十六年前的回忆优质课教案

  • 十六年前的回忆评课稿
    答:评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是我帮大家整理的十六年前的回忆评课稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 十六年前的回忆评课稿1 《十六年前的回忆》是一篇回忆文,写的是李大钊的女儿李兴华对她父亲在被反动派逮捕之前...
  • 《十六年前的回忆》和《灯光》都是回忆往事的文章。读读课文的开头...
    答:教学时间:三课时 第一课时 一、揭示课题 1、今天我们学习课文《十六年前的回忆》。谁能结合课前预习,说一说题目为什么叫“十六年前的回忆”? 2、简介李大钊。 (可让学生结合手里的资料,谈一谈对李大钊的了解,然后教师适当加以补充。) 二、初读课文,整体感知 1、自由读课文,思考:课文主要写了李大钊的...
  • 十六年前的回忆的写作背景
    答:1.了解背景:今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目,看看注释,再读读第1自然段,说说自己知道了一些什么? (1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。 (2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。 (3)理解“被难日”,在课文中...
  • 十六年前的回忆的问题,急~!!!
    答:1.了解背景:今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目,看看注释,再读读第1自然段,说说自己知道了一些什么? (1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。 (2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。 (3)理解“被难日”,在课文中...
  • 课文《十六年前的回忆》资料
    答:1.了解背景:今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目,看看注释,再读读第1自然段,说说自己知道了一些什么? (1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。 (2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。 (3)理解“被难日”,在课文中...
  • 十六年前的回忆 的中心思想和主要内容
    答:《十六年前的回忆》中心思想:采用第一人称,回忆了父亲被害的全过程。《十六年前的回忆》主要内容:写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护,作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚,同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。解析:这是一篇革命历史题材的文章。但与《狼牙山五壮士》等革命历史题材的...
  • 十六年前的回忆教学反思(2)
    答:《十六年前的回忆》教学一得一惑 今天学习《十六年前的回忆》一课,课文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。本课的教学重点是引导学生通过读课文感受李大钊的高贵品质。我的教学设计主要有两方面: 1、引导学生通过自读课文,理解李大钊的高贵品质。 2...
  • 《十六年前的回忆》教学反思
    答:《十六年前的回忆》教学反思(三) 教学本课我从引导学生品析人物语言描写,体味人物神态的描写入手,采用学导式教学法,重在一个“学”字,贵在一个“导”字,以发展学生的自学和探索能力,全面发展学生智力。全文教学分为初探性引读,深究性引读,内化性引读三个阶段,安排自学、讨论、精讲、演练四个环节。如精讲环...
  • 《十六年前的回忆》的资料
    答:李大钊同志的灵柩多年停放在宣武门外的一个庙宇内。一九三三年四月二十三日,他的家属和许多社会知名人士,发起为大钊同志举行葬礼,将灵柩安葬于香山万安公墓。大批学生、工人、市民群众冒着白色恐怖参加葬礼,形成一次壮烈的示威运动,许多参加者为此而被捕,甚至被杀害。在全国解放前,李大钊同志的一部分...
  • 《十六年前的回忆》的语文教后反思
    答:《十六年前的回忆》是一篇传统的老课文,故事背景距离学生久远,学生走进文本有一定的难度;再加上文章篇幅较长,教师把握教材、处理教材以及在规定的时间内,如何高效完成本节课的教学任务,带来一定得难度;而且传统的课文容易形成一种固定的教学模式。我一直在思考,如何在教学的过程中体现一点新思想、新理念,是我一直努力...

  • 网友评论:

    郜蓓15125953664: 课文十六年前的回忆发生的时代和背景 -
    27411佟舍 : 一、教材解读1.课文简说.本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的...

    郜蓓15125953664: 《十六年前的回忆》 -
    27411佟舍 : 文章开头提出十六年前即1927年4月28日是父亲的(被难日 )结尾又强调母亲曾嘱咐自己要记住(父亲被害的日子 ),这个日子就是4月28日.文章这样( 首尾呼应),突出了“永远忘不了那一天”.这一天充分显示了敌人的( 凶残)和革命者的(英勇 ).除了开头以外,文章是按( 事情发展)的顺序来叙述的.

    郜蓓15125953664: 1.《十六年前的回忆》 -
    27411佟舍 : 李星华 回忆 按(倒叙)写了 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 (自己写) 特点;首尾呼应 好处是;作者对父亲的深深思念和敬仰之情.如我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.和后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉. (1)这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的.这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一.(2)父亲显然受过苦刑 但是他依然平静慈祥 说明了他不畏惧黑暗势力和对人民深沉的爱.(3)他用安定,沉着在影响着亲人,使她们化悲痛为力量. 求采纳=)3=

    郜蓓15125953664: 《十六年前的回忆》主要内容.简洁明了 -
    27411佟舍 : 主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一面,庭后,“我”、母亲还有妹妹被释放了.第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”,“我”和母亲昏倒了. 课文中心:《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.

    郜蓓15125953664: 十六年前的回忆 我需要这篇文章的提纲 速度点 急需 给高分 -
    27411佟舍 : 题目:十六年前的回忆 一: 讲927年4月28日是父亲的被难日.(略) 二:讲被捕前父亲工作的情形.(次详) 三:写父亲被捕的情形(详) 四:讲在法庭上父亲与敌人作斗争.不向敌人屈服.(次详) 五:写父亲被害之后的情形.父亲的死上了报纸.(详)

    郜蓓15125953664: 小学语文六年级的课文(人教版)《十六年前的回忆》,演课本剧急用. -
    27411佟舍 :[答案] 《十六年前的回忆》课本剧 【主要人物】李大钊,李大钊妻子,李星华,李星华妹妹 第一幕 时间:1927年春天. 地点:李大钊家里. 幕布徐徐拉起.李大钊在整理书籍和文件,并把书和有字的纸片投到火炉里去.女儿李星华蹲在旁边. 李星华:(奇怪地...

    郜蓓15125953664: 十六年前的回忆讲了一件什么事
    27411佟舍 : 李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被害后的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把我们带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一面,庭后,“我”、母亲还有妹妹被释放了.第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”,“我”和母亲昏倒了,因为我们接受不了这个现实,昨天还好好的一个人,就已经执行绞刑了.希望可以帮到你!

    郜蓓15125953664: 《十六年前的回忆》一课具体写了( )的事,赞扬了( ). -
    27411佟舍 :[答案] 父亲在狱中顽强和敌人作斗争. 赞扬了父亲的革命精神.

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