十六年前的回忆批注图片
答：谁能告诉我十六年前的回忆的批注 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?风音4923 2021-03-10 · TA获得超过175个赞 知道答主 回答量:126 采纳率:97% 帮助的人:34.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:...
答：《十六年前的回忆》是李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料...
答：课文中心：《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被害后的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。在审问李大钊时，李星华高度赞扬了李大钊在敌人面前：沉着 ...
答：①父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父...
答：《十六年前的回忆》每一大段的主要内容：第一段（第一自然段）讲1927年4月28日是父亲的被难日。第二段（从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”。第2至第7自然段）讲被捕前父亲工作的情形。第三段（从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里。第8到第18自然段）写父亲被捕的情形...
答：王崧舟老师《十六年前的回忆》观摩+讲座:语文要素与难文浅教 《十六年前的回忆》王崧舟执教 一、导入 1.读课题 齐读课题,不拖拉,标三角形“回忆”。 2.梳理背景 梳理时间: 板书:李大钊 李星华 1927年 1943年 让学生说一说1927年发生的事情,每人说一件。 反问:十六年前的记忆你会怎么样?(遗忘、淡忘、记不...
答：《十六年前的回忆》教案设计 篇1 设计理念 “阅读是一种对话”。对话,体现了阅读的目的和本质,学生与文本的对话无疑是课堂阅读活动的主体,是阅读教学的中心。正如《语文课程标准》里所说的那样:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。鉴于崭新的阅读理念,审视阅读教学的过程,笔者以为:阅读课的教学首先...
答：《十六年前的回忆》课堂教学实录 篇1 师:同学们,这节课我们继续学习《十六年前的回忆》(板书课题)。谁来说说课文给你留下了什么样的深刻印象是? 生:李大钊同志特别爱国。 生:李大钊同志临危不惧生: 生:李大钊很了不起,他很伟大! 生:李大钊关心他的家人。(老师分别让学生把自己的感受写在黑板上) 点评:黑板...
答：人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》教学反思1 《十六年前的回忆》是小学语文第十二册第三组教材中的一篇精读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前,被捕时,法庭上及被害后的经过,表达了李大钊忠于革命事业的精神和在敌人面前坚贞不屈,不惜献身的崇高品质及作者对父亲的敬仰与深切的怀念。本组课...
答：如十七岁的福建“老狗”、十六岁的江西“老表”、四川的农村少年、十九岁的湖南“铁老虎”、二十四岁的江西“大人”班长、浙江的、陕西的、甘肃的---这支来自五湖四海组成的真正的“全国性”的红军队伍,尽管他们都遭遇过不同的人生悲剧,但他们团结一致、遵守纪律,一路高歌一路情,走到哪里都被爱到哪里,就是这...
网友评论：
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》一文中有幅插图,画的是什么? -
50177堵杰
： 这幅插图画的是李大钊的黑白照片.相片下面写着李大钊同志(1889—1927年).
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》段意 -
50177堵杰
： 第一段(第一自然段)讲927年4月28日是父亲的被难日. 第二段(从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”.)讲被捕前父亲工作的情形. 第三段(从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里.)写父亲被捕的情形. 第四段(从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”)讲在法庭上父亲与敌人作斗争. 第五段(从“28日黄昏”到结束.),写父亲被害之后的情形
韦匡19722079715：
1.《十六年前的回忆》 -
50177堵杰
： 李星华 回忆 按(倒叙)写了 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 (自己写) 特点;首尾呼应 好处是;作者对父亲的深深思念和敬仰之情.如我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.和后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉. (1)这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的.这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一.(2)父亲显然受过苦刑 但是他依然平静慈祥 说明了他不畏惧黑暗势力和对人民深沉的爱.(3)他用安定,沉着在影响着亲人,使她们化悲痛为力量. 求采纳=)3=
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》 -
50177堵杰
： 文章开头提出十六年前即1927年4月28日是父亲的(被难日 )结尾又强调母亲曾嘱咐自己要记住(父亲被害的日子 ),这个日子就是4月28日.文章这样( 首尾呼应),突出了“永远忘不了那一天”.这一天充分显示了敌人的( 凶残)和革命者的(英勇 ).除了开头以外,文章是按( 事情发展)的顺序来叙述的.
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》用“~~~~”画出文中前后照应的句子,并说说你充中体会到了什么. -
50177堵杰
： 文中开头第一句和“我低声对母亲说:'妈,昨天是4月28.'”相照应,体会:这个时间的特殊和难忘.;第二自然段的最后一句和第六自然段第二句相照应,体会:说说明了父亲烧书和有字的纸片的原因.;第六自然段第三句和第十三自然段第五句相照应.
韦匡19722079715：
十六年前的回忆课文开头和结尾 这样写突出了作者一直把 字牢记在心间的思想感情 -
50177堵杰
： 十六年前的回忆按时间顺序写了:被捕前父亲烧掉文件和书籍;被捕时的情景;在法庭上与敌人斗争;被害后,全家人悲痛心情. 课文开头和结尾:首尾呼应,结构严谨. 好处是:更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情.
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》一文中有幅插图,画的是什么? -
50177堵杰
： 该文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》.那是李大钊
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》,作者按时间顺序写了哪些事情? -
50177堵杰
： 《十六年前的回忆》按照时间顺序写“我”回忆了父亲李大钊被害的全过程.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法抄庭上、被害后的顺序来叙述的. (1)“那年春天”:李大钊坚持留在北京做革命工作. (2)“4月6日的早晨”:李大钊被捕时十分镇静. (3)“十几天过去了”、“有一天”:李大钊在法庭上表现非常沉着、机智. (4)“28日”、“第2天”:听到父亲李大钊遇害消息,全家人十分悲痛.
韦匡19722079715：
《十六年前的回忆》阅读题.《十六年前的回忆是按》被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序描写的.被捕前写了----------、----------,反映了----------与----------;... -
50177堵杰
：[答案] 文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的.被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊;法庭上描写了李大钊的镇定、沉着;被害后写了全家的...
韦匡19722079715：
十六年前的回忆,李大钊是一个怎样的人 -
50177堵杰
： 课文中李大钊是一个沉着、镇静、处变不惊,具有革命献身精神的人.文章回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.
