夏天荷花开教案及反思
答：幼儿园主题活动教案:夏天来了 篇4 一、活动目标 1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道夏天到了。 2、了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。 二、活动准备 1、活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化 2、散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景 3、画纸、笔...
答：活动反思 首先,三个目标都已经达成,在整个活动中先用“夏日仙子”来吸引幼儿的注意力,衬托出荷花的“仙气”,从而让幼儿对荷花感兴趣,产生好感,对下面的环节作铺垫。在了解荷花的组成部分时稍显枯燥,个别幼儿兴趣不高,在观察的时候个别好动幼儿进行破坏,现场稍混乱。 中班科学公开课教案及教学反思5 活动目标: 1...
答：——蝉儿叫了了、荷花开了 ——小朋友们换上了薄衣裳 (三)布置墙面:涂色,共同布置 延伸活动: 引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化,(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。 反思 :在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过...
答：2、儿歌念至七月荷花...相关：◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计：认识荷 >>详细◇ 中班社会活动设计：认识荷 >>详细 活动目标 1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 2、引导幼儿用“ＸＸ花儿Ｘ月开”的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句。 3、提高幼儿...
答：3、引导幼儿观察荷花操作涂上的实线和虚线,提醒幼儿沿着实线剪下荷花图样,虚线的地方需要折叠。 4、(准备水盆)把做好的荷花放入水中,观看荷花缓缓开放的美态。 小结:美丽的荷花开放了,让我们把它们布置成一个美丽的大荷塘吧。 教学反思: 《荷花开》这个活动是在中班六月主题中开展。对孩子们来说,夏天是多姿多彩...
答：大班古诗教学及反思：小池 活动设计背景 正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的景色，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓这些景物的描写，形象地勾画出了一幅初夏荷花池的风景画。特别是“惜...
答：2、教师小结:现在是夏天,夏天天气很炎热,太阳火辣辣的,知了叫了,荷花开了,小朋友也穿上裙子、短裤和凉鞋了。 二、了解有关夏天防暑降温的方法,从吃、穿、玩、服装等方面引导幼儿了解人们是怎么防暑降温的。 1、夏天小朋友喜欢吃什么?应该多吃什么?少吃什么?为什么? 2、小结:夏天多喝白开水,多吃新鲜的蔬菜和...
答：如果把花儿在四季开放唱出来,也是一件很美好的事。我们一起有节奏地唱唱看。 师:暖和的 春天 来到了,什么 花儿 朵朵开? 幼:暖和的 春天 来到了,桃花 桃花朵朵开。 师:炎热的 夏天 来到了,什么 花儿 朵朵开? 幼:炎热的 夏天 来到了,荷花 荷花 朵朵开。 师:我们还可以用边唱边打节奏的方法来试着唱一...
答：(如小池塘里荷花开,地上小狗伸舌头,蟋蟀叫、知了唱……) 3、教师范唱幼儿的创编,在教师的引导下幼儿唱出自己创编的夏天的歌词。 4、教师与幼儿共同创编歌表演动作,创编时引导幼儿注意音乐强弱、力度的变化,学习用动作的由低到高来表现渐强。 5、有节奏地跟着音乐表演。 6、部分幼儿上台表演。 教学反思: 《...
答：老师:花婆婆想,如果海边开满了鲜花,世界一定变得更美丽;如果海边一年四季都开满鲜花,世界一定变得更美丽。 老师:孩子们,你们知道什么花儿在什么季节开放吗? (由故事延伸出关于花卉的学习活动,十分自然。教师的提问没有直接指出答案,而是来自于幼儿对生活的观察。) 幼1:桃花是在春天开的,荷花是在夏天开的。 幼2...
网友评论：
敖鸣13514587544：
中班语言教案:荷花荷花几月开 -
20398况阁
： 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...
敖鸣13514587544：
小班健康夏天到哪里玩教案 -
20398况阁
： 活动产生: 通过“春姑娘来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣.随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮...
敖鸣13514587544：
幼儿园中班荷花和青蛙教案反思 -
20398况阁
： 教学反思上本次活动时因正值夏季来临,结合到季节特征和我班幼儿的实际情况,目标都基本达到,因活动准备充分,同时过程中根据幼儿形象思维占主要地位的特点,和幼儿语言发展的特点采用视听讲结合法等多种教学法,使幼儿充分理解到散文的内容,和感受散文的意境美,为教学难点做好了铺垫;游戏中又充分体现了活动的趣味性,所以孩子的参与 性非常的高,如果再上一次,我将在幼儿感受散文意境美的方面进一步做好启发,让孩子们能真正的感受到散文的意境美!
敖鸣13514587544：
夏天到了荷花池里的荷花开了作文150字怎么写 -
20398况阁
： 1夏天荷花池里的荷花开了,远远地就闻到了香味,荷叶像一把把伞撑在水面上,荷花有的全开了,粉红色的花瓣对着太阳笑,有的半开了像个害羞的小姑娘.有的是花骨朵,像亭亭玉立的少女.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边.2 夏天的荷花池真美呀!荷花池里有美丽的荷叶和荷花,荷叶有的全卷着,像一头卷发;有的全开着,像个大圆盆.荷花有粉的、有白的……荷塘里还有小鱼、小虾……荷塘有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶……荷花成熟了,就变成了莲蓬了.我喜欢夏天的荷花池,你喜欢吗?
敖鸣13514587544：
夏天,荷花池里的荷花开了.用喜欢的表达方式,写得更生动,更具体. -
20398况阁
：[答案] 夏天荷花池里的荷花开了,远远地就闻到了香味,荷叶像一把把伞撑在水面上,荷花有的全开了,粉红色的花瓣对着太阳笑,有的半开了像个害羞的小姑娘.有的是花骨朵,像亭亭玉立的少女.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边.
敖鸣13514587544：
语文高手进!请用你喜欢的表达方式,把句子写得更生动更具体. 夏天,荷塘里的荷花开了. 快快快快快快快快快快!急急急急! -
20398况阁
：[答案] 在这烈日炎炎的夏天,荷塘里的荷花按耐不住对骄阳的渴望,一一绽放,朵朵粉色的花在绿色荷叶的衬托下娇艳无比,带着晶莹水珠的花瓣更加纯洁可爱
敖鸣13514587544：
请你变一变.例:牵牛花开了.牵牛花吹气了紫色的小喇叭.1、春天,桃花开了.( )2、夏天,荷花开了.( )3、小鸟在树上叫.( ) -
20398况阁
：[答案] 1、春天,桃花开了.(桃花扬起了粉红的笑脸 )夏天,荷花开了.( 荷叶撑起了绿色的阳伞 )3、小鸟在树上叫.(小鸟唱起了欢快的歌谣 )
敖鸣13514587544：
夏天到了,池塘里的荷花开了. -
20398况阁
： 示例一: 夏天到了,池塘里的荷花开了,开得真美呀!有的像亭亭玉立的美女,有的像害羞的小姑娘,有的还含苞欲放,真令人喜欢. 示例二: 夏天到了,池塘里的荷花开了,像个亭亭玉立的少女,蜻蜓飞来了,停在上面休息片刻,小青蛙端坐在荷叶上,大声地歌唱.示例三: 夏天到了,池塘里的荷花开了,莲蓬纷纷睁开稀松的睡眼,是那么的漂亮,那么的鲜艳红润. 示例四: 夏天到了,池塘里的荷花开了,展开了甜美的笑脸,花如白玉般纯洁无暇.风雨中,摇曳苗条的身姿,给周围留下一片清香. 示例五: 夏天到了,池塘里的荷花开了,有红的、白的,立在荷叶中,在阳光的衬托下显得分外好看,像千姿百态的少女婷婷玉立,引得路人纷纷驻足.
敖鸣13514587544：
欣赏夏日里一池开着的荷花以及停在荷花上面的蜻蜓,你不想赶快用诗句把这个景色写出来吗? (什么诗句) -
20398况阁
：[答案] 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
敖鸣13514587544：
夏天荷花盛开的情景,请用几句话写下来,注意注意!要用上两个恰当的比喻. -
20398况阁
： 那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆...
