诗经中兴观群怨的例子
答：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!为我们描述的世界无疑是悲惨的百姓生活，这就涉及了“兴观群怨”说中的观风俗，认识世界的作用，进而有了“兴”也就是修身教育的作用，提高自身修养的作用，有了“群”，和一些志同道合的朋友一起交流对这个世界...
答：怨刺上政。如唐代诗人杜甫的《石壕吏》中写道：“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。”通过描写石壕吏乘夜捉人的场景，表达了对当时社会现实的不满和批判。怨愤之情。如宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》中写道：“料应情尽还无计，持酒劝云云且住。”表达了词人内心的苦闷和怨愤之情...
答：1.了解“兴观群怨” (1)读《论语》,了解其出处。因为本学期正在指导学生阅读《论语》,所以先让学生翻开《论语》,读《阳货篇第十七》第9章:子曰:“小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。” (2)用PPT投影,理解“兴观群怨”的含义。兴——朱熹注“...
答：有。这首出自于《诗经》的《采薇》也有“兴观群怨”的功能，只不过这节选的四句，还不能充分地说明。
答：成语出处：《论语 阳货》：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”成语繁体：兴观羣怨 感情色彩：中性成语 成语用法：作宾语、定语；用于书面语 成语结构：联合式成语 产生年代：古代成语 成语例句：明·顾起元《竹浪斋诗序》：“欲如古之所谓兴观群怨多识者，杳然不可复得于篇什内矣。”
答：孔子在《论语》中提到“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”也就是说读诗经可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以讽谏上级。就我的阅读体验来看，读书是一种很好激发情志的方式，诗经多为四言。总体来看，十五国风的诗歌内容比较简单，不仅朗朗上口，而且比较为大众所熟悉。诗经也可以说是很多...
答：“兴观群怨”说主要是孔子针对《诗经》的社会功能而做出的解释。所谓“兴”，就是指《诗经》可以引起人的联想；“观”指阅读诗经可以观照社会，观风俗盛衰，形成对社会的认识；“群”是指聚集起来，也就是同别人交朋友；“怨”即不满，指抒发对社会现实的不满。孔子这段话说《诗经》，是说学《诗经...
答：两个“兴”应该是不一样的。“兴观群怨”中的“兴”指诗歌能引起欣赏者精神的感动与奋发；“赋比兴”中的“兴”则是指运用起兴，先言他物的诗歌写作手法。叙事诗《孔雀东南飞》的发端两句即是用“孔雀东南飞，五里一徘徊”起“兴”。
答：子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”【译文】孔子说：“大家为何不学《诗》呢？《诗》可以发人深省，可以体察世情，可以使人合群，可以讽谏时政；近可知（以善）事父，远可知（以道）事君；还能多知鸟兽草木之名。
答：5、 孔子从《诗经》中生发的“兴观群怨”,涵盖了现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用,开启了中国文化“诗教”的传统。6、 文学的功能不光是“兴观群怨”,它的另一个更重要的功能是“存”。7、 古代文人虽然以文言为宗,以诗歌表达兴观群怨,但有时也以游戏、调笑的笔墨写诗,表达...
网友评论：
仇永13942591835：
《诗经》的兴观群怨的解释? -
29457海侮
： ＂兴＂,起兴,就是联想和想象,诗里面可以表现一个人的形象和想象.＂观＂就是观察、观赏、观点,就是可以表现一个人对世界的看法.＂群＂,在现代语言来讲,就是有某种沟通的作用,通过文学作品,通过诗歌,增加人和人之间相互的沟通.比较妙的,就是孔子说也可以怨,孔子挺开明,他一点儿不道学,道学是后人把它搞成的,后人道学,念经的和尚嘴歪,孔子的经很好.怨是什么意思?就是可以发点牢骚,《诗经》里面很多是民谣,可以发点牢骚.
仇永13942591835：
“兴观群怨”中的“兴”与“赋比兴”的“兴” -
29457海侮
： 《论语·阳货》:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨.”兴:联想;观:观察;群:合群;怨:怨恨.古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力.后泛指诗的社会功能.敎...
仇永13942591835：
诗经中举出赋和兴个一个例子 -
29457海侮
： 兴 先言他物以引起所咏之词 关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 赋 直抒胸臆 静女其淑,俟我于城隅.爱而不现,搔首踟躇.
仇永13942591835：
在《诗经》的主要表现手法中,兴是指: -
29457海侮
： 兴,即是指“先言他物以引起所咏之词”.就是把想要言说的事物、情感,托诸于“草木鸟兽以见意”的一种手法.干说不易懂,举个例子:《诗经·周南·桃夭》里有这一句:【“桃之夭夭,灼灼其华.之子于归,其宜室家!】大意是:鲜嫩的桃树呀,花儿开得火样红.这个姑娘过门去,定能使家庭红火火! 要言说这个新娘,却先从桃花咏赞,就属“兴”的手法了.
仇永13942591835：
诗词中的用典有什么作用?举例说明. -
29457海侮
： 诗词是语言艺术,要在短短的二十到五十个字里,表达丰富的思想感情,就必须文字凝炼. 典故,就是古代的故事(可以是真实的,也可以是虚构的)或前人的章句.由于一个故事或一篇文章所表述的内容非常丰富,所以用典就可以用很少的字...
仇永13942591835：
《诗经》常用的表现手法是赋、比、兴、在《关雎》 《 静女》 这两首诗中,分别运用了哪几种?是举例说明 -
29457海侮
： “关关雎鸠,在河之洲”(关雎)为“兴”,“兴”用朱熹的话来说,“先言他物以引起所咏之词”.“比”即比喻,这两篇中没有明显的“比”,但《出其东门》中有“出其东门,有女如云”,即为“比”.“赋”就是直接抒写和铺述,如“静女其姝,俟我于城隅.爱而不见,搔首踟蹰.”(静女).
仇永13942591835：
孔子兴观群怨中的观是就文艺的什么作用而言的 -
29457海侮
： 兴观群怨,来自孔子对诗社会作用的高度概括,是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识,开创了中国文学批评史的源头.出自《论语·阳货》:“子曰:'小子,何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名.'”说明了诗歌欣赏的心理特征与诗歌艺术的社会作用.
仇永13942591835：
诗经中赋比兴的例子有哪些? -
29457海侮
： 赋,就是平铺直叙,把人的思想感情及有关事物平铺直叙的表达出来.《农夫》七月流火,九月授衣就是用平铺直叙的方法. 比,就是类比,与比喻有些相似,但不完全等同于比喻.《鸣鹤》中用,“他山之石,可以攻玉”,比喻治国贤人,《...
仇永13942591835：
《诗经》中“六义”中的“兴”这种表现手法,按朱熹的说法是什么? -
29457海侮
： 所谓《诗经》“六艺”.指的是风、雅、颂、赋、比、兴. 《周礼·春官大师》:“教六诗:曰风、曰赋、曰比、曰兴、曰雅、曰颂”兴者,先言他物以引起所咏之词也. 朱熹《诗经集传·关雎注》
仇永13942591835：
诗经 里的起兴例子多举几个 -
29457海侮
：[答案] 1、关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 2、桑之未落,其叶沃若.桑之落矣,其黄而陨. 3、野有蔓草,零露漙兮.有美一人,清扬婉兮.
