四年级下册猫的主要内容
答：1. 文章开篇介绍了猫的奇特性格，虽然有时脾气怪异，但仍然忠诚地履行自己的职责。2. 接着，文中描绘了猫的可爱之处，特别是满月小猫的天真烂漫，形象地展现了它们的魅力。3. 全文贯穿了作者对猫的深厚喜爱，这份情感通过字里行间流露出来。4. 文章的主题思想是表达对猫的喜爱，通过细腻和生动的描述...
答：《猫》的主要内容：全文先描绘了猫的古怪性格，写猫虽然脾气古怪，但又忠于职守;再写猫的可爱之处，形象地说明了满月的小猫的天真可爱;全文表达了作者对猫的喜爱之情。《猫》的主题思想：《猫》全文在字里行间充溢着作者对猫的喜爱之情，文章细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。...
答：主要写了大画猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱
答：全文首先描绘了猫的古怪性格，虽然猫的脾气有些古怪，但它仍然忠于职守。接着，作者描述了猫的可爱之处，特别是满月的小猫，它们的天真可爱让人难以抗拒。全文充满了作者对猫的喜爱之情。《猫》的主题思想是全文表达了作者对猫的喜爱之情，同时通过细致、生动的描述展现了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可...
答：中心思想:文章写出了猫的尽职尽责,活泼,可爱，天真;描写出了猫的性格;还写出了它抓老鼠的决心;猫有时勇猛有时胆小;猫小时候还很淘气。
答：描写了三方面的内容：一是猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职：二是猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠：三是猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。这三个方面的表现相互矛盾，课文用“说它…...吧，它的确...…可是……”等句式，娓娓道来，前后形成了鲜明的对比，全面展示了猫的古怪性格。
答：流露出对猫的喜爱之情。课文以作者对猫的喜爱之情为主线，贯穿了猫的古怪性格及满月小猫的可爱形象，描写栩栩如生。所以这个题目的回答是，共分成2大部分讲述：第一部分，从1到4自然段，主要写猫古怪的性格。第二部分，从5到6自然段，主要写满月小猫的可爱。以上，供参考 ...
答：1. 《猫》这篇散文细腻且生动地描绘了猫的奇特性格，以及它满月时的顽皮可爱。2. 文章首先表达了作者对猫的真挚感情。老舍先生对家猫的爱护之情，堪比他对儿女的爱，因此在他眼中，猫的古怪和调皮都显得格外可爱。3. 文章描述了人与猫之间的相互信任与和谐共处，营造出一个极其美好的生活场景。4. ...
答：1. 部编版四年级下册第13课《猫》的课文，由老舍所著，描述了一只生动而灵巧的猫。2. 课文通过猫的爪印比喻成"小梅花"，展现了作者对猫的喜爱与赞美。3. 猫的叫声如同多变的音符，从轻盈的缺洞"印"字中流露出作者对猫的欣赏。4. 满月的小猫如同顽皮的精灵，尽管腿脚还不稳当，却已在草丛中...
答：《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。老舍与妻子儿女分离，没过几年平静的生活，可是，...
网友评论：
熊蓓15838474341：
四年级15猫的课文 -
34378舌胃
： 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...
熊蓓15838474341：
四年级课文猫,猫的特点 -
34378舌胃
： 猫的性格很古怪、满月的小猫生气勃勃、天真可爱
熊蓓15838474341：
课文“猫”的第四自然段是主要写什么
34378舌胃
： 《猫》这篇课文,是著名作家老舍先生写的一篇散文,本文主要通过猫的古怪性格和满月小猫的可爱进行描写,流露出作者对猫的喜爱之情. ? ? 本文共有4个自然段,分两个部分来写,前1—3自然段主要写猫的古怪性格,而第4自然段则写了满月小猫的可爱.整篇课文作者以对猫的喜爱之情贯穿全文,把猫的古怪性格和满月小猫的可爱刻画的栩栩如生.
熊蓓15838474341：
四年级的一篇课文《猫》 -
34378舌胃
： 猫 老舍 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不...
熊蓓15838474341：
四年级下册语文猫是什么结构? -
34378舌胃
： 四年级语文下册的课文《猫》是总分式结构. 文章先说猫的性格有些奇怪,再用具体事例阐述猫的行为方式,最后一句表达了作者对猫的态度:它是那样生机勃勃,天真可爱.
熊蓓15838474341：
四年级语文概括猫的什么特点 -
34378舌胃
： 由于观察仔细,本课作者抓住了猫的主要特点,对猫的性格描写得十分逼真细致,具体地写出了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱、淘气.全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情,但感情表达方式不同,有的直抒胸臆,有的间接体现.
熊蓓15838474341：
四年级下册人教版语文书第13课猫1.回答:3 - 4自然段,作者描绘了几个猫的形象? -
34378舌胃
： 描写了猫的四种形象.猫高兴的时候温柔可亲.猫不高兴的时候一声不出.猫胆小时总想藏起来.猫勇猛时连蛇也敢斗一斗.
熊蓓15838474341：
四年级下册第十三课猫中心思想怎么写? -
34378舌胃
： 中心思想:文章写出了猫的尽职尽责,活泼,可爱,天真;描写出了猫的性格;还写出了它抓老鼠的决心;猫有时勇猛有时胆小;猫小时候还很淘气.
熊蓓15838474341：
四年级上册语文《猫》主要讲了什么事 -
34378舌胃
： 是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格[古怪,老实,乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.
熊蓓15838474341：
四年级15课猫第二自然段怎么概括这段话的大意 -
34378舌胃
： 第二自然段大意:猫高兴时和不高兴时截然不同的古怪表现.
