墨梅听课评课记录评语
答：评课：1、教师教态自然，准备充分，课外延伸到位 2、评价语丰富，师生互动强，善于引导学生 3、PPT字体
答：我就把各方面写得好的同学的文章,让他们读给同学们听,包括具体描述、发表自己想法的、摘抄优美片段、警句、读后想法的。学生明白日记是把生活中有趣的、值得记录的用笔来表达自己心声的。从而懂得要善于观察,善于发现美、感受美、表达美、欣赏美。鼓励学生勤于写日记,表达能力不断提高。 三、无批评的评价是不完整的...
答：课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。 6.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达20节以上,完成学校规定的听课任务。 三、教学成绩和不足 本学期5次单元考和期中考,成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动。经过一个学期的努力,期末...
答：A类考生：满足主城区“4年户籍、4年学籍，且初中三年在同一所学校就读”的条件。B类考生：具有主城区户籍、主城区学校学籍，初中阶段有转学经历或有在其它学校借读史的考生。户籍由主城区以外迁入并落户的考生。有主城区内乡镇办事处户籍在区直学校借读并注册有“其他类”考籍的考生。C类考生：主城区以外...
网友评论：
翟荀15524406996：
听课后的评语怎么写 -
28340萧翠
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
翟荀15524406996：
听课记录后的教学建议和评价结论 -
28340萧翠
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
翟荀15524406996：
评课用语的优缺点及建议有哪些?
28340萧翠
： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...
翟荀15524406996：
教师公开课课堂评价用语 -
28340萧翠
： 1. 没关系,说得很好,再来一遍好吗?2. 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈.3. 人生旅程上您为我...
翟荀15524406996：
如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
28340萧翠
： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
翟荀15524406996：
怎样做听课记录 -
28340萧翠
： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
翟荀15524406996：
数学课听课评价怎么写? -
28340萧翠
：[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
翟荀15524406996：
《只有一个地球》观课评价 -
28340萧翠
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:东方朔2001《只有一个地球》观课评价 听了《只有一个地球》一课,我觉得许多地方值得学习、借鉴. 1、创设情境,激发共鸣. 上课伊始,上课教师利用课件播放地球“美丽可爱”和“生态灾难...
翟荀15524406996：
西北地区的自然地理特征与农业评课稿 -
28340萧翠
： 自然环境:西北地区属于大陆性气候,气候比较干旱,但降水比较均匀.天山、阿勒泰、祁连山地区比较湿润.西北地区大致以400毫米等降水量线界分.内蒙古西部、新疆中部沙漠广布.地形:以高原、山地为主.但是一般不很高.东以大兴安岭为界,...
