四年级数学题相向而行

  • 相向而行的数学题小学四年级,甲和乙它们相向而行问他们的距离是要相加...
    答:很明显题有问题,没有给出甲和乙的速度对比,比如甲比乙快多少多少什么的,因为甲和乙的速度不知道,所以可以设甲和乙的速度为:M,N,AB间的距离为S,因为他们行走的时间是一样的,所以可以列方程式:100/M=(S-100)/N (S-100+200)/M=(100+S-200)/N 三元方程怎么解?只能是M=几分之几N,解...
  • 22道四年级奥数题
    答:5+4+3+2+1=15(场)2.“100个和尚分100个馒头。大和尚1人分3个。小和尚3人分1个,正好分完。问大、小和尚各几人?”小:100/(3+1)=25(人) 大:25*3=75(人)3.甲、乙两人同时从相距100公里的两地出发,相向而行。甲带一只狗也同时出发。狗以每小时10公里的速度向乙奔去,遇乙后立即...
  • 四年级数学作业请教(不要用方程)
    答:因为在相距40公里的两地,同时相向而行,经过3时,他们之间相距50公里,所以,甲乙两人相遇以后又行了50公里。每小时两人共行:(50+40)÷3=30(公里)他们骑车的速度每人每小时:30÷2=15(公里)
  • 谁知道四年级的奥数题?
    答:把70、21、15这三个数分别乘以它们的余数,再把三个积加起来是233,符合题意,但不是最小,而105又是3、5、7的最小公倍数,去掉105的倍数,剩下的差就是最小的一个答案。 用歌诀解题容易记忆,但有它的局限性,只能限于用3、5、7三个数去除,用其它的数去除就不行了。后来我国数学家又研究了这个问题,运用...
  • ...小学五年级) 1.甲乙同时从相距450千米相向而行,甲每小时行50千米...
    答:这是小学四年级的问题,就用你能懂的方法。1、甲耽搁了一小时,那么在同时走的时候,实际距离等于450千米减去乙先走的一小时路程:450-45=405(千米)然后甲乙同时走:405/(50+45)=4.36(小时)再加前面的一小时 4.36+1=5.36(小时)2、小丫每小时剪15个,做了1.2小时,数量是1.2*15=...
  • 小学四年级下册培优应用题30道(人教版)
    答:4.客货两车分别从相距800千米的甲乙两城同时出发,相向而行。客车每小时行80千米,货车每小时行60千米,4小时后两车相距多少千米 例.甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车...
  • 4年级数学下册应用题带答案?。。。急用悬赏50分
    答:4、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?5、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?6、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为...
  • 小学四年级数学应用题
    答:小学四年级数学应用题  我来答 6个回答 #热议# 电视剧《王牌部队》有哪些槽点? 花苞初绽盼甘霖 2013-12-23 知道答主 回答量:19 采纳率:...快车每小时行60千米,求慢车每小时行多少千米。(列方程解)(湖北当阳市) 119.甲、乙两车同时从相距520千米的两地相向而行,5小时相遇,已知甲车每小时比乙...
  • 小学生四年级方程
    答:3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班...
  • 小学四年级数学递等式和应用题,越多越好,要答案!急急急急急急急急...
    答:10.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇? 二、解答题 11.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,当快车车尾接慢车车尾时,求快车穿过慢车的时间? 12....

  • 网友评论:

    衡连18223741435: 小学四年级奥数题:甲乙两车在A、B两城相向而行,第一次相遇时乙车离B地100千米,相遇后两车继续前进,到了 -
    55390令易 : 300÷2=150(千米) (150+100)x3=250x3=750(千米) 因为他们两次相遇,一共行了3个全程,减去前一个已走的全程就是两个,然后用甲车在第一次相遇到第二次相遇的路程除以二,算出甲平均每个全程走多少.第二步是用甲车之前第一次全程走的路程加上后来的路程就是一个全程,然后乘三就是两车所走的路程.

    衡连18223741435: 小学四年级数学应用题甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在离全程中点3千米处相遇,全程长多少米? -
    55390令易 :[答案] 方程学了吗? 设行驶X小时 则20X-3=18X+3 X=3 所以全程为20*3+18*3=114千米

    衡连18223741435: 帮解一道数学题(小学四年级的哦)用什么方法都可以甲和乙相向而行,他们第一次相遇是离a点(甲的起点)100米,第二次相遇(走到头又走回来)是离b... -
    55390令易 :[答案] 很明显题有问题,没有给出甲和乙的速度对比,比如甲比乙快多少多少什么的,因为甲和乙的速度不知道,所以可以设甲和乙的速度为:M,N,AB间的距离为S,因为他们行走的时间是一样的,所以可以列方程式: 100/M=(S-100)/N (S-100+200)/M=(...

    衡连18223741435: 小学四年级数学题 甲乙两人从A、B两点同时出发,相向而行.第一次相遇距A点40米,当甲到B点、乙到A点后各自掉头,再一次相遇时距A点50米.A到B一共有多少米?快 -
    55390令易 : AB距离=40+50-40+【40*2 -(50-40)】÷2=85(千米)

    衡连18223741435: 四年级数学题: 甲,乙从相距260千米的AB两地相向而行.甲每时行32千米,乙每时行48千米.甲,乙各一个对 -
    55390令易 : 1,(260-20)/(32+48)=3(h)2,260/(32+80)-3=15(min)3,我觉得第三题与第二题答案一样.

    衡连18223741435: 小学四年级数学下册,两列火车同时从甲乙两地走一相向而行,客车每小时行90千米,货车每小时行70千米 -
    55390令易 : 630/90*70+630=7*70+630=1120

    衡连18223741435: 小学四年级数学下册题甲乙二人分别驾驶汽车从abl两地同时相向而行甲每小时行40千米乙每小时行56千米他们相遇后各自继续前行经过4个小时之后他们之间相距104千米ab两地相距有多远 -
    55390令易 : 两地相距=(40+56)*4-104=280千米.

    衡连18223741435: 小学四年级的数学题?甲,乙两列火车分别从两站同时出发相向而行,甲
    55390令易 : 你好! 此题是典型的行程问题. 解题思路是:速度和*相遇时间=总路程 方案一:先求甲乙每小时行多少千米,再求3小时行多少千米. (78+88)*3=498(千米) 方案二:先求甲车和乙车3小时行多少千米,再求一共行多少千米. 或:78*+88*3=498(千米) 答:两站相距498千米.

    衡连18223741435: 四年级 数学题 甲乙两人相向而行 甲行20千米乙行18千米相遇时距离全程3千米全程长多少千米
    55390令易 : 相遇时甲比乙多行 3*2=6千米 甲每小时比乙多行 20-18=2千米 相遇时间是6÷2=3小时全路程有 (20+18)*3=114千米

    衡连18223741435: 求小学四年级数学题答案,不要用方程解题甲乙两车分别从A、B两城同时出发,相向而行前往目的地C城,甲车每小时行110千米,乙车每小时行120千米,... -
    55390令易 :[答案] 因为乙车每小时比甲车多行驶(120-110=10)千米 甲比乙多行驶一小时,所以 时间=甲车速度÷(甲车速度-甲车速度)=11小时 所以两城距离=11*110+(11-1)*120=2410千米 其他人为什么都算错了?不相信可以用方程验算一下 你们没有把修车之后...

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