母鸡评课稿第一课时
答:母鸡第一课时评课稿1 我有幸聆听了曾老师执教的《母鸡》一课,感受颇为深刻。 阅读是语文教学的生命,“给儿童一份文学的滋养”期待的是无非辟一条蹊径,引领孩子触碰文字,感悟文字中跃动的生命,以润泽心灵。可如何在教学中“给儿童一份文学的滋养”呢?曾老师执教的《母鸡》一课匠心独具。我撷取两大亮点与大家分享。
答:《母鸡》评课优缺点示例如下:优点:1、用幽默的语言构筑轻松的学习氛围,消除学生的紧张感,让学生身心愉悦地参与学习。幽默的开场白和与学生对话时的调侃,都能让学生会心一笑。2、能在课堂上给予学生充分的肯定与赞扬,老师不吝音表扬的话语,常常挂在嘴边的是“老师特别欣赏你的发言”“你回答得真棒...
答:母鸡公开课评课优点缺点如下:范文一:学完了母鸡带养小鸡雏的一些感人事例,你知道母鸡为什么是一位伟大的母亲呢?你知道母亲为什么是英雄吗?是的,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,它是一位伟大的母亲,是一位英雄。为了突破难点,感悟母鸡身上折射出的伟大母爱,理解“一个母亲必定就是一位英雄!”通过一些...
答:母鸡第二课时评课优缺点如下:听陈老师的课,耳目一新,赏心悦目,对我的启发很多。1、思路清晰,结构次鲜明。抓住以作者的情感变化为线素,前后形成了鲜明的对能开始一向很讨厌,最后不敢再讨厌它。前半部分写了讨厌母鸡的一个原因,无病**,欺软伯硬和拼命炫程,出现了一县浅薄,娟俗的母鸡:后半...
答:《乡下人家》评课稿怎么写1 一、说教材: 《乡下人家》主题是“走进田园,热爱乡村”,旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景,体验自然质朴的乡村生活,体会作者的表达方法,丰富自己的语言积累。《乡下人家》文章语言质朴,采用白描和勾画的写法,按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交...
答:1. 小学三年级作文如何写好观察作文研讨课评课稿 一、题目 俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目! 二、开头、结尾 文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门见山。2、提问引人...
答:《姥姥的剪纸》评课稿第一篇 《姥姥的剪纸》为我们描述了一位心灵手巧、剪纸技艺高超的姥姥形象。她手里的剪纸会说话,会传情,永远牵动着作者的心,让祖孙有了太多的回忆与快乐。课文既要表现姥姥精湛的剪纸技巧,又表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。满怀着期待,听了陈宣红老师展示...
网友评论:
寿刻19619408940:
母鸡的评课优缺点 -
10106尹歪
: 母鸡的评课优缺点: 《母鸡》是老舍先生的又一篇脍炙人口的歌颂母爱的佳作.描写了作者对母鸡看法的前后变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无病...
寿刻19619408940:
16课母鸡、26课天窗批注怎么写? -
10106尹歪
: 母鸡 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的...
寿刻19619408940:
《母鸡》一课中,我以前讨厌母鸡的原因是 -
10106尹歪
: ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来.②它永远不反抗公鸡.可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子.更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来.③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去.
寿刻19619408940:
语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
10106尹歪
:[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只...
寿刻19619408940:
谁能给我老舍的<<母鸡>>点评?200字
10106尹歪
: 老舍本身是讨厌母鸡的,认为它吵人,认为它为一点小事而惊天动地地,还经常欺侮忠厚的鸭子.但作者却从母鸡成为母亲时开始不厌烦它,开始敬佩它,开始向他学习,那是因为母爱感动了他.从蛋壳破裂那个时刻,母鸡就是以一位母亲的身...
寿刻19619408940:
语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? -
10106尹歪
: 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
寿刻19619408940:
母鸡这篇课文写出你的理解怎么写 -
10106尹歪
: 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.作者敞礌搬啡植独邦扫鲍激对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬
寿刻19619408940:
母鸡一课老舍通过哪些事例写母鸡的讨厌与不讨厌 -
10106尹歪
: 母 鸡 老 舍 ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝...
寿刻19619408940:
小学语文四年级下册14课母鸡,有哪些句子是描写母爱的? -
10106尹歪
: 母鸡这一课,母鸡把小鸡护在身下,并且母鸡在吃食的时候都要照顾小鸡.