四年级下册绿课文主要内容
答：《绿》课文绿描述了春天到处是绿色,风、雨、水、阳光等一切大自然景象都是绿的,世界充满了绿,表达了作者对绿的喜爱与赞美。
答：本诗一共有5个小节，内容分别写了：眼前铺满了绿色；绿色的丰富；整个自然空间充满绿色；绿色聚集重叠的形态；绿色在风中飘动的样子。
答：这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感党。教学时,敩师可以通过朗 读与想象的有机融合.引导学生更好地体会诗人对绿的感觉.龟受其独特表达。首先.初 读诗歌.在朗读中想象诗歌所描绘的奇特景象。接着.进一步学习.借助诗句引发学生想 76义务教育教科书教师教学用书文四年级下册,通过想象体会诗人的独特感...
答：该课本中的“绿”指的是春天的象征，也是希望的象征。《绿》这篇课文通过诗歌的形式，描绘了一个绿意盎然的美丽画卷。诗歌先总写到处都是绿色，再分写绿的丰富、绿地宽广、绿地密集、绿的形态，写出了绿是希望，绿是生命，表达了作者热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。
答：绿这篇课文是朱自清先生的一篇著名写景抒情散文。文章通过细腻的，极富感情的描写，抒发了对春天的热爱，对绿色的赞美和对生命的讴歌。
答：四年级下册人教语文第十课《绿》：这首诗描绘了春天到处都是绿色的景象。诗歌表达的思想感情是：赞美了绿是生命的颜色，是生命的象征。
答：四年级下册的绿原文如下：《绿》好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的。流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来。挤在一起，重叠在一起。静静地交叉在一起。突然一阵...
答：1、对“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”一句话中的“倒翻”一词的理解？“倒翻”一词夸张、形象地写出了春天到来后，大地一瞬间变绿的情形。2、在这首诗歌中，为什么风、雨、水、阳光也是绿的？因为绿色象征着生命，象征着希望，作者希望绿色洒满人间，所以把风、雨、水，阳光都写成了绿色...
网友评论：
琴妻17730384737：
四年级下册语文知识点
64349巴峰
： 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功.每一门功课都有... 下面是小编给大家整理的一些四年级下册语文的知识点,希望对大家有所帮助.四年...
琴妻17730384737：
西湖的绿 主要内容 -
64349巴峰
： 主要内容: 《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主.课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点,文中作者用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力. 展现了作者对西湖风景的独特感受,表达了作者对祖国山河...
琴妻17730384737：
作者宋璞文中的绿有什么不同? -
64349巴峰
： 宋璞文中的绿:墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 说明还有很全面(作者宗璞通过写道旁、飞来峰上、峰下小径、石头缝等处.
琴妻17730384737：
小学人教版四年级下册1到21课所有课文 -
64349巴峰
： 第一课:古诗词三首(独坐敬庭山、望洞庭、忆江南) 第二课:桂林山水第二课:桂林山水 第三课:记金华的双龙洞 第四课:七月的天山 第五课:中彩那天 第六课:万年牢 第七课:尊严 第八课:将心比心 第九课:自然之道 第十课:黄河是怎样变化的 第十一课:蝙蝠和雷达 第十二课:大自然的启示(“打扫”森林、人类的老师) 第十三课:夜莺的歌声 第十四课:小英雄雨来 第十五课:一个中国孩子的唤声 第十六课:和我们一样享受春天 第十七课:触摸春天 第十八课:永生的眼睛 第十九课:生命 生命 第二十课:花的勇气 第二十一课:乡下人家
琴妻17730384737：
四年级下册绿的课文除了课文中的绿,还有什么是绿色的? -
64349巴峰
： 除了课文中的绿,还有草是绿色的,树是绿色的,田野是绿色的,山是绿色的,自然是绿色的,春天是绿色的.
琴妻17730384737：
小学四年级下册语文《绿》中的“交叉”是什么意思? -
64349巴峰
： 《那片绿绿的爬山虎》一文中有三处写到爬山虎,一处是文中的“我”初次来到叶圣陶先生家看到的:“刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪...
琴妻17730384737：
四年级下册树叶都是绿色的吗课文大意 -
64349巴峰
： 你好 作者通过观察发现树叶不仅有绿色的,还有红色的,黄色的,紫色的,感悟到不论做什么事,都要注意理论联系实际,不能凭自己的感觉,也不能听别人的意见,必须通过自己的实践去证实,这样才能获得真正的知识,这样才能取得进步.
琴妻17730384737：
四年级下册水乡行这篇课文的主要内容 -
64349巴峰
： 四年级下册《水乡行》这篇课文的主要内容是: 描写了江南水乡的乡村绿树成荫,河网密布,悠闲自得的美景,给人以恬静优美的感受.表达了作者热爱水乡美景,热爱自然,愿与自然融为一体的思想感情.
琴妻17730384737：
四年级春的课文主要内容 -
64349巴峰
： 《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神.文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出...
琴妻17730384737：
小学生四年级下册21课文的所有内容 -
64349巴峰
： 第21课《乡下人家》课文原文乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤...
