加点字含义题答题模板
答：加点词表达效果的解题步骤：1、解释词语本意。2、观察修辞手法。3、表达效果。4、组织语言解答。例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：1、解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。2、观察是否运用了修辞手法。“压”运用了夸张，拟人的修辞手法。3、结合整段...
答：答题思路：结合文章中心，解释字、词在文章中的意思。答题模板：这个词语采用了什么手法，生动形象地写出了什么特点 三.加点字、词换成另外的字、词，可不可以？答题思路:词的意思.能换。先表态，一般回答：不好。先分别说出加点字、词和换的字 再说说用加点字、词的好处，或者换的字、词的不好，...
答：高考语文简答题有答题模式,按照模板答题,更加合规范.下面以古典诗歌的答题模式为例,加以说明. 第一种模式：炼字型 1．提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2．提问变体：某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 3．解答分析：古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题...
答：9、形象类:找到诗句+分析基本含义(形象类型+特点)+为何要写(主旨)+作用效果 10、诗歌含义:表层含义+深层含义 二、现代文答题模式 1、开放型试题:评+引+析+结 2、谈看法或补叙结尾:感悟+引申 3、原因题:客观原因+主观原因 4、词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性 5、联想感悟型:A、感:根据文本,...
答：（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。标题的作用的答题格式：1、分析标题字词。就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系...
答：2、深层的含义，可以有引申义和比喻义，还有象征义。标题的作用就是作为整篇文章的线索，也就是说文章的情节就是围绕这一线索展开的。标题的答题技巧：1、文章的标题与文章的内容、情感主旨、结构手法，语言，写作对象等有着密切的联系，所以我们应该从这些方面入手，综合分析，关于题目作用的参考题给的...
答：(一)答题思路1、从词语含义角度。注意词义的不同侧重点。2、从词语感情色彩角度。3、从词语生动形象角度。(二)答题模板:①(一般情况)不能删。②结合句子分析效果(该词突出/限制了……,表现出……的特点)。③如果删掉,则不能体现语言的准确(生动、严密)或与事实不符,或太绝对等。④所以不能删。四、某个...
答：1、解释该字在句中的含义。2、展开联想，把该字放入原句中描述景象。3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。4、这句诗有何特殊含义或深沉含义？5、这句诗最具表现力，试简要分析。6、先解释清这句诗的字面意义，然后或扣语言特点或扣思想情感作具体分析。
答：第一步：释义。解释该字在句中的含义。第二步：手法。点明该字使用了什么手法。（修辞、表现手法）第三步：联想。展开联想把该字放入原句中描述景象。第四步：情感。烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。炼字题答题模板：（能理解，巧运用，绝对提分！）该字在诗/词中的意思是...；诗/词人巧...
答：说明文中加点字能否删去的答题格式如下：不能。若删掉“某某”词,原文意思就变成了什么,显得太绝对;用“某某”词,准确地说明了什么,体现了说明文语言的严密性、准确性。
网友评论：
羊独15565017574：
加点词语表达效果的答题格式
4581蒋侵
： 1、如果是分析加点字词,分三步走.把字词原意解释出来.解释字词在句中或文中的含义.整体分析字词包含的作者情感.二、如果是分析句子,也是分三步走.1、判断句子是否用到了修辞手法,或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等).2、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么).3、还是要分析句子表达的作者的思想情感了.
羊独15565017574：
“请解释下面加点字的含义”的答题技巧具体 -
4581蒋侵
：[答案] 若在文章中,就结合文章内容具体分析. 若在单个词语中,就结合词语意思.
羊独15565017574：
理解加点词意思的题怎么答 -
4581蒋侵
： 联系上下文呗.文言文的话首先要把知道的意思列出来,然后在里面找,不知道的话只能猜了.
羊独15565017574：
说说加点词的意思答题格式 -
4581蒋侵
： 过了……时间 3:通假字1.北面.居.亡.汝曹:你们 4.奚:为什麽 5:名词动用 向北面 2
羊独15565017574：
分析下面句中加点词的意义 -
4581蒋侵
： 衬:配.翘:扬起.躲:藏,避.歇:休息.
羊独15565017574：
怎么样解答诗歌鉴赏中加点字词“好不好”的问题? -
4581蒋侵
： 炼字型 一,提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 二,提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 三,或者,你认为该加点字好不好,好在哪?(都要回答好)解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析. 答题步骤:(1)解释该字在句中的含义. (2)展开联想把该字放入原句中描述景象. (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情.
羊独15565017574：
说明文说明内容的考点 -
4581蒋侵
： 说明文阅读知识与技巧 一、说明文分类 1、从说明对象的角度:事物说明文、事理说明文. 2、从说明文语言特征:平实说明文、生动说明文. 二、说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现...
羊独15565017574：
字相同意思不同的词语 - 语文题5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“√”表示
4581蒋侵
： 欲速不达――速战速决( √ ) 都是快速的意思 好逸恶(厌恶)劳――穷凶极恶(邪恶) 满腔(胸腔)热情――装腔(腔调)作势 明察秋毫(动物身上的羽毛)――毫(一点)不动摇
羊独15565017574：
初二语文暑假作业请用一个字写出下列成语中加点字的意义:1.入不
4581蒋侵
： 1.敷:足;够. 2.胫:(小)腿. 3.木:树. 4.速:(邀)请. 5.缕:线. 6.釜:锅.
羊独15565017574：
下列词语中加点字解释全都正确的一项是()A.群贤毕至(全)少长咸?
4581蒋侵
： C试题分析:A. 修:长,高.B. 相与:相处、相交往.D. 喻:明白.文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义.答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”.考点:理解常见文言实词在文中的含义.能力层级为理解B.
