初中数学5分钟说课稿

  • 初中数学万能说课稿
    答:初中数学万能说课稿1 一、 教材分析 1、教材的地位和作用 这节教材是初中数学xx 年级 册的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,这是在学习了xx 的基础上,对xx的进一步深入和拓展;另一方面,又为学习 等知识奠定了基础,是进一步研究xx的工具性内容。因此本节课在教材中具有承上启下的作用。 2、学情分析 关...
  • 精选初中数学说课稿5篇
    答:1.精选初中数学说课稿 一、教材分析 (一)本节课在教材中的地位及作用:本节课是中考考纲中规定的必考内容,它对整章节教学起承上启下的作用,学好梯形会有举一反三、以一当十的作用。 (二)课时安排: 两课时。本节课是第一课时,第二课时是梯形的判定及应用 (三)教学目标 1、知识与技能目标: 掌握梯形的有...
  • 关于数学说课稿初中范文合集8篇
    答:数学说课稿初中 篇1 各位老师你们好:我讲的课题是: 模拟实验。一、设计理念 “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程当中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方...
  • 初中数学优秀说课稿
    答:(3)情感、态度与价值观:通过观察、操作、交流归纳等数学活动加深对二次函数概念的理解,发展同学们的数学思维,增强学好数学的愿望与信心。3.教学重点:对 ……这一教学理念。同学们会发现两种证明方案。方案1为赵爽弦图,同学们讲解论证过程,再现古代数学家的探索方法。方案2为同学们自己探索的结果,...
  • 初中数学说课!急!
    答:初中数学说课稿模板1 各位评委:大家好!今天我说课的题目是 ,所选用的教材为浙教版义务教育课程标准实验教科书。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标分析,教学方法分析,教学过程分析四个方面加以说明。(或加教学评价)一、 教材分析 1...
  • 初中数学《轴对称图形》说课稿
    答:初中数学《轴对称图形》说课稿1 一、教材分析 本节内容是苏科版数学八年级上册第一章第一节第1课时,本节立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度认识轴对称的特征;同时与图形的三种运动(平移、翻折、旋转)之一的“翻折”有着不可分割的联系,通过对这一节课...
  • 《相交线》初中数学说课稿
    答:《相交线》初中数学说课稿1 开场白: 尊敬的各位考官,上午好,我是面试初中数学的6考生,今天我说课的题目是《相交线》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这六个方面进行说课。 一、说教材 《相交线》是人教版七年级下册第五章第一节的教学内容,本节课主要由生活中常见的剪...
  • 初中数学课教案
    答:(五)小结: 《探索勾股定理》第一课时说课稿 一、教材分析 (一)教材地位 这节课是九年制义务教育初级中学教材北师大版七年级第二章第一节《探索勾股定理》第一课时,勾股定理是几何中几个重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三边的数量关系。它在数学的发展中起过重要的作用,在现时世界中也有着广泛的作用。
  • 初中数学《同底数幂的乘法》说课稿
    答:初中数学《同底数幂的乘法》说课稿范文 一、教材分析 同底数幂的乘法这节课要求学生推导出同底数幂的乘法的运算性质,理解和掌握性质的特点,熟练运用运算性质解决问题。在教学中改变以往单纯的模仿与记忆的模式,体现以学生为主体,引导学生动手实践,自主探索与合作交流的教学理念。通过练习形成良好的应用意识。 同底数幂...
  • 初中数学优秀一等奖说课稿
    答:下面是我为大家收集的初中数学优秀一等奖说课稿,希望能够帮助到大家。 初中数学优秀一等奖说课稿1 各位评委: 早上好! 今天我说课的题目是,这节课所选用的教材为北师大版义务教育课程标准八年级教科书。 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本节教材是初中数学XXXX年级册的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,这...

  • 网友评论:

    贡羽14729521401: 数学说课 -
    64774祖届 : 中学数学说课稿《平均数、中位数和众数》一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本节课是华师大版七年级数学下册第十章《统计初步认识》中,第三节的内容.主要让学生认识数据统计中三个基本统计量,是一堂概念课,也是学生学会分析...

    贡羽14729521401: 初中数学说课稿/初中数学说课怎么说 -
    64774祖届 : 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动.下面我们来看看数学说课稿...

    贡羽14729521401: 教师资格证面试初中数学怎么说课
    64774祖届 : 说课主要包括:说教材,说学生,说教学目标,说重难点,说教法,说教学过程,说板书设计几个方面 说教材,分析教材的内容,地位,前后联系,作用 说学生,分析学生已有的知识,学生的学习特点,认知能力(需要根据说课内容确定学生的年级) 说教学目标,分知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面 说重难点,即本节课的重点与难点,重点在于知识层面,难点在于方法层面 说教法,为达到本节课的教学目标而设计的各种教学方法 说教学过程,列出本节课的各个环节,关键是要说明教师的设计意图 说板书设计,板书的规划与内容

    贡羽14729521401: 初中数学怎样进行说课 -
    64774祖届 : 说课一般可分为以下五个步骤:一、说教材(本节课的地位及作用;教学目标;重难点;)二、说教法;三、说学法;四、教学设计(并说明每一个步骤、环节的作用、目的),五、教学评价.总之说课就是说明:讲什么,怎样讲,为什么这样讲.

    贡羽14729521401: 初中数学怎样说课, 能否出示一篇范例 -
    64774祖届 : 1、说教材背景,也就是教材所处地位和学生以前学过什么、本节内容会对以后的内容有何关系. 2、教学目标、重难点 3、教学过程 4、教学设计 5、板书设计

    贡羽14729521401: 初中数学说课稿模板? -
    64774祖届 : 关于<< >>的说课稿 各位老师你们好! 今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第 册第 章第 节内容.在此...

    贡羽14729521401: 初中数学说课如何准备 -
    64774祖届 : 首先应该认真钻研教材,把握教学目标,教学重难点,熟悉教学方法;然后适当学习理论知识,并运用在说课中;最后,可以试讲.

    贡羽14729521401: 初中数学如何说课 -
    64774祖届 : 1.阐述教学目标(知识与技能、情感态度与价值观)重难点设置.2.教学方法和思路3.说明在教学过程中亮点4.注意小结,和课后作业布置 注重细节!

    贡羽14729521401: 初中数学教案 -
    64774祖届 :[答案] 数学教学教案 勾股定理(二)一、学习目标1.会用勾股定理进行简单的计算.2.树立数形结合的思想、分类讨论思想.二、重点、难点1.重点:勾股定理的简单计算.2.难点:勾股定理的灵活运用.三、学习过程1、勾股定理的...

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