初一数学上册说课稿
答：（3）情感、态度与价值观：通过观察、操作、交流归纳等数学活动加深对二次函数概念的理解，发展同学们的数学思维，增强学好数学的愿望与信心。3.教学重点：对 ……这一教学理念。同学们会发现两种证明方案。方案1为赵爽弦图，同学们讲解论证过程，再现古代数学家的探索方法。方案2为同学们自己探索的结果，...
答：《整式乘除》这一章筠七年级《有理数的运算》中幂的乘方，有理数乘法的运算律和《代数式》的内容联系紧密,是这两章内容的拓展和延续。而幂的乘方是该章第二二节的内容，它是继同底数幂乘法的又一种幕的运算。从数的相应运算入手,类比过渡到式的运算，从中探索、归纳式的运算法则，使新的运算规律...
答：初中数学万能说课稿1 一、 教材分析 1、教材的地位和作用 这节教材是初中数学xx 年级 册的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,这是在学习了xx 的基础上,对xx的进一步深入和拓展;另一方面,又为学习 等知识奠定了基础,是进一步研究xx的工具性内容。因此本节课在教材中具有承上启下的作用。 2、学情分析 关...
答：数学说课稿初中 篇1 各位老师你们好：我讲的课题是: 模拟实验。一、设计理念 “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程当中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方...
答：初中数学勾股定理说课稿 一、教材分析：勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，是几何中最重要的定理之一，它揭示了一个三角形三条边之间的数量关系，它可以解决直角三角形中的计算问题，是解直角三角形的主要根据之一，在实际生活中...
答：七年级数学合并同类项说课稿一、教材分析一地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后，以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容.合并同类项是整式运算的基础，而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的作用.A教学目标⒈知识目标：①理解同类项的概念，并能辨别同类项；②掌握合并...
答：数学说课稿 篇1 一、教学目标的设立和教学重难点的确立：根据新课程标准的目标之一："要使学生具有初步的创新精神和实能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。"在教学设计上，通过创设的丰富背景，激发学生的学习兴趣和探求欲望，引导学生积极参与和主动探索，并在课堂中积累学习经验，发展有条理...
答：数学说课稿 篇1 尊敬的各位评委、各位老师大家好！我说课的题目是，我将从四个方面来阐述我对这节课的设计。一、教材分析 函数的单调性是函数的重要性质。从知识的网络结构上看，函数的单调性既是函数概念的延续和拓展，又是后续研究指数函数、对数函数、三角函数的单调性等内容的基础，在研究各种具体...
答：数学说课稿 篇1 一、说教材 在第三册学生已经学习了东、南、西、北四个方向，这节课的主要内容是在学生学习了东南、东北、西南、西北和第三册学习的四个方向的基础上来进行学习的。教学目标：1、知识技能目标：根据所给出的路线图让学生说出经过的路线和方向；能运用所学知识密切联系生活，解决生活...
答：以下是我收集整理的初中数学轴对称说课稿,希望能够帮助到大家。 初中数学轴对称说课稿1 一、说教材 1.说课内容: 北师版三年级下册第二单元《对称、平移和旋转》中的第一课时的教学内容。 2.教材的地位和作用: 对称是一种最基本的图形变换,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用,...
网友评论：
贡翰18145487807：
初中数学怎样进行说课 -
35829庞彭
： 说课一般可分为以下五个步骤:一、说教材(本节课的地位及作用;教学目标;重难点;)二、说教法;三、说学法;四、教学设计(并说明每一个步骤、环节的作用、目的),五、教学评价.总之说课就是说明:讲什么,怎样讲,为什么这样讲.
贡翰18145487807：
初中数学说课稿 -
35829庞彭
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort07/sort012/sort0453/index_1.html 弦切角说课稿2010-01-10有理数的除法说课稿2010-01-10能追上小明吗说课稿 北师大版2010-01-10可化为一元一次方程的分式方程说课稿2010-01-07简单的轴对称图...
贡翰18145487807：
初中数学说课稿/初中数学说课怎么说 -
35829庞彭
： 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动.下面我们来看看数学说课稿...
贡翰18145487807：
数学说课稿的格式? -
35829庞彭
：[答案] 关于>的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第册第 xxxx 章第...
贡翰18145487807：
谁有初中数学说课的格式? -
35829庞彭
： 初中数学说课格式 开始:各位专家领导今天我将要为大家讲的课题是首先,我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位:《 》是初中数学新教材第 册( )第 章第 节.在此之前,学生已学习了 ,这为...
贡翰18145487807：
一元一次方程简单应用题说课稿 -
35829庞彭
： 《一元一次方程的应用》说课稿 第一课时说课说案一: 教材分析:(说教材) 1:教材所处的地位和作用:本课是在接一元一次方程的基础上,讲述一元一次方程的应用,让学生通过审题,根据应用题的实际意义,找出相等关系,列出有关一...
贡翰18145487807：
求新课标人教版数学七年级上册教案 -
35829庞彭
： http://www.teachercn.com/Jxal/Cysxja/index_2.html
贡翰18145487807：
初中数学怎样说课, 能否出示一篇范例 -
35829庞彭
： 1、说教材背景,也就是教材所处地位和学生以前学过什么、本节内容会对以后的内容有何关系. 2、教学目标、重难点 3、教学过程 4、教学设计 5、板书设计
贡翰18145487807：
初中数学《完全平方公式》说课稿
35829庞彭
： http://www.jmyz.cn/jingxian/kz/shuxue/HuangXiaoHua/shang%20jiao%20shuo%20ke%20gao.htmhttp://scholar.ilib.cn/A-hhjy200105028.html
