培优存在的问题和不足

  • 培优辅差效果与不足
    答:培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时间,二是学生也会厌烦;三是有可能反面加重学生的负担;四是安全问题。
  • 教师培优辅差工作总结
    答:本年度在“培优扶差”工作过程中,我根据班级的基本情况,针对班上出现的一些具体表现,如:不爱学习、学习习惯不好以及学习时懒惰等情况,有步骤、有措施地实施落实“培优扶差”的内容,现将“培优扶差”工作总结如下: 一、在“培优”方面: 1、分析中等生的个性,加强思想教育 培优,重点不在于优生上,而在于中等生身...
  • 英语培优补差辅导存在的不足之处
    答:英语培优补差辅导存在的不足之处有如下几点。1、学生在学习程度上,学习态度不端正,学生两极分化有些严重。2、出现低分的同学比较集中。
  • 培优补差工作总结报告(范文5篇)
    答:存在问题:在方法的探讨上还要多式多样,针对不同的问题运用不同的方法。 四、今后如何开展工作: 今后要继续发扬好的方面,扬长避短。以学校的思想为指导,以培养学生的思维为宗旨,多想办法,提高学习成绩。 培优补差工作总结报告5 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生...
  • 培优补差工作总结
    答:但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有待改进。但我相信只要坚持我们的“培优转差”工作一定能越做越好的。 以上是我在培优辅差工作中的点滴体会和做法,在今后的培优和辅差工作中,我会更加努力,加强学习,提高工作能力和工作效率,不断探索总结经验和实践,争取更好的成绩。 培优补差工作总结3 在“培优...
  • 关于培优辅差工作总结范文
    答:当然也有很多不足之处:比如说对差生还缺乏足够的耐心,对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够,由于其它工作的开展,对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些需要不断改进。总之,培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作,它需要我们更多地用心,用更多的爱心,用更多的时间和...
  • 小学英语培优补差工作总结三篇
    答:三、存在的不足及努力的方向 尽管我做了很多努力,做了许多有益的探索,在培优补差的工作中,虽然取得了一定的成绩,但从近两次英语期末的测试成绩分析来看,两班五年级相当少部分的学生,基础还较差,底子还比较薄,成绩还比较低下,部分学生的思想还没有完全转化,部分优生成绩还不尖,我的培优扶差工作还须加倍努力。今后...
  • 语文培优辅差工作的不足之处有哪些
    答:语文在培优方面一定要注意不要把孩子的作文限定在一个框架内,一定要统而有活,不要一味统死孩子的思维,另外要注意少讲多练,因为语文有很多地方需要孩子自己去悟,如果什么都由老师讲出来,长久下去,孩子的思维就被抑制住了,遇到问题也就丧失了应变能力。
  • 学校培优辅差工作总结
    答:快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益。 但从中还存在着一些问题,、还有待改进。但我相信只要学校的支持,我们的“培优转差”工作一定能越做越好,在今后的培优和辅差工作中,我会更加努力,加强学习,提高工作能力,不断探索总结经验和实践,更新进取,争取更好的成绩。
  • 培优辅差效果总结 培优辅差工作总结(七篇)
    答:对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题,具体分析,个别指导。多动脑筋,多想办法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。 【范文六】 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原...

  • 网友评论:

    荣莺17619808709: 急需培优的坏处若干 -
    19761惠伯 : 1 学出的知识像空中楼阁,没有扎实的基本功,许多学生在学校里的基础考试中往往不尽如人意,然而在各类奥赛中却获得了优异成绩 2 造成学生“难的都会,简单的不愿听”,成了课堂上的尴尬事. 3 许多“陪读”家长为了怕孩子不听讲,坐...

    荣莺17619808709: 如何落实培优 -
    19761惠伯 : 培优补差是教学中永恒的话题,怎样在教学上培优与补差兼顾呢?我相信每位老师在教学中都有自己的思想,也都付出了很多.以下是我在培优补差中所做的尝试: 立足课堂,因材施教,落实“培优补差”,抓实常规教学.课堂是培优补差最便...

    荣莺17619808709: 对如何做好培优补差的几点认识
    19761惠伯 : 一、老师要用心去教,学生要用心去学. 不论是培优还是补差,关键是要让学生要用心去学,当然,我们老师也要用心去教,这是第一步.这就要了解每个学生的思想.然后,对差的学生就要通过个别谈心弄清楚造成现要状况的原因,给他指明...

    荣莺17619808709: 浅谈如何在教学中做好提优补差 -
    19761惠伯 : 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工具.它在...

    荣莺17619808709: 如何培养优等生 -
    19761惠伯 : 优等生无疑是衡量教师的班级管理和教育水平的有利因素之一.很多人认为,有优等生得靠“运气”.其实,只要能做到早发现、早引导、多管理,优等生是可以培养的.该如何培养呢?试从三方面抓起. 一、 早发现、早培植 优等生大多从小...

    荣莺17619808709: 孩子培优要注意什么问题,个人觉得现在培优项目实在太多 不仅花费巨资并且培优也没有什么效果! -
    19761惠伯 : 孩子是否应该开启培优之路,还是应该尊重孩子的意愿,以孩子不排斥、不反对为前提,结合自身环境来综合考虑,并且应该和孩子做好充分的沟通.强迫孩子去做他反对的事,得不到好的效果,最后竹篮打水一场空,皆是枉然. 二、培优科目...

    荣莺17619808709: 如何做好学生的培优辅差工作环节 -
    19761惠伯 : 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.

    荣莺17619808709: 如何提高优生改变差生 -
    19761惠伯 : 在日常的教学中,为了提高班级的平均分,我们老师都会把很多精力放在学习起来有困难的学生身上,而往往忽略了一些有特长的同学.这些有特长的优等生,即使教师把教学内容滴水不漏地传授给他,而不再给他以新的营养,他还是感到不满...

    荣莺17619808709: 月考语文总结与反思
    19761惠伯 : 语文一直都是一门非常重要的学科,那么考完语文考试之后,相关的考试反思要怎么... 并针对这一堂教研课与平时教学中存在的问题和情况进行了对照分析、反思,讨论如...

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