埃里克森青少年人格特征
答：美国著名精神病医师埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生。他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，每个阶段都有具体的发展任务和存在的心理社会危机。(1)信任感对不信任感(0～1岁)。该阶段的主要任务是发展信任感，克服不信任感。(2)自主感对羞耻感、怀疑感...
答：埃里克森人格发展理论对教育、心理学、社会工作等领域产生了深刻的影响，具体包括以下几个方面：1、教育：埃里克森强调不同年龄阶段的儿童需要不同形式的支持和指导，这对于幼儿园、小学和中学教育等各个阶段的教育工作者有着重要的启示。根据儿童的成长阶段，教师可以采取不同的教学方式和教育方法，更好地促进...
答：埃里克森提出，人格发展是一个逐步形成的过程，这一过程遵循着八个顺序不变的阶段，每个阶段都存在生物成熟与社会文化环境之间的冲突和危机。个体需要在积极与消极选择之间作出决定，成功解决每个阶段的危机有助于形成积极的人格特质，反之则可能导致不健全的人格发展。2、八个发展阶段 埃里克森的人格发展阶段...
答：埃里克森的理论指出，个体的人格发展涉及八个连续的阶段，每个阶段都包含特定的发展任务和潜在的危机。成功应对这些危机有助于形成积极的人格特质。以下是各个阶段的详细描述：1. 基本的信任感对基本的不信任感（出生至1.5岁）：在这个阶段，婴儿学习相信世界是可靠和一致的。2. 自主感对羞耻感与怀疑（1...
答：4. 小学期（6-12岁）：勤奋与自卑阶段。孩子在学校和社交环境中接触到更多的责任和任务，开始建立自信心和成就感。如果遇到困难和失败，可能会产生自卑感。5. 青少年期（12-18岁）：自我认同与角色混淆阶段。青少年在探索自我身份和独立性方面面临着巨大的挑战。如果无法找到自己的身份和角色，可能会感到...
答：埃里克森人格发展阶段划分 3.幼儿期（约4~7岁）这一阶段主要发展任务是：获得主动感，克服内疚感；良好的人工特征是：目标品质【摘要】埃里克森认为童年期七岁到12岁良好的人格特征【提问】知识信息点：埃里克森人格发展阶段划分 1.婴儿前期（约0~2岁）这一阶段主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感；良好...
答：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个 阶段，其中 12-18 岁面临的是角色同一对角色混乱。这一阶段大体相当于少年期和青春初期。个体此时 开始体会到自我概念问题的困扰，也即开始考虑“我是谁”这一问题，体验着角色统一与角色混乱的冲 突。这里的角色同一性是有关自我...
答：埃里克森人格发展八个阶段：(1)婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的冲突 这期间当孩子哭或饿时，父母是否能满足孩子的需求是重要问题。若抚养人能满足其任何需求，则能建立起信任感，否则会产生不信任。(2)儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突 这一时期，儿童掌握了大量的技能，如爬...
答：4. 童年期（6、7岁-12岁）：勤奋与自卑的阶段。5. 青少年期（12-18岁）：角色同一与角色混乱的阶段。6. 成年早期（18-30岁）：亲密与孤独的阶段。7. 成年中期（30-60岁）：繁衍与停滞的阶段。8. 成年后期（60岁以后）：完善无憾与悲观绝望的阶段。埃里克森的理论不仅帮助我们理解个体在每个生命...
答：（一）、童年阶段 1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任与不信任的心理冲突 此时期的婴儿无法用语言表达自己，哭泣成为了他们的需求信号。如果父母能及时响应婴儿的需求，通过声音、身体接触和表情来满足婴儿的期待，婴儿就会建立起信任感。反之，如果响应不及时或缺失，婴儿可能会形成不信任感，并在未来的...
网友评论：
何梅13216585355：
埃里克森认为青少年期良好的人格特征是 -
50473沈变
： 智慧品质 即能力品质,这个只是他动认为的,但是最好的品格,我觉得还应该是比较成熟
何梅13216585355：
埃里克森认为青少年良好的人格特征是()1.善良品质2.诚实品质3.智慧品质4.宽容品质 -
50473沈变
：[答案] 3.智慧品质 即能力品质
何梅13216585355：
不同的年龄段,人的心理特征有什么不同 -
50473沈变
： 埃里克森的八个人格发展理论: 1、0岁至1岁,基本信任,基本不信任,内心良好感受,信任自己和他人,乐观,不良情绪,不信任自己和他人,悲观主义. 2、1至3岁,自我满足的羞耻和怀疑,将训练,自我训练,可以做出决定,积极和严格...
何梅13216585355：
埃里克森的人格发展阶段论把学前期的人格发展分为几个阶段,各阶段的突出特点是什么? -
50473沈变
： 学前期的人格发展分为0—1岁,学习信任阶段,如果父母能够满足婴儿的各种需要,就能培养出婴儿的基本信任感,发展出稳定的依恋关系.反之就会发展出对人的不信任,使婴儿长大后表现出胆小、怯懦的性格特征;1-3岁,成为自主者阶段...
何梅13216585355：
幼儿 儿童 少年 青年 中年 老年各自的心理变化和过程 -
50473沈变
： 给你埃里克森的毕生发展吧~(他的理论是在弗洛伊德童年发展五个时期的基础上改进来的) 就是说发展的8个时期都会有危机,正确的解决了危机就可以顺利发展. 埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表...
何梅13216585355：
中学生人格发展的基本特点? -
50473沈变
： 一、人格的特征人格是一个具有丰富内涵的概念,具有独特性、稳定性、整体性和功能性的特点.二、人格的结构人格是一个复杂的结构系统,它包括许多成分,其中主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面.1.气质与性格(1)...
何梅13216585355：
埃里克森把人格发展分为几部分?详细点最好了 -
50473沈变
： 埃里克森以自我渐成为中心,将人格发展分为八个阶段:1.信任感对怀疑感的阶段(0——2岁):体验希望的实现; 2.自主感对羞怯或疑虑的阶段(2——4岁):体验逸致的实现; 3.主动感对内疚的阶段(4——7岁):体验目的的实现; 4.勤奋感对自卑感的阶段(7——12岁):体验能力的实现; 5.同一感对同一混乱感的阶段(12——18岁):体验忠诚的实现; 6.亲密感对孤独感的阶段(18——25岁):体验爱情的实现; 7.繁殖感对停滞感的阶段(25——50岁):体验关怀的实现; 8.完善感对失望感的阶段(老年阶段):体验智慧的实现.
