四年级《母鸡》评课稿
答：母鸡第一课时评课稿1 我有幸聆听了曾老师执教的《母鸡》一课,感受颇为深刻。 阅读是语文教学的生命,“给儿童一份文学的滋养”期待的是无非辟一条蹊径,引领孩子触碰文字,感悟文字中跃动的生命,以润泽心灵。可如何在教学中“给儿童一份文学的滋养”呢?曾老师执教的《母鸡》一课匠心独具。我撷取两大亮点与大家分享。
答：《母鸡》评课优缺点示例如下：优点：1、用幽默的语言构筑轻松的学习氛围，消除学生的紧张感，让学生身心愉悦地参与学习。幽默的开场白和与学生对话时的调侃，都能让学生会心一笑。2、能在课堂上给予学生充分的肯定与赞扬，老师不吝音表扬的话语，常常挂在嘴边的是“老师特别欣赏你的发言”“你回答得真棒...
答：母鸡公开课评课优点缺点如下：范文一：学完了母鸡带养小鸡雏的一些感人事例，你知道母鸡为什么是一位伟大的母亲呢？你知道母亲为什么是英雄吗？是的，它负责、慈爱、勇敢、辛苦，它是一位伟大的母亲，是一位英雄。为了突破难点，感悟母鸡身上折射出的伟大母爱，理解“一个母亲必定就是一位英雄！”通过一些...
答：母鸡第二课时评课优缺点如下：听陈老师的课，耳目一新，赏心悦目，对我的启发很多。1、思路清晰，结构次鲜明。抓住以作者的情感变化为线素，前后形成了鲜明的对能开始一向很讨厌，最后不敢再讨厌它。前半部分写了讨厌母鸡的一个原因，无病**，欺软伯硬和拼命炫程，出现了一县浅薄，娟俗的母鸡:后半...
答：1. 小学三年级作文如何写好观察作文研讨课评课稿 一、题目 俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目! 二、开头、结尾 文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门见山。2、提问引人...
答：《乡下人家》评课稿怎么写1 一、说教材: 《乡下人家》主题是“走进田园,热爱乡村”,旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景,体验自然质朴的乡村生活,体会作者的表达方法,丰富自己的语言积累。《乡下人家》文章语言质朴,采用白描和勾画的写法,按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交...
答：《姥姥的剪纸》评课稿第一篇 《姥姥的剪纸》为我们描述了一位心灵手巧、剪纸技艺高超的姥姥形象。她手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着作者的心，让祖孙有了太多的回忆与快乐。课文既要表现姥姥精湛的剪纸技巧，又表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。满怀着期待，听了陈宣红老师展示...
网友评论：
邢季19539753365：
语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? -
62972左毓
： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
邢季19539753365：
老舍的《母鸡》 -
62972左毓
： 老舍的《母鸡》入选人教版小学语文四年级上的第四单元,是一篇略读课文.初读课文,似乎觉得非常简单,就是两个内容,先写母鸡令人讨厌,后写“我”对母鸡不再讨厌.先抑后扬,通过对比,表达作者的思想感情.
邢季19539753365：
四年级语文上册母鸡这篇课文在写法上采用了先怎样后怎样的表达方式 -
62972左毓
： 写作特点:先抑后扬 母鸡这篇课文在写法上采用了先抑后扬的表达方式.表达了作者由厌恶到喜爱的感情变化.由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂.
邢季19539753365：
作者最后说母鸡具有哪些品格?看到“一个母亲必定就是一位英雄”,你有什么想法? -
62972左毓
： 在老舍先生的《母鸡》中,前半部分表现的是母鸡的无病呻吟,欺软怕硬,以及炫耀.但后半部分却描写了母鸡对子女的负责 慈祥 勇敢和辛苦,塑造了母鸡伟大的母亲形象.作者对母鸡的感情也由厌恶到尊敬,并由此表现了天底下所有母亲对子女的爱,赞颂了母爱的伟大,母亲的勇敢.所以作者才说“一个母亲必定就是一位英雄”.
邢季19539753365：
《母鸡》作者 -
62972左毓
： 小学生四年级上册语文《母鸡》老舍是作者.本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬.
邢季19539753365：
语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
62972左毓
：[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只...
邢季19539753365：
小学语文四年级下册14课母鸡,有哪些句子是描写母爱的? -
62972左毓
： 母鸡这一课,母鸡把小鸡护在身下,并且母鸡在吃食的时候都要照顾小鸡.
邢季19539753365：
小学4年级下册母鸡的读后感100字 -
62972左毓
： 小学四年级母鸡读后感今天,我读了《母鸡》这篇文章,是老舍e68a84e8a2ad7a686964616f31333339663462先生一开始很讨厌母鸡,因为它总是没完地叫;但后来,他对母鸡的看法有了翻天覆地的变化因为他发现母鸡是一个责任、慈爱、...
邢季19539753365：
四年级语文上册16课《母鸡》这篇课文中“一个母亲必定是以位英雄”应该怎么理解这句话? -
62972左毓
： 为了保护自己的孩子,明知道有危险,明知道自己敌不过敌人的情况下仍旧不退缩,为了保护自己的母亲可以牺牲自己,就如同英雄为了保护国家可以牺牲自己一样的
