四块糖果阅读答案小学
答：。。。他想什么你怎么知道呢？人家的教育方法你喜不喜欢我们怎么知道呢？
答：问题一:通过阅读案例“分发照片”和“四颗糖果”,你从中受到的启发是什么? 我来答 2个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?...每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。 考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了...
答：“四块糖果”——学会欣赏 一日，陶行知看到男生王友用泥块砸自己的同学，当即制止，并要他放学后去校长室。放学了，陶行知来到校长室，王友已等在门口准备挨训了。陶行知没有批评他，却递上一块糖：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”接着，陶行知又掏出一块糖给王友，说：...
答：1、随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。2、这就是陶行知独特的教育方式，我们分析一下这四块糖果的作用。3、教学组织形式是指为完成特定的教学...
答：我也是五年级的，他应该会想：陶校长真好啊，我做错了事，他不会打我，还会举例子让我认识到错误
答：陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“为你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果。我的糖果发完了，我们的谈话就到这里吧！”1．本文讲了一件什么事？陶行知先生教育学生的故事。2．陶行知校长奖励王友第二块糖果的理由是什么？他不让那学生打人时，那学生立即住手，说明那位学生...
答：读完一本经典名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是我为大家整理的陶行知的四块糖果读后感范文，欢迎阅读与收藏。陶行知的四块糖果读后感范文1 育才小学校长陶行知在校园看到学生王友用泥块砸自己班上的同学，陶行知当即喝止了他，并令...
答：这时王友感动极了，他捧着糖泪流满面地认识了自己的错误，说：“陶校长，你惩罚我吧，我做错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀。”陶行知听了很高兴，笑着掏出第四块糖，说：“你能正确的认识错误，我再奖给你一块糖。我的糖完了，我们的谈话也结束吧。”故事不长，这短短几分钟的谈话，让...
答：陶行知的四块糖果加引号的作用是表示强调。将陶行知给予孩子们的四颗糖果用引号括起来，表明这些平凡普通的物品在他手中具有特殊意义和力量。通过使用引号，作者希望突出这个细节，并向读者传达出对于陶行知所做之事情及其影响力程度上一种强调、赞美或敬佩等感受。也可以让读者更加关注并理解其中蕴含着深层...
网友评论：
屈蒲14779645062：
四块糖果阅读答案 -
19294童哗
：[答案] 偶也是五年级的,也被这个问题难倒了……不过经过苦苦思考之后,终于思考出来啦! 1、制止 惊异 2、疑惑——惊异——感动——后悔 3、答:王友会想:陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错了. 4、答:喜欢.因为...
屈蒲14779645062：
陶行知的“四块糖果”阅读答案~~~~~~~~~`急啊 -
19294童哗
： 1.因为学生按时来了 2.因为不让他打人,他立刻住手了很尊重校长 3.男孩有正义感 4.男孩知错了
屈蒲14779645062：
《四块糖果》的练习答案
19294童哗
：1、制止 惊异 2、疑惑——惊异——感动——后悔 3、答:王友会想:陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错了. 4、答:喜欢.因为这样既保护了学生的自尊心,又讲明了道理,可以说是事半功倍.我肯定,听过陶校长的一番话后,王友肯定不会再犯了.
屈蒲14779645062：
四颗糖果 阅读理解 -
19294童哗
： 我不应该用大人的方式解决问题.但是校长也说了我并不是完全错了.我应该改正自己的错误.但是我也得坚持自己正确的地方.守时,听取劝告,有正义感,知错能改,才能获得别人的尊重和认同
屈蒲14779645062：
四块糖果阅读答案1用文中的四个词语,概括王友接受糖果时的表情、感情的变化.
19294童哗
： 偶也是五年级的,也被这个问题难倒了……不过经过苦苦思考之后,终于思考出来啦!1、制止惊异2、疑惑——惊异——感动——后悔3、答:王友会想:陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错了.4、答:喜欢.因为这样既保护了学生的自尊心,又讲明了道理,可以说是事半功倍.我肯定,听过陶校长的一番话后,王友肯定不会再犯了.顺便帮你把另外几题的答案也写上了,写得不太好,还望见谅.靠,怎么都抄袭啊?!不过没关系,楼主选我了啦!
屈蒲14779645062：
四块糖果阅读题答案 1.(近义词)制止()惊异() 2.用文中的一句话,说明陶校长四次奖励王友糖 -
19294童哗
： 1按2让打立刻住手尊重校3男孩义4男孩知错
屈蒲14779645062：
陶行知＂四块糖果＂的故事 -
19294童哗
： 育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去.放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“这是奖给你的...
屈蒲14779645062：
陶行知＂四块糖果＂的故事有奖 -
19294童哗
：[答案] 育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去. 放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“这是奖给你的,因为你...
屈蒲14779645062：
陶行知四块糖果教育学生 文章抓住两个人什么描写的 -
19294童哗
： “四块糖果”——学会欣赏 一日,陶行知看到男生王友用泥块砸自己的同学,当即制止,并要他放学后去校长室.放学了,陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了.陶行知没有批评他,却递上一块糖:“这是奖给你的,因为你按时来到...
屈蒲14779645062：
四块糖果的答案 -
19294童哗
： 4 pieces of candy
