大班叠叠乐教案及反思
答：4、分组进行比赛4、为获奖幼儿奖励贴贴纸5、学习儿歌《叠叠乐》。 附儿歌:《叠叠乐》 小毛巾,铺铺平,边对边,角对角,一块块,往上叠,看谁叠得快又好! 教学反思: 通过这次的教学孩子们虽然学会了叠毛巾的方法,但我在想如果我们叠毛巾只是在课堂上学习了,生活中不去要求和积累的话,那么小朋友再过几天他还...
答：边示范叠一次。 3、介绍“叠毛巾”规则:比赛分6组进行,每组幼儿4块毛巾,每块毛巾要求对折两次,叠成一个小方块,然后4个小方块角对角叠整齐,叠好之后先举手,等裁判检查合格通过,取前两名获奖。 4、分组进行比赛 5、为获奖幼儿颁发奖状 6、活动结束,整理活动室,带幼儿回教室。 7、学习儿歌《叠叠乐》。 附儿歌:...
答：附儿歌:《叠叠乐》 小毛巾, 铺铺平, 边对边, 角对角, 一块块, 往上叠, 看谁叠得快又好! 幼儿园小班健康教案 篇5 一、活动背景: 健康安全的成长对幼儿来说最重要,保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康,所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视,我...
答：区角设计四(托)小班:叠叠乐 设计者书生幼儿园陈雪艳 目标:练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能。 材料:各类饮料罐若干。 玩法:用饮料罐进行叠高,排列,围拢成一个封闭的建筑物等。 还可以增加难度,不同的饮料罐摆出不同的造型,并与各类玩具相结合组成一个富有情境的城堡。 区角设计五托班:夹夹乐 设计...
答：本节活动重点探索图形面积的二等分,通过游戏“叠叠乐”帮助幼儿获得二等分的初步概念,同时通过实践操作、交流分享的形式,鼓励幼儿尝试对正方形、长方形二等分进行多种分法,巩固建立二等分概念的同时,发展其观察、比较、判断的能力,体验数学操作活动的乐趣。 在活动导入环节,选取生活材料叠一叠,也是为了孩子能迁移生活...
网友评论：
扈伏15986841160：
幼儿园叠叠变变变教案反思 -
55450池齐
： 反思的几个方面:活动前准备阶段,幼儿是否充分接触这类学习经验? 如果不充分,则会影响孩子对知识的理解.活动中,是否让孩子充分操作,体验,观察,思考??活动后,老师是否带着孩子们反思总结学习到的经验?
扈伏15986841160：
幼儿园教师如何讨论问题的策略和方法 -
55450池齐
： 美国幼教专家凯茨认为:幼儿园教师的专业素养应表现为:在教育工作中,能运用慎密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛来的球,以适当方式去接,并以适当的方式把球抛回孩子.这就是我们常说的回应能力. ...
扈伏15986841160：
玩具叠叠乐这个游戏怎么玩?
55450池齐
： 适合月龄:1.5〜2岁的宝宝 游戏过程:爸爸或妈妈准备好宝宝平时玩的各种玩具,然后跟宝宝一起把玩具摞起来;宝宝熟悉了摆放的方法以后,鼓励宝宝把同样的玩具摞在一起.爸爸妈妈还可以提出一些新的有意思的分类标准,比如把用布做成的玩具放在一起等等. 游戏目的:让宝宝学会顺序与分类.
扈伏15986841160：
幼儿园整合式课程大风车(折纸)课后反思 -
55450池齐
： 一、听音乐、玩风车,激发兴趣 师:小朋友手里的风车可以怎么玩呢? 教师播放大风车片头曲音乐,幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车.(熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动) 二、探索大风车的折法,形成步骤图...
扈伏15986841160：
幼儿园重叠画课后反思 -
55450池齐
： 一是固守教材,教学方法单一.目前的幼儿园绘画教学中,一般都是先看教材,然后从中找出教学目标,教材要求画什么就画什么.而且方法多是先出示范画进行讲解,再分步教画,手空练习,教师画一笔,幼儿跟着画一笔,随后再让幼儿参照...
扈伏15986841160：
幼儿园教师怎样上好一节课 -
55450池齐
： *教师的语言应力求人性化 尊重幼儿——孩子虽小,但他们也都有很强的自尊心.教师说话时若稍不注意就有可能伤害孩子的自尊心,给孩子的心灵或多或少地带来一些消极的影响. 平等交流——在...
