大班数学《排序》教案
答：作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案，欢迎阅读与收藏。大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案1 活动目标 1、通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行...
答：4.知识拓展:感受规律排序在生活中的作用。 师播放生活中一些常见按一定规律排序的东西,让幼儿感受数学与生活的联系,感受规律排序在生活中的作用。 有趣的排序大班教案6 活动目标 1.感知有规律的排序,知道2组或以上一样的才算有规律。 2.探索不同的排序方法,了解排序方法的多样性。 3.体验操作探索的乐趣,感受...
答：4.知识拓展:感受规律排序在生活中的作用。 师播放生活中一些常见按一定规律排序的东西,让幼儿感受数学与生活的联系,感受规律排序在生活中的作用。 有趣的排序幼儿园教案3 活动目标 1.感知有规律的排序,知道2组或以上一样的才算有规律。 2.探索不同的排序方法,了解排序方法的多样性。 3.体验操作探索的乐趣,感...
答：1、完成《作业纸》第四册第9—12页的活动。2、家长可以利用生活中的用品如糖果、瓜子让孩子练习排序，增强找规律的能力。【教学反思】在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。幼儿园数学教案《按...
答：活动目标：1、喜欢发现生活中有规律的事物，感受规的存在和美感 2、尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备：项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料。活动过程：一、感受规律的存在...
答：作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的大班数学活动《有趣的排序》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班数学活动《有趣的排序》教案1 活动目标：1、认知目标：通过...
答：加入动作、音乐增加活动的趣味性。活动方案：活动目标：1、愿意参与数学活动，通过观察、探索，发现其中的乐趣。2、发现事物在外形（颜色、形状）和数量上的两维变化，并将其补充完整。3、尝试用多因素变化的事物，创编排列规律。活动准备：教学课件；各种排序的操作材料；音乐游戏音乐《开火车》。
答：幼儿园数学活动形式不应是固定模式的课堂教学，而应该是灵活多样的，是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。我整理了以下内容“幼儿园大班数学课教案《排序》”，供大家参考！幼儿园大班数学课教案《排序》活动目标：1、感知序数的方向性，初步使用序数词来表示物体的位置。2、体验数学游戏的快乐。活动...
答：彩布排序。音乐起，小朋友离开活动室。幼儿园大班数学教案《长短、宽窄、厚薄排序》2 活动目标 1、引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。2、让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。3、鼓励幼儿完成多种活动内容，并大胆讲述操作过程和操...
答：1.能根据物体的不同特征进行排序，并说出物体是按×××的规律排列的。2.能愉快地参加活动，发展动手操作能力和创造力。活动重点：能说出物体是按×××的规律排列的。活动准备：积木、串珠、花片、纽扣等玩具 空白的卡条及装饰物 字母ABCD卡片 各色呼啦圈活动过程：一、谈话导入，幼儿第一次操作材料1...
网友评论：
邰窦13944179991：
蒙氏数学排序教案 -
64482尤柄
： 蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列. 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列. 3. 培养幼儿专注的观察力. 4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序). 活动准备:教具(...
邰窦13944179991：
认识排序大班教案需要什么材料组做 -
64482尤柄
： 活动目标1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律.2、 能按照已有规律继续排序.3、 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动 .4、了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常...
邰窦13944179991：
幼儿园大班小精灵数学《事物发生的顺序》一课怎么上 -
64482尤柄
：[答案]活动目标: 1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,在学会看整点的基础上,学会看半点. 2.教育幼儿要珍惜时... 这12个数字是怎么排列的? 师:比比看,两根针什么地方不一样的?(长短、粗细)短短粗粗的这根针我们叫它时针,长长...
邰窦13944179991：
幼儿园亿童大班第5册数学教案怎么写 -
64482尤柄
： 1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具...
邰窦13944179991：
中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
64482尤柄
：[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...
邰窦13944179991：
幼儿园数学活动 10以内各体物正逆排序 课后反思? -
64482尤柄
： 一、设计思路: 5以内物体按数量进行正逆排序是中班上学期数学教学内容,也是在幼儿已经掌握了5以内数的形成的基础上进行的,此类活动有利于发展幼儿的思维能力,对中班幼儿接下来的10以内数的形成的学习很有帮助.本活动结合幼儿...
邰窦13944179991：
最新大班数学优质课教案 -
64482尤柄
： 幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队 活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣. 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面...
邰窦13944179991：
> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
64482尤柄
： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
邰窦13944179991：
急需幼儿园大班数学课件
64482尤柄
： http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=169『幼儿园大班』幼儿园大班课件·教师:李 艳 ... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:11071 推荐程度:『幼儿大班课件』幼儿园课件 1和许多·幼儿园课件 1和许多 软件大...
