大班心理健康《勇气》
答:4、小结:现在我们是大班的孩子了,要学习新的本领,将来上小学学习更多更高的本领,遇到困难时有信心也是一种勇敢的表现。让我们一起努力,勇敢地面对学习时遇到的困难,克服它,做个勇敢的孩子,你们有信心吗? 幼儿园大班心理健康教案2 【活动目标】 1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事,大胆表达自己的情绪。
答:幼儿园大班心理健康教案1 活动目标: 1、知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪。 2、了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。 3、能大胆的表达自己的情绪。 活动准备: "教师心情播报"录像,"小熊生病"故事录音,自制麦克风、电视台。 活动过程: 一、引导幼儿了解几种基本的情绪。 1...
答:幼儿园大班心理健康活动教案1 活动目标 1、学会与同伴友好相处,知道高兴快乐有利于身体健康。 2、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,培养活泼开朗的性格。 活动准备 1、趣味练习-各种表情 2、区域活动准备 活动过程 一、教幼儿在日常生活中,学会控制自己的情绪和不当行为。 1、教师:今天小木偶来看小朋友做游戏...
答:幼儿园大班心理健康教育教案 篇1 活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动准备: 1、故事《快乐地家》,爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音),感恩的心(歌曲)课件。 2...
答:幼儿园大班心理健康课教案1 活动目标: 1.了解黑夜,乐意尝试一个人自我睡,并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 2.经过故事和体验,了解黑夜并不可怕,并逐渐喜欢黑夜。 3.学习控制自我的情绪,难过或疼痛时不哭。 4.进取的参与活动,大胆的说出自我的想法。 5.学会坚持愉快的心境,培养幼儿热爱生活,欢乐生活的良好...
答:本活动来源于中班建构教材主题《勇敢的我》。“勇气”是一种抽象的意志品质需要通过具体行为的呈现,来帮助幼儿理解。 本活动的设计,我将重点放在让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿上。活动第一环节,我先请幼儿来说一说自己害怕的事情,引发幼儿的一个讨论兴趣。第二环节通过对图片中小朋友行为的观察初步理解勇气的含义,知...
答:大班心理健康教育活动教案篇1 教学内容:看得见的情绪 教学目标: 1. 通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。 2. 知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。 3. 在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。 教学重点: 通过辨别面部表情来判断良好的与不好情...
答:喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。开心和难过是人的两种情绪,开心是一种积极的情绪,难过是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制...
答:★★★大班心理健康 教育 教案★★★ ★★★小学生心理健康辅导 总结 ★★★ ★★★简短的心理健康教育 个人总结 ★★★ 心理班会记录 范文 篇一 班级: 时间2021年3月26日 地点 主题 自信的风采 目的 增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。 形式与效果 在班会整个过程中使...
答:黑夜,我不怕大班健康教案1 活动背景: 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。保证良好的睡眠质量是幼儿健康成长的基础,有利于幼儿的生理、智力和体力的健康发展。大班下学期的幼儿即将步入小学,正是意识发展迅速的时期,在5-6岁这个...
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党育17198482466:
心理健康主题班会教案范文大全
325杜咽
: 心理健康主题班会教案篇一班会目的:1、以“克服浮躁”为主题,坚持正面教育为主,进行学生心理健康教育.2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习.班会...
党育17198482466:
幼儿园心理健康教案怎么写 -
325杜咽
: 一、幼儿园小班心理健康教案:高兴和生气的时候 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志.新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健...
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勇气是否属于心理变化 -
325杜咽
: 勇气属于心理变化------一个人的勇气与心理有着密切和重要的关系.所以,心理健康是人重要的内在素质.例如:有些人足未出户,先把自助旅游想象得异常艰难困苦、险象环生,因而如临大敌,畏而却步,这是一种不健康的心理.有这种心理的人,当然难以具备自助出游的勇气.做任何事情也是如此,都需要人的健康心理,需要勇气.
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如何培养宝宝勇敢的精神 -
325杜咽
: 一,宝宝的勇敢精神,主要是指:(资料来源:健康国际 ψψψ.jkchinese.℃Οm) 1,能积极参加老师和家长安排的各种有益的活动,不怕羞,不胆怯. 2,能克服困难,自己想法解决活动.游戏中遇到的小问题. 3,对新的游戏,有尝试的渴...
党育17198482466:
大班活动《生气了,怎么办 -
325杜咽
: 1、在有趣的活动中掌握一些缓解、转移不良情绪的方法. 2、感受用正确的方法来发泄自己生活中不良的情绪. 活动背景与对象分析: 在日常生活中,孩子总会遇到各种各样的事情,常常一不会儿便会与同伴产生矛盾,引发争执,内心感到委屈或者不开心.俗话说:大吼解千愁!孩子的不良情绪也是需要适当的发泄的,这才有利于幼儿的心理健康发展.因此,我希望能够通过一则有趣的故事,利用故事中的消气吧,引发孩子们迁移自己的生活经验,感受排解不愉快、释放不良情绪的重要和快乐,从而理解好心情对生活的重要,达到对孩子进行心理健康教育的目的.
党育17198482466:
如何培养幼儿的自信心 -
325杜咽
: 自信心是日常生活中常常谈起的一个概念,而在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉 (A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念.自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价.班杜拉认为,自我...
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有关心理健康小品 -
325杜咽
: 相信爱情的男人(独幕剧) 鱼龙舞 11-14校园话剧<<我想,我是爱你>> 卡夫卡的… 11-14校园话剧----关爱生命 刘赞伟 11-14《假如还有明天》独幕剧 艺蕊 11-14独幕剧:艾滋病患者 马里欧·… 11-14大学租房时代 王石 11-14<寂静的春...
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直面内心的恐惧怎么样 -
325杜咽
: “直面”我想是这本书希望读者学到的最重要的一点,正视自己内心的恐惧,勇敢接受并改变. 人之初,性本善.人的情感天生的就希望爱、友情、认同、安全感和满足…......
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幼儿园教师工作反省 - 怎样维护幼儿教师的心理健康启发和反?怎样维护幼儿教师的心理健康启
325杜咽
: 1、端正认识 (1)树立正确的自我观念.正确认识自己,客观评价自己,合理要求... 能从中吸取教训、总结经验,减少压力和焦虑,有利于心理健康. (3)换个角度想问题...