咬文嚼字的比喻论证
答：第三部分,在论证“咬文嚼字”道理的基础上,指出只有“时时求思想情感和语言的精练与吻合,才会逐渐达到艺术的美”。 五、研习作品 1、学生朗读课文第一部分。 思考:课文第一部分各自然段之间什么关系? 学生讨沦。 教师明确: 第一部分:用三个例子.分别从不同角度举例说明文字和思想的密切关系。 第一段,第一个例...
答：文章开头的第一句话,运用的是排比说理。 (5)提问体会论证方法: 对比论证、比喻论证。 “盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。” 体会: 培根在其作品中往往采用这种手法,显出其文笔老练,说理透彻。又如:“德行犹如宝石,朴素最美。”“声名犹如大河,空虚无物者浮,实学有才者沉。”…… 这种比喻的运用...
答：“犹如水经蒸馏,味同 嚼蜡矣”运用了比喻论证。极为生动地说明书经提炼后就容易丧失掉大量的精华,读者能获取的知识、信息、价值就会减少、降低。 3.《不求甚解》一文批驳的观点是什么?作者的观点是什么? 批驳的观点:对任何问题不求甚解都是不好的。作者的观点:盲目地反对不求甚 解的态度没有充分理由。 4.《...
答：语言表达规范,因而在表达上呈现一定的规律.如设问句表开启下文,展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等.
答：1、比喻论证,其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中,使道理通俗易懂,深入浅出,容易被人接受。 2、类比论证,通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较,从而由此及彼,自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深,以近比远,形象鲜明,有很强的说服力。 3、举例论证,用确凿典型的事实来证明论点,事实胜于...
答：在形式上一般是完整的句子。5、事实和道理是论据的两种基本形式。6、议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。7、常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。此外，在驳论中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。8、议论文按论证方式来分，可分为立论和驳论。
答：不同点:第一,两文的论证方式不同,《谈读书》是立论,《不求甚解》是驳论;第二,《谈读书》主要围绕读书的益处展开论述,《不求甚解》主要谈论学习方法;第三,《谈读书》运用了比喻论证,如“天生才干犹如天然花草,读书然后知如何修剪移接。”《不求甚解》则没有;第四,《不求甚解》中引用了名言,而《谈读书》...
答：?? 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 ?? 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) ?? 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 ?? 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语...
答：1、 先由上而下——通览全题，了解大概，明确范围 2、 再由下而上——带问题，找（材料中的）关键 二、答题 3、 点联结合——材料与观点要做到一一对应 4、 简明扼要——点到即止，不要浪费太多文字 中考政治辨析题解题方法 一、先拆辨题，确定辨点，后再分析 二、辨句组成与分析 （注：...
网友评论：
艾娥18015348152：
《咬文嚼字》运用了什么论证方法 -
55771双琬
： 具体是要看说的是哪一段了,如果是这一段的话.如下: 阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”.像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”.这里运用了什么论证方法?答案:归纳法.
艾娥18015348152：
咬文嚼字在论证上有哪些特色对我们写作文有何启示意义 -
55771双琬
： 咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好.但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严.文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练.咬文嚼字,在表面上像只...
艾娥18015348152：
咬文嚼字 从什么角度 论证 运用文字所应有的谨言精神 -
55771双琬
： 这篇课文是随笔,作者以漫谈的方式,似与读者促膝谈心,娓娓道来,字字句句沁入读者心田.作者不以深奥的理论吓人,举例子,做阐释,深入浅出,通俗易懂,读者在不知不觉之中自然而然地接受了作者的观点.同时,作者所举例子都十分典型,十分精辟,很有说服力.对例子所做的解说,周密精要,令人心悦诚服.全文道理与例子、观点与材料结合紧密,材料产生观点,观点又建立在材料基础上.
艾娥18015348152：
老鼠钻书箱,咬文嚼字比喻什么?
55771双琬
： 本义指老鼠咬食书本上的文字.比喻过分地斟酌字句.多用来讽刺死抠字眼儿的人.熊尚志《藕和花的故事》九:“'写信,虽不求衔华佩实,但总不 能信笔涂鸦吧?事情要有个起因结果.'石必生连连摆手: '罢!罢!你别老鼠钻书箱,咬文嚼字了.”亦作(耗子栽 进书萎里,咬文嚼字)鄢国培《巴山月》上二章:“他代陆祖 福拟具的文件很少返工,因为他已摸透了陆先生的脾气:喜欢开门见山的简洁文字,不喜欢耗子栽进书萎里,咬文 嚼字.”
艾娥18015348152：
咬文嚼字中表达中心论点的例子 -
55771双琬
： 《咬文嚼字》第一、二两段从实例入手,引入论题→第三、四、五段以静为例(《史记》李广射虎)与动态例(贾岛苦吟)初步论证中心论点→第六、七段以正面例(东坡诗句等)与反面例(“套板反应”现象),说明咬文嚼字之难,进一步论证中心论点→最后一段,水到渠成,加以总结. 文章在第3段提出了文章的中心论点.文章3、4两段可以看成一个句群,共有7句话,第①句承前文揭示中心论点,第②句岔开,稍带一笔说到“咬文嚼字”的另一面,因非作者主攻方向,一句便打住,第③句又承第①句稍微展开,第④句承①③句说明原因,第⑤句进一步阐说,第⑥句和第⑦句运用事例从反面证明.句句写来,严谨缜密,无懈可击,可见作为桐城派有深厚古文根底的朱先生文章的雅洁谨严.
艾娥18015348152：
朱光潜的《咬文嚼字》在阐述论点时,主要用的论证方法是 -
55771双琬
：[答案] 论证方法以举例论证为主
艾娥18015348152：
咬文嚼字中,作者用了哪几个励志,分别是从什么角度来具体论证 -
55771双琬
： 本文是一篇文学专论.文章从文学阅读和写作两方面论述了“咬文嚼字”的意义,提倡文学运用中“一字不肯放松”的谨严精神.全文紧扣中心论点,以例证法为主,旁征博引,从多个方面作了深入绵密的阐发.本人结构严密,善用古文诗句,照应上下文,承上启下,使各部分之间过渡转接自然,文脉 贯通,浑然一体.措辞精审、准确,体现了“一字不肯放松”的谨严精神.
艾娥18015348152：
比喻指说话咬文嚼字 -
55771双琬
： 咬文啮字,字斟句酌,
艾娥18015348152：
朱光潜的《咬文嚼字》的中心论点是什么 -
55771双琬
： 三个方面:斟酌文字与表达思想感情的关系,阐述文字的直指意义与联想意义的关系,文字的习惯性与创造性的关系.主要采用归纳法,承上启下!
