四年级上册语文第26课笔记
答：四年级上册语文第26课的课堂笔记如下：一、生字组词：1、躁（急躁、暴躁、烦躁）。2、栽（栽树、栽花、栽种）。3、蝴蝶（蝴蝶花、蝴蝶飞、蝴蝶舞）。4、蚕（蚕宝宝、蚕蛾、蚕丝）。5、麦（小麦、麦田、麦苗）。作者介绍：褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。号先生，寓居沛县。司马迁死后，《...
答：26课西门豹治邺的课堂笔记如下：1、导入新课。西门豹治邺是历史上著名的故事，讲述了西门豹如何治理邺县，让一个曾经荒芜的地方变得繁荣昌盛。通过这个故事，我们可以学习到很多管理国家和社会的道理。2、背景介绍。邺县是魏国的一个小县，位于魏国南部边境地区。由于长期战乱和饥荒，邺县变得荒芜破败。为了...
答：《语文课程标准》要求,四年级学生应该能联系上下文,理解文章关键词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,能对课文中不理解的地方提出疑问。 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文题目和内容之间的联系。 3、联系上下文体会文中含义深刻的...
答：例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。 2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料...
答：它北起嘉兴市海盐,跨越杭州湾海域,止于宁波市慈溪,全长36公里,超过了美国的切萨皮克海湾桥和巴林道堤桥等世界名桥,而成为目前世界上最长的跨海大桥.杭州湾大桥于2003年11月14日开工,2007年6月26日全桥贯通,2008年5月1日建成通车.大桥按双向六车道高速公路设计,设计时速100公里／小时,设计使用年限100...
答：六年级上册26课的课堂笔记如下：1、生字组词：谱（pǔ）：谱写、乐谱、歌谱。莱（lái）：莱茵河、莱阳梨。茵（yīn）：绿草如茵、根深叶茂、莺歌燕舞。盲（máng）：盲人、盲目、盲从。纯（chún）：纯洁、纯真、纯朴。2、多音字：弹：dàn（子弹）tán（弹琴）。创：chuàng（创业）chuāng（创伤）...
答：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。1示例他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,~~~的,十分喜悦的告诉伊。(叶圣陶《伊和他》)[1] 课文:第一:(人教版)小学语文四年级下册课本——第26课:全神贯注全神贯注法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后,罗丹带着这 全神贯注(11...
答：预习语文书五年级上册26课《忆读书》的步骤如下：一、读课文 首先，通读一遍课文，了解文章的大致内容和结构。注意读准字音，理解生词的意思。二、查字典 对于不熟悉的字词，可以通过查字典来了解其读音和含义。三、标段落 在阅读过程中，标出文章的自然段落，有助于更好地理解文章的结构。四、划重点...
答：[人教版课标本第十一册课文]26课：月 光 曲 ❶两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。❷有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续...
答：课上完了。反思一下,感觉有不少问题。其中最大的问题就是:老师讲的多,学生训练的少。老师忽视了学生才是“学习主体”的教育内在规律。这也从一定程度上扼杀了学生学习语文的积极性:整节课都是学生跟着老师走:听讲,记笔记……这样的课堂,设计的有活动流于了形式,并未真正起到训练学生、提升能力的作用。而造成这...
网友评论：
单咸15187155495：
四年级上册语文26课 '作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的.'联系课文内容谈一谈,作家是怎样做的,作家是怎样写的
56681柏琴
： 这样做:对人和蔼可亲、平易近人.这样写:对文章一丝不苟.语文老师说的.
单咸15187155495：
四年级上册语文第26课叶老先生是一个怎样的人 -
56681柏琴
： “作家就是这样做的”是指叶老的人品平易近人、真诚宽厚;“作家的作品就是这么写的”是指叶老的作品一丝不苟,写作极为认真.我15岁时的那个夏天意义非凡.在我的眼前,那片爬山虎总是这么绿着.意思是:叶老先生的音颜笑貌 亲切...
单咸15187155495：
四年级语文 上册 第26课那绿绿的爬山虎 主要讲了一件什么事 求帮住下 差不多90个字 谢谢 -
56681柏琴
： 主要是讲了作者介绍一株爬山虎生机勃勃的生长的情况,其中含带着作者对爬山虎的喜爱之情,以及作者想要通过爬山虎来表达自己的一种意志理想.
单咸15187155495：
小学语文四年级上册课文26课《那片绿绿的巴山虎》倒数第二段作者使用了什么写法,表达了作者什么 -
56681柏琴
： 作者把黄昏时的爬山虎比喻成一片浓浓的湖水,语言生动而有诗意.这是作者第二次提到院里那绿绿的爬山虎,同时也是通过对爬山虎的描绘抒发自己内心感受.“我”通过与叶老交谈,不仅感到叶老亲切随和,更加由衷敬佩叶老渊博的学识、海纳百川的气度,多像那片绿绿的爬山虎.
单咸15187155495：
四年级上册26课《那片绿绿的爬山虎》主要内容是什么?注:不是整篇文章!最多40字!(最少15字)!达不到的按右上角的红叉叉! -
56681柏琴
：[答案] 讲的是叶圣淘先生帮我修改了作文,然后我到叶圣淘先生的家里去做客,
单咸15187155495：
人教版四年级上册语文26课怎么分段 -
56681柏琴
： 人教版五年级下册语文26课《威尼斯的小艇》分段如下: 第一部分(第1自然段)写小艇是威尼斯的主要交通工具. 第二部分(第2、3自然段)写小艇的样子和乘坐小艇时非常舒服. 第三部分(第4自然段)写船夫的驾驶技术高超. 第四部分(第5、6自然段)写小艇与人们的生活息息相关.
单咸15187155495：
四年级语文上册第26课“干净了”是指什么,“规范了”是指什么. -
56681柏琴
：[答案] 指句子更顺口,突出叶老先生的平和
单咸15187155495：
小学四年级上册语文二十六课多音字和形近字 -
56681柏琴
： 多音字: 脉,漂,累. 形近字: 脉,泳;缀,掇;谜,迷;楷,谐.
单咸15187155495：
四年级语文上册第二十六课《那片绿绿的爬山虎》中叶圣陶爷爷觉得“我”的文章写得怎样?其原因有几点?一 -
56681柏琴
： 1如何星爷有魅力?体会作者是如何的?2.星爷为什么邀请客人肖复兴?3.这里为什么要在标题中一个“耀眼的补丁常春藤”?答:1.认真严肃,冷静,亲切,简单而真诚的人格魅力,笔者星爷和评估他们的优秀获奖作文,去双叶前来参观...
单咸15187155495：
四年级语文上册26课中“我十五岁时的那个夏天意义非凡.'这句话怎么理解? 越准确悬赏越高! -
56681柏琴
： 与题目呼应,写出了他15岁的那个夏天的事一直留在作者的脑海里,叶老先生的音容笑貌,亲切教诲一直激励他前进.
