思是指诗的社会功能。兴:联想;观:观察;群:合群;怨:怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。兴指文学作品可以感发人们的意志,激发联想,使人从诗篇中获得美的享受,这是在讲诗的文学感染力;观指人们可以从《诗经》中“观风俗之盛衰”,以此总结得失,考见利弊...
  • 如何理解“兴、观、群、怨”
    答:孔子的最终目的是为了“事父”、“事君”,强调诗歌与礼教政治的密切关系,主张诗歌必须为统治阶级利益服务,这对中国古代的富有批判精神的现实主义文学的创作发展无疑有着束缚和阻碍作用。孔子的兴观群怨说,在中国古代文学理论和创作上产生了深远的影响。王夫之在《涢斋诗话·诗绎》中指出了兴、观、群...
  • 孔子的兴观群怨说和西方理论家赫斯拉的寓教于乐都揭示了文艺的什么...
    答:兴观群怨,来自孔子对诗社会作用的高度概括,是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识,开创了中国文学批评史的源头。出自《论语·阳货》:“子曰:‘小子,何莫学夫(诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。’”说明了诗歌欣赏的心理特征与诗歌...
  • 孔子所说的“兴观群怨”是什么意思?
    答:“兴、观、群、怨”说是以周王朝的伦理道德为标准的前提下提出来的。男尊女卑、重礼重孝,君为臣纲、父为子纲,“迩之事父,远之事君”,就是 这种伦理道德的体现。这是文学发展中的不利因素。文学创作要符合当时规定的道德标准,文学要承担政治任务,而作者在文学作品的创作过程中,感情的抒发要...
  • 兴观群怨价值影响
    答:然而,理论的消极影响也是存在的,如过分注重社会功能可能导致忽视艺术本身的特点,甚至对某些诗歌类型如山水诗和爱情诗产生排斥,造成理论上的偏颇。总的来说,孔子的“兴观群怨”理论是现实主义文学批评的重要基石,对后世有着深远且复杂的影响,既有积极的一面,也有需要深入剖析和改进的地方。
  • “兴观群怨”读《诗经》 ——《氓》教学活动记
    答:“兴观群怨”,是孔子对《诗经》的社会作用的高度概括,是对《诗经》的美学作用和社会教育作用的深刻认识,开创了中国文学批评史的源头。在教学《诗经·氓》时,我做了一个小尝试——“兴观群怨”读《诗经》,让学生从这个角度来赏读《氓》。 二、活动准备 1、了解内容 教学的起点必须是学生知道些什么。正如杜威...
  • 兴观群怨说名词解释
    答:兴观群怨用以表达人们对社会不公和民众苦难的不满和愤怒。1、兴观群怨说的起源和特点:兴观群怨说起源于中国古代,主要流行于唐宋时期,是一种通过文学作品来抒发民众真实感受和对社会问题的关切的一种形式。其特点是以广泛观察社会现象为基础,用抒发怨愤的语言和形象来揭示社会弊端和不公,通过批判和...
  • 兴观群怨是什么意思
    答:4. 怨的表达:“怨”则涉及到批评和不满。诗歌中,诗人通过“怨”来表达对社会现象、人生境遇的不满和反思。这种表达能够引发读者的思考,对社会问题进行揭示和批判。综上所述,兴观群怨是中国古代文论中的重要概念,它涵盖了艺术创作的多个方面,包括情感表达、社会观察、群体交流和批判评价。这一理念...

  • 网友评论:

    蔚宋15325759538: 如何理解“兴、观、群、怨” -
    43534屈肿 : “兴观群怨”之我见〔摘 要〕 “兴观群怨”说,是孔子对诗的社会功用的独特的审美认识,也是他诗论的重要组成部分,对后世的诗歌创作产生过很大的影响,不少后世文人都对这一诗论发表过许多重要的意见. 〔关键词〕 孔子;诗论;...

    蔚宋15325759538: 01谈谈孟子“以意逆志”与“知人论世”的文学思想及现在意义 400字 2论孔子兴观群怨主要内容及现在意义 300 -
    43534屈肿 :[答案] 孟子“知人论世”“以意逆志”论 作者:丁文林 [摘要]关于文学鉴赏与文学批评的原则和方法问题是古今中外研究文学现象... 他们便到古人的作品中寻找知音,通过颂其诗,读其书,和古代贤人的精神相沟通,从而建立起完善而充实的精神生活.“知...

    蔚宋15325759538: 中国文学有哪几种体裁... -
    43534屈肿 :[答案] 中国古代文学史体裁分类归纳大纲(转) 1、诗歌 关于诗经:结构,分类及标准,流传时间及作者,诗的起源,孔子删诗说,六义说,变风变雅,四始说,汉诗四家 国风:大致内容分类,代表性诗章,艺术特色 雅颂:大致内容分类,周民族史诗的...

    蔚宋15325759538: 《中国古代文论》试卷 选择:孔子认为文学作品具有审美作用表现在()?1 - 兴2 - 观3 - 群4 - 怨
    43534屈肿 : 1-兴 (孔子的)“兴观群怨”说 这是孔子在《论语·阳货》篇里提出来的关于文学作品的社会作用的说法.《阳货》篇记载说:“子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名.”兴,指诗歌具体安排的艺术形象可以激发人的精神之兴愤,可以使人从诗歌鉴赏中获得一种美的享受;观,是指诗歌真实地反映社会政治和道德风尚状况,因而能让人从中观察出政治的得失和风俗的盛衰;群,则是人为诗歌可以有使人互相交流感情,加强团结的作用;怨;是指文学作品有干预现实、批评社会的作用.孔子的“兴观群怨”说是现实主义的文学批评理论的源头,对后来的现实主义的文学批评理论和现实主义的文学创作产生非常积极的影响.

    蔚宋15325759538: 如何理解孔子概括《诗经》的“兴”,“观”,“群” -
    43534屈肿 : 兴:抒发情志. 观:观察(社会与自然). 群:结交朋友. 兴观群怨,来自孔子对诗社会作用的高度概括,是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识,开创了中国文学批评史的源头.出自《论语·阳货》:“子曰:'小子,何莫学夫《诗...

    蔚宋15325759538: 简析古代文学作品分析的几种模式 -
    43534屈肿 : 学习古代文学,分析古代文学作品是一个难点.尤其是初学者,面对一篇作品不知从哪入手,往往是三言两语后就觉得无话可说.我简单谈一些分析古代文学作品的方法,或许可以帮助初学者打开思路.分析古代文学作品,一般要在掌握一定古...

    蔚宋15325759538: 并分析作品反映了作者怎样的情?从文学的角度评价《离骚》,并分析作
    43534屈肿 : 一、《离骚》塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象.在楚辞出现以前,中国诗歌还基本上属于群众性的创作.我们知道《诗经》绝大部分属于民歌作品,是无名氏作品...

    蔚宋15325759538: 分析《离骚》的艺术特色 -
    43534屈肿 :[答案] 伟大的爱国诗人屈原和楚辞·离骚 《离骚》(注:《离骚》篇名的意义,司马迁引淮南王说:“离骚者,犹离忧也.”班固解为遭忧,王逸解为别愁,二说虽不同,但都可以讲通.)是屈原的代表作品,我国古典文学中最长的抒情诗,也是一篇光耀千...

    蔚宋15325759538: 孙绍振如何用“还原 - 分析法”解读古代诗词 -
    43534屈肿 : ——《孙绍振如是解读作品》读后(1)古代诗词的鉴赏在高考中属于雷打不动的固定考点,长期是教学复习迎考的重点,而且提高古典诗歌的鉴赏能力也是高中语文教学的一个重要目标.所以无论怎么说,掌握古典诗词的鉴赏方法是非常重要...

    蔚宋15325759538: 如何分析古代诗歌结构层次? -
    43534屈肿 :[答案] 分析古诗的结构层次,主要是从诗歌的景与情、事与情、事与志、景与人、时间与空间等角度来分析. 1 .景与情的关系: 抒情是诗歌的主要功能.诗人一般要通过写景来创设“情”的根基,否则这个“情”就会成为无源之水、无本之木. 2 .事与情的关...

    热搜:哪些诗歌有兴观群怨 \\ 结合作品解释兴观群怨 \\ 后世文论家在兴观群怨 \\ 兴观群怨说的文论价值 \\ 兴观群怨的观作品举例 \\ 简述孔子的兴观群怨说 \\ 《诗经》中的兴观群怨 \\ 兴观群怨诗经举例 \\ 兴观群怨对古代文学的影响 \\ 用兴观群怨分析诗经 \\ 孔子评价诗经兴观群怨 \\ 诗经为何能兴观群怨 \\ 兴观群怨举作品说明 \\ 诗经中体现兴观群怨的篇目 \\ 兴观群怨对后世文学的影响 \\ 兴观群怨说是孔子文艺观的代表 \\ 诗经中兴观群怨的例子 \\ 兴观群怨的评析 \\ 简述兴观群怨 \\ 浅析孔子的兴观群怨说 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网