听雨的乐趣阅读理解

  • 天窗 阅读答案; 天窗给孩子带来了怎样的乐趣呢?
    答:18.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可)19.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人...
  • 关于听雨的散文
    答:而今听雨僧庐下,鬓已星星也。 悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。” 蒋捷的词写得真好,寥寥几笔,就用听雨写尽了从少年到壮年再到晚年的人生经历,写尽了在雨声中感悟到的世事变迁,人生短暂的哲理。 吾辈才疏学浅,固然没有词人那般曾经沧海,阅尽沧桑的体会。而听雨,也给我带来了无穷的乐趣,带来了些许的感...
  • 关于生活中的乐趣写作文
    答:1. 生活中的乐趣作文 生活中的乐趣人生步履匆匆,踏过无数个春夏秋冬,留下了成长的脚印。 一个个镜头,一个个剪影,会让你觅回那不经意溜走的生活乐趣。 春•听雨 春,是个文静的娃娃。 阳光转瞬即逝,下起了毛毛细雨。站在春的世界里,倾听雨的气息,感受雨的柔情。 春雨是浪漫的,它就像断了线的珠子,自顾自...
  • 天窗 阅读答案; 天窗给孩子带来了怎样的乐趣呢?
    答:孩子们透过天窗看到了一朵云,由此,他想象到天空中有无数像山似的,马似的 ,巨人似的奇幻的云彩……这一切都源于丰富的想象,世界在孩子的眼中因此而变得多姿多彩,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更实在!
  • 听雨王继怀文章第五段写古人听雨具有什么表达效果
    答:今夜听雨让作者回忆起儿时听雨的情景,再现了故乡充满乐趣的童年生活:古代关于听雨的名篇佳句,让作者感受到了听雨带来的愁思;海外华侨听雨思乡的往事,引起了作者强烈的共鸣。在回忆与联想中,“听雨”与作者的情感融合在一起,引发了作者对故乡的怀念,升华为浓浓的乡愁。
  • 以听雨为题的现代抒情散文:现代诗 灵山听雨
    答:听雨,是一种怎样的心境,是惬意,是顿悟,是豁达,是不争,还是什么?下面是我给大家带来的以听雨为题的现代抒情散文,供大家欣赏。 以听雨为题的现代抒情散文:听雨 到了春季,不时就有连绵不断的雨下着,下得让人不记得它都难。记得小时候,那雨连续几天地下着,下得一点儿都不疲倦,人们都不情愿地从田间回到屋里,...
  • 听雨话题六年级作文
    答:听雨话题六年级作文7篇 小雨滴到花瓣上,柔柔的,软软的,轻轻的,顺着花瓣,滑到松软的泥土地上,只是极轻的一声"啪",下面是我为大家带来的听雨话题六年级作文,希望能给大家提供帮助。 听雨话题六年级作文精选篇1 雨,该是春天的使者。 记忆里的春天没有过什么好天气。雨会不知不觉地洒起来,漫天地淋淋漓漓,不失...
  • 下雨天的乐趣和烦恼写一篇小作文
    答:的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。
  • 小学六年级作文:听雨
    答:瞧,这就是四季的雨,朋友们,也爱上听雨吧,它会带给你无限的乐趣! 小学六年级作文:听雨15 雨,像一条条柔软的丝带从天空飘落下来。伴随着欢快的足音,久违了的花草露出灿烂的笑容,陶醉其中。雨和着自然清新的空气,将身体贴近大地,给大地一个深深的拥抱,随后消融在大地之中。 不同的时候,人们眼中的雨有着不一样...
  • 以听雨你想到了什么的抒情作文
    答:是《天堂里没有车来车往》,让我悲悯和反思……似乎雨也听懂了,渐渐随声附和……所以听雨是快乐的,从此我不再孤独,因为有雨可以陪我说话。在我快乐的时候,它给我笑脸,在我悲伤的时候,它给我温暖。听雨难道不是一种乐趣吗?听雨难道不是一种享受吗?听雨难道不是一种陪伴吗?

  • 网友评论:

    咎包13450031276: 有条不紊在听雨的乐趣中的意思 -
    60233巴纯 : 《听雨的乐趣》参考答案1、我是爱雨的,我尤其爱听雨.2、时间顺序,条理清楚,脉络分明.3、春雨:文镜、轻柔、悄无声息 似欣赏轻雅的《春江花月夜》 夏雨:顽皮、蹦跳、吵闹似听一首昂扬的摇滚 秋雨:沉静,仿佛听到新生命的啼哭,听...

    咎包13450031276: 《听雨》阅读理解 -
    60233巴纯 : 恩……是答案被撕掉了吗?可怜哒…虽然说作业要自己做,可是还是帮你下吧 春雨:淅沥缠绵,娇贵细腻,生机勃发 秋雨:爽朗明快充满成熟的气息和丰收的喜悦 冬雨:断断续续,除旧迎新,是寂寞中的生动比喻:“雨声如笑、雨声似哭……”把雨声比作笑声、哭声,生动形象地写出了雨声的特点. 排比::“你听……你听……你听……”几个你听重复出现,使全文层次分明,加强了作者对雨的赞美之情.(这个是我自己写的,不是答案,参考下吧)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 夜来卧听风雨声,铁马冰河入梦来

    咎包13450031276: 听雨的乐趣 根据文章的线索归纳短文的主要内容.字数不超过60字. 原文: 我是爱雨之人,我尤其爱听雨.春雨是文静的小姑娘,悄无声息的抛洒.诗圣杜甫有诗... -
    60233巴纯 :[答案] 我热爱听雨,四季的雨都有它们不同的特色,春雨文静,夏雨热闹,秋雨丰收,冬雨醇厚,这是大自然赐给我们的天籁之音,我们学会享受这种乐趣. 额,又答一遍.不会是一个人问的吧,我都不好意思了.不用给好评了.

    咎包13450031276: 这道题的解题过程是? 时而温柔娴静,时 -
    60233巴纯 :1.听雨或听雨的乐趣.(意对即可) 2.温柔娴静 粗犷豪放 缠绵婉约 深沉素雅.(意对即可) 3.既写出了春雨温柔娴静、悄无声息的特点,又增添文采,富有诗情画意.(意对即可) 4.喜爱,赞美.(意对即可)

    咎包13450031276: 听雨的阅读答案 -
    60233巴纯 : ① 文中写了一年四季的雨.写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段. ② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上.(2分) 听春雨...

    咎包13450031276: 听雨 阅读答案 -
    60233巴纯 : 1.3 4 5 6 7 8 9 10 2.C A B D 3.略 4.(1)“天街小雨润如酥.” (2)“润物细无声” (3)“黄梅时节家家雨” (4) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长.” (5)“质本洁来还洁去.” 5.听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐.听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意. 6.听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我走来.

    咎包13450031276: 《听雨》阅读理解听雨 有一种声音,自然而流畅,清纯而透明,那是雨声;有一种声音,天籁般的美妙,灵境似的神奇,那是雨声.雨声是寰宇之声,雨声是... -
    60233巴纯 :[答案] 恩……是答案被撕掉了吗?可怜哒…虽然说作业要自己做,可是还是帮你下吧春雨:淅沥缠绵,娇贵细腻,生机勃发秋雨:爽朗明快充满成熟的气息和丰收的喜悦冬雨:断断续续,除旧迎新,是寂寞中的生动比喻:“雨声如笑、雨声似...

    咎包13450031276: 《听雨》阅读的答案,急. -
    60233巴纯 : 14、心旷神怡或心花怒放 15、久旱之中的一场春雨(1分) 让作者感到无量的喜悦(1分) 16、“悲欢离合总无情”(1分);作者认为蒋捷的境界不高(2分,其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分) 17、麦苗吮吸雨...

    咎包13450031276: 《听雨的奢侈》阅读题及答案
    60233巴纯 : 14.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受.(6分) 15.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(6分) 16.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(4分) 17.从语言角度,对本文...

    咎包13450031276: 以“享受快乐”为题的开头、结尾 -
    60233巴纯 : 享受听雨的乐趣展开全部我爱雨,爱雨潇洒,说来就来,说去就去,从不留念什么,也不放弃什么.小时侯的日子总是这么单纯、洒脱.正所谓“年少轻狂”吧,每逢下雨,小小的我便如同一个野丫头,无论大人如何责骂,总不管不顾地冲...

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