夏天的荷花塘小班语言教案
答：1、引导幼儿根据已有的经验,用较连贯的语言讲述自己驱热的种种方法。 2、让幼儿学会自己想办法解决问题。 幼儿园小班教案 篇6 活动过程: 一、引出主题 师:小朋友,你们看,今天余老师给你们带来了什么礼物?(一个蛋)这么大的蛋,它里面一定藏着许多秘密,让我们敲开看看?教师操作活动教具,边操作边念歌词,配班老...
答：幼儿园小班教案 篇2 主题目标: 1、使幼儿知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法。 2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。 3、教幼儿学会有感情地朗诵文学作品,爱看图书。 4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品,画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5、指导孩子适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼...
答：幼儿园小班语言教学设计 篇3 活动目标: 1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境。理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。 2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分。 3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册。 2、荷花、小青蛙、小鱼、...
答：幼儿园小班科学活动教案 篇3 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道同伴之间要有礼貌,体验好朋友的美好情感。。 2、帮助幼儿发展朋友间的友谊。 活动准备: 1、课件:两只青蛙 2、小青蛙的头饰每人一个,录音机。 3场地:创设环境:一个池塘,里面飘着几片荷叶,荷花开放。 活动过程: 1、情景导入,幼儿欣赏课件 —...
答：夏天的声音幼儿园小班教案1 活动目标: 1。通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。 2。能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。 3。探索各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。 活动准备: 1。各种声音资料(蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇...
答：看,一道彩虹映在池塘里,荷花和绿叶像刚洗过澡,更加清新美丽。呱呱呱、呱呱呱,是青蛙在歌唱;叽叽叽、喳喳喳,是小鸟在歌唱。大家用歌声欢唱:夏天真美丽! 幼儿园优秀教案 篇7 一、活动目标: 1、通过情境游戏让幼儿初步感受音乐的旋律。 2、通过口技律动模仿,培养幼儿的即兴创作。 二、活动重难点: 通过情境游戏...
答：幼儿园小班科学活动教案 篇3 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道同伴之间要有礼貌,体验好朋友的美好情感。。 2、帮助幼儿发展朋友间的友谊。 活动准备: 1、课件:两只青蛙 2、小青蛙的头饰每人一个,录音机。 3场地:创设环境:一个池塘,里面飘着几片荷叶,荷花开放。 活动过程: 1、情景导入,幼儿欣赏课件 —...
答：【小班认识夏天教案一】 活动目标：1、理解故事《夏天好热啊》，了解小动物不同的找凉快的方法并愿意用简单的语言或动作模仿、表述。2、初步感受夏天明显的季节特征，知道一些常用的消暑方法。活动准备：课件、幼儿图书、图片活动过程：一、谈话导入——初步表达对夏天的感受提问：1、你们知...
答：幼儿园小班科学活动教案 篇6 活动目标: 1.尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索,体验成功的快乐。 3.培养探索自然的兴趣。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备: 1.各种不同的带盖的瓶子和盒子若干。(与幼儿人数相等) 2.易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。 活动过程: 一、导...
答：幼儿园小班科学活动教案 篇4 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道同伴之间要有礼貌,体验好朋友的美好情感。。 2、帮助幼儿发展朋友间的友谊。 活动准备: 1、课件:两只青蛙 2、小青蛙的头饰每人一个,录音机。 3场地:创设环境:一个池塘,里面飘着几片荷叶,荷花开放。 活动过程: 1、情景导入,幼儿欣赏课件 —...
网友评论：
双雍15397941129：
跪求excel中如何在多个列中挑选出同一个时间范围内的数据 -
35383况婉
： =sumproduct((datevalue(substitute(sheet2!a3:h7,＂.＂,＂-＂))>=datevalue(substitute(b2,＂.＂,＂-＂)))*(datevalue(substitute(sheet2!a3:h7,＂.＂,＂-＂))
双雍15397941129：
有关夏天的一些语言教案 -
35383况婉
： 小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征. 2、萌发对儿歌的喜爱. 3、尝试仿编儿歌. 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受. 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:...
双雍15397941129：
如何写如梦令的文包诗 -
35383况婉
： 如梦令 (宋)李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟, 误入藕花深处. 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭. 文包诗1 世间万物相生相克,有光必有暗,有暗必有光.正如有热必有寒,有夏必有冬一样.那么现在就让我们体会一下在炎热...
双雍15397941129：
夏天到了,池塘里的荷花开了. -
35383况婉
： 示例一: 夏天到了,池塘里的荷花开了,开得真美呀!有的像亭亭玉立的美女,有的像害羞的小姑娘,有的还含苞欲放,真令人喜欢. 示例二: 夏天到了,池塘里的荷花开了,像个亭亭玉立的少女,蜻蜓飞来了,停在上面休息片刻,小青蛙端坐在荷叶上,大声地歌唱.示例三: 夏天到了,池塘里的荷花开了,莲蓬纷纷睁开稀松的睡眼,是那么的漂亮,那么的鲜艳红润. 示例四: 夏天到了,池塘里的荷花开了,展开了甜美的笑脸,花如白玉般纯洁无暇.风雨中,摇曳苗条的身姿,给周围留下一片清香. 示例五: 夏天到了,池塘里的荷花开了,有红的、白的,立在荷叶中,在阳光的衬托下显得分外好看,像千姿百态的少女婷婷玉立,引得路人纷纷驻足.
双雍15397941129：
用池塘荷叶荷花苞小金鱼等词语说几句通顺连贯的话 -
35383况婉
： 在池塘中,水波微微荡漾,荷花竞相开放,一朵朵粉红的荷花苞胜似可爱,小金鱼们互相嬉戏着,可爱极了!
双雍15397941129：
多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的,白荷花,红荷花竞相开放,全白的,半开的,姿态各异,争奇斗艳.一朵刚刚绽开的花骨朵躲在一片荷叶后面,一只蜻蜓在上边飞来飞去. 请大家帮帮忙,给上文增加联想和想象的内容,110字左右,拜托了! -
35383况婉
： 荷花夏天的一个中午,我来到荷花池塘边观赏荷花.碧绿碧绿的荷叶像一把把撑开的伞,把池塘挤得满满的.花儿从荷叶的逢隙中伸出来,白的、红的,全开的、半开的,婀娜多姿,竞相开放.一阵风吹来,花儿摇动起来,我觉得荷变成了小姑娘,荷叶变成了她的绿裙子,为我翩翩起舞.一朵刚刚绽开笑脸的花骨朵,像一个怕羞的小妹妹,躲在荷叶的背后,一只蜻蜓在它上边飞来飞去,一会落在了上面,我不由得想起四年级学过的《小池》里的诗句:‚小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.‛
双雍15397941129：
扩句:荷花亭亭玉立地站在池塘里 -
35383况婉
： 扩句:荷花亭亭玉立地站在池塘里如:夏天的荷花像一个美丽的少女亭亭玉立地站在池塘里......
双雍15397941129：
夏天的池塘里荷花姐姐乐的填空 -
35383况婉
： 夏天的池塘里,荷花姐姐乐得笑弯了腰.清晨,荷叶上的露珠仿佛一群淘气的小娃娃在上面玩耍,荷叶姐姐也很淘气,一下子把它们甩到水里,露珠瞬间便与池塘里的水溶为一体.
双雍15397941129：
夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,说明分子在 - -----;荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴.表明 -
35383况婉
： 1)荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,是扩散现象,说明分子在做无规则运动. (2)荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,是由于分子间引力的作用. (3)风吹荷叶摇晃,是力的作用效果,说明力能改变物体的运动状态. 故本题答案为
双雍15397941129：
夏天到了什么,什么在池塘边跳 -
35383况婉
： 夏天,池塘里的荷花如少女般亭亭玉立的绽放着.
