叶圣陶先生二三事课堂笔记电子版
答：《叶圣陶先生二三事》课后生字拼音如下：一、修润xiū rùn 二、生疏shēng shū 三、商酌shāng zhuó 四、诚恳chéngkěn 五、譬如pì rǔ 六、朦胧méng lóng 七、累赘léi zhuì 八、别扭bièniǔ 九、拖沓tuō ta 十、妥帖tuǒ tiē 十一、诲人不倦huì rén bú juàn 十二、不耻下问bù ch...
答：关于叶圣陶先生二三事课文生字词语解释如下：1、修润（xiū rùn）：修改,润色，生疏（shēng shū）：不熟悉，商酌（shāng zhuó）：商量斟酌，诚恳（chéng kěn）：诚恳殷切，譬如（pì rǔ）：比如，朦胧（méng lóng）：含糊，累赘（léi zhuì）。2、别扭（biè niǔ）：这里指说话、作文不通顺，...
答：总结:今天这节课我们从《叶圣陶先生的二三事》一文,从这些小事中洞察到叶先生的宽以待人、严以律己的品格,也学习到了叶先生为人谦和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,深刻感受了叶圣陶先生的人格魅力和作为一个大儒者的风范,希望同学们也能向这些优秀的前辈学习,学习他们为人处事的方式并努力实践。 五...
答：师：你抓住文体，从标题入手，找到了跳读《叶圣陶先生二三事》的方法。现在请同学们拿起笔，跳读课文，找一找课文写了叶圣陶先生的哪几件事，并用简洁的语言概括。师：好，我们把这概括为作文。你找的比别人要快一点，你是怎么这么快找到的？生：就是要抓住重点。第6自然段第一句说“以上说待人厚...
答：下面是我收集整理的叶圣陶先生的二三事教学设计,希望能够帮助到大家。 叶圣陶先生的二三事教学设计 篇1 一、教材分析: 《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇回忆性文章,出自他的作品《谈文论语集》。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的...
答：【2】叶圣陶先生二三事教案 教学目标: 1、概括内容,了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。 2、感知形象,学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德,了解叶圣陶先生的语文观点。 3、积累语言,领悟作者简洁的表达,体会真挚的情感。 学生和内容分析: 叶圣陶先生和张中行先生是规范现代汉语的先驱,1988年2月16日...
答：七年级《叶圣陶先生二三事》教学设计 篇1 一、情景激趣: 由小学时学过的叶圣陶先生的两篇文章《荷花》《记金华的双龙洞》导入。 二、目标引趣:(PPT展示目标) 1、理清文章思路,把握文章情感。 2、掌握本文对人物以小见大的刻画方法。 三、识人入趣:(PPT展示两位大师简介) 1、初识叶老。生读注释①内容...
答：总结:今天这节课我们从《叶圣陶先生的二三事》一文,从这些小事中洞察到叶先生的宽以待人、严以律己的品格,也学习到了叶先生为人谦和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,深刻感受了叶圣陶先生的人格魅力和作为一个大儒者的风范,希望同学们也能向这些优秀的前辈学习,学习他们为人处事的方式并努力实践。 四...
网友评论：
督响15792709640：
叶圣陶先生二三事讲的主要内容是什么
60337甘邰
： 叶圣陶先生二三事讲的主要内容是:主要讲诉了叶圣陶先生日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”.己,人,思想和行动,范围太广,我想损之又损,只说说我深知,而且应该受到高度重视的一个方面,“语文”方面;这仍嫌范围广,只好再缩小,限于写作应该用什么样的语言这个像是不成问题的问题.
督响15792709640：
叶圣陶先生二三事全文成语 -
60337甘邰
： 一、待人厚 1、文字往来谦和待人2、日常交往守礼敬人二、律己严 1、写作言文如一2、文风倡导简洁3、重语文求完美
督响15792709640：
《叶圣陶先生二三事》中哪一段最重要?为什么 -
60337甘邰
： 《叶圣陶先生二三事》最重要的是第七段. 原因:这一段承上启下,写出了叶圣陶先生为人的宽的一面,还有严而律己的一面.本文表现了叶老严以律己、宽以待人的品格.
督响15792709640：
《叶圣陶先生二三事》的课文复述和悬念(人物之间的误会)怎么写? -
60337甘邰
： 课文第二段总写叶圣陶先生的品德有过人之处.作者表现了叶老严以律己、宽以待人的品格.己欲立而立人,己欲达而达人:自己要站得住,同时也要是别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人行得通.
督响15792709640：
叶圣陶先生二三事中概括了叶圣陶先生的哪些事
60337甘邰
： 叶圣陶先生二三事,南腔北调有何表达效果——这个逗南腔北调地说的是叶圣陶先生不熟悉普通话,但仍然努力地用自己腔调的普通话与他人交流.这个表达了叶圣陶先生严于律己宽以待人的做法.原句:其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话.可是他写文章坚决用普通话.普通话他生疏,于是不耻下问,让我帮他修润.南腔北调:原指戏曲的南北腔调.现形容说话口音不纯,搀杂着方言.
督响15792709640：
《叶圣陶先生二三事》找出文中最让你感动的细节,有感情的读一读 品味其效果? -
60337甘邰
： 《叶圣陶先生二三事》文中回忆叶圣陶先生不仅有为人宽的一面,还有严的一面,那就是律己、正心、修身.他不仅做人这样,在做学问和使用语言上,也是一丝不苟,能以身作则.作者引用叶圣陶多次说过的用语主张:“写成文章,在这间房...
督响15792709640：
叶圣陶先生二三事 写叶先生语文方面的主张对刻画叶先生的形象有何好处 -
60337甘邰
： 内容深刻,容易让人产生联想,对人的思维抽象能力和想象力有好处.
督响15792709640：
叶圣陶先生二三事阅读答案为什么叶圣陶先生的语文主张应该受到高度重视作者从哪一方面进行论述? -
60337甘邰
： ①从历史来看,用白话代替文言,言文一致,是大势所趋,是从理论到实践都已有了答案的,所以说是“不成问题”. ②从现实看,叶先生“写话”主张是切中时症的.(时症:脱离口语甚至有意远离口语的文风正在制造“新文言”)
督响15792709640：
叶圣陶先生二三事第六段怎样理解这种写话的主张
60337甘邰
： 叶圣陶先生说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格.”叶圣陶的“写话”主张即强调语言的简明、顺畅、通俗、质朴.
督响15792709640：
叶圣陶先生两三事主要写了哪几件事? -
60337甘邰
： 第一个方面写“凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动”.先写了吕叔湘先生曾经说过的一件事,就是叶圣陶给他的文章描标点,让他受了教育.接着详细叙述自己同叶圣陶修润课本时发生的事.叶圣陶是苏州人,写作时...
