培优补差学生存在问题
答：英语培优补差辅导存在的不足之处有如下几点。1、学生在学习程度上，学习态度不端正，学生两极分化有些严重。2、出现低分的同学比较集中。
答：快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益。如:我们班的学生陆毅、王冬旭这两名学生就在大家的帮助下不断进步。但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有待改进。但我相信只要坚持我们的“培优转差”工作一定能越做越好的。以上是我在培优辅差工作中的点滴体...
答：四、正课上落实培优补差 1、优等生不陪学。班级上特优生存在“陪学”问题。表现在读书、做题比同龄其他学生过早完成，无所事事;在复习课、试卷讲评课教师所授内容早已全部掌握，听课等于纯粹浪费时间;更有甚者代替老师批改作业或整节课做小老师帮扶其他学生，优等生不务正业。破解策略之一:当读书教师...
答：一、优等生情况分析 学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强；课堂积极发言，课后及时复习;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧。二、培优措施 1、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量。2、加强基础知识与交际运用能力的训练。3、对个别突...
答：总之,在一学期的时间里,虽然我在培优补差取得了一定的成绩,但还存在着一些问题,如教育教学方法、手段还有待改进。但我相信培优转差工作一定能越做越好的。 一年级下册语文培优补差工作总结 对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题...
答：培优辅差工作评价1 一学期以来,在学校领导、教师们的关心和支持下,使我这个“菜鸟级”在"培优补差"工作过程中,能根据实际情景,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的资料,使学生能较好的得到发展。以下是我在补差工作中的几点做法和体会: 一、爱,对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。 由于差生往往有一种...
答：“我把这个学期的培优补差工作具体做法总结如下: 一、对于优秀生来说, 重在培养其学习能力。对于成绩优异的学生来说,他们学习能力强,自觉性强,这都是他们成绩优异的一个重要原因。但尽管这样,在课堂上,他们可能是学习的高手,但在课下,他们却不一定会学习。特别是小学生对学习方法的问题还并不是很明确。因此,...
答：6、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。7、激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。篇二：生物培优补差工作总结 转眼间，本学期就要结束了。是该静下心来好好回顾一下本期的培优补差工作情况了...
答：一学期以来,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生都能较好的得到发展。 一、我采取的主要措施 1、利用所有课余时间,多备学生,多备教材,多备自己,少抄教案,进行切实有效的课后阶梯式辅导,并以辅导交流作为契机,多关爱他们,亲和他们,让他们有足够强的...
答：一学期以来,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。 一、基本情况 我所教的班级学生29人。 1、学困生有(8)人,他们分别是:李轶、刘畅、王雪、韩京桔、郑天翼、这5名学生学习习惯和行为习惯都较差。 2、优等生:侯伟民、张鑫、...
网友评论：
胥尚19533404022：
老师期末总结英语培训学校
43579年牵
： 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料... 存在的问题:1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正.本班的学生生性好...
胥尚19533404022：
对如何做好培优补差的几点认识
43579年牵
： 一、老师要用心去教,学生要用心去学. 不论是培优还是补差,关键是要让学生要用心去学,当然,我们老师也要用心去教,这是第一步.这就要了解每个学生的思想.然后,对差的学生就要通过个别谈心弄清楚造成现要状况的原因,给他指明...
胥尚19533404022：
如何做好培优辅差工作 -
43579年牵
： 摘要:一个班级学生的成绩绝不可能都在同一个水平线上,即便是再好的班级也不例外.详细谈了我们应该怎样来做好培优辅差的工作.关键词:培优教学;培优补差;培优辅差教学;推行教法改革一、培优教学就是将学生的阅读及...
胥尚19533404022：
培优补差应该注意哪些方面?
43579年牵
： 培优重在拔尖,补差重在提高. 课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好. 课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和补差. 发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣. 对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.
胥尚19533404022：
浅谈如何在教学中做好提优补差 -
43579年牵
： 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工具.它在...
胥尚19533404022：
英语教师培训辅差记录
43579年牵
： 具体如下:补差记录时间:9月3日至9月7日内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写.参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞效果:能按顺序读写...
胥尚19533404022：
如何在平时教学中及课后进行＂培优辅差 -
43579年牵
： 首先,通过内化教育,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实, 学生的学习动机,调动学生的学习积极性.不管是优生还是学困生,都要明确自己的学习目的“不是为别人,而是为自己”,通过不断的加强训练,帮助学生建立起学习的自...
胥尚19533404022：
月考语文总结与反思
43579年牵
： 语文一直都是一门非常重要的学科,那么考完语文考试之后,相关的考试反思要怎么... 之后,参会教师就各校语文科教学中存在的问题,比如高中语文第三册教材要求学生...
胥尚19533404022：
如何落实培优 -
43579年牵
： 培优补差是教学中永恒的话题,怎样在教学上培优与补差兼顾呢?我相信每位老师在教学中都有自己的思想,也都付出了很多.以下是我在培优补差中所做的尝试: 立足课堂,因材施教,落实“培优补差”,抓实常规教学.课堂是培优补差最便...
胥尚19533404022：
根据学生的不同特点如何进行教育 -
43579年牵
： 第一,要摸清学生性格中的优缺点,发扬优点,克服缺点,培养积极的性格. 第二,结合学生日常学习和纪律方面存在的问题,查清原因,对症下药. 第三,性格不是短时间内能够改变的,必须适当照顾学生的性格特点,采取灵活而又原则的...
