大班科学《有趣的沉浮》
答：一、说教材：1、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，...
答：作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家收集的大班科学《鸡蛋的沉浮》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班科学《鸡蛋的沉浮》教案 篇1 活动背景 沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象,它表示了物体在水中的一种绝对的、肯定...
答：以下是我为大家整理的幼儿园中班科学优质教案《沉和浮》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班科学优质教案《沉和浮》含反思 篇1 活动目标: 1.观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。 2.对沉浮现象有探索的兴趣。 3.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,...
答：那又有哪些东西放进水里会沉下去呢? 5、活动延伸 教师:今天小朋友们用幼儿园的一些材料做了浮沉小实验,小朋友回家以后也可以回去和爸爸妈妈一起,用家里的材料做这个小游戏。下次我们再来一起分享。 6、放松音乐 《天空之城》 活动 总结 经过本次活动,幼儿可以感受到科学探索活动的乐趣。但是在幼儿自主实验中,...
答：为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?等等,为了使幼儿满足幼儿的的好奇心,在探索身边的的科学,接触沉与浮的现象,并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理,因此设计了这个科学学习活动。 二、活动目的: 1、 引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。 2、引导幼儿积极思考,大胆操作和用语言较完整...
答：此活动操作性、探究性强,可以帮助幼儿自己建松物体沉浮现象及变化的经验。 幼儿园小班科学沉与浮教案范文二 《蔬果沉浮》 【活动目标】 1、让幼儿观察蔬果,并感知蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2、学会用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。 3、培养幼儿创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。
答：这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯,然 后又发了一些回形针,让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水 面上,结果一放进去,回形针就沉下去了,小学五年级作文《一节有趣的科学课作文》 。然后 我们吸取了教训,小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上,可还是一放...
答：作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的有趣的水大班游戏活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动设计背景 利用幼儿喜欢水，对水的好奇心，为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识...
答：答案：浮沉子实验是一个有趣的科学小实验，通过操作可以让浮沉子在水中沉浮自如。浮沉子实验主要是通过改变浮沉子内部的气体体积，从而改变其浮力，实现沉浮的效果。一般来说，浮沉子是由一个密封的容器和一个开口的小管子组成，容器内装有一定量的水，小管子则通到容器外面。通过挤压或释放小管子，可以...
答：知道小有建树答主 回答量:1963 采纳率:0% 帮助的人:788万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.科学探究目标:初步学会运用实验的方法解决问题;能够根据自己观察到的浮沉现象提出猜想和假设;能够采用简单的仪器对物体的浮沉原因进行定量的观察、实验,采集数据并做出简单的记录;会通过观察、实验验证假设是...
网友评论：
秋章18554526985：
青岛版 三年级上册 科学 有趣的沉浮现象 改变浮和沉 课件 -
62518沃备
： 1.科学探究目标:初步学会运用实验的方法解决问题;能够根据自己观察到的浮沉现象提出猜想和假设;能够采用简单的仪器对物体的浮沉原因进行定量的观察、实验,采集数据并做出简单的记录;会通过观察、实验验证假设是否正...
秋章18554526985：
幼儿园科学活动《为什么鸭子会游泳》教案 -
62518沃备
： 科学教案:小鸭游泳 活动目标: 1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面. 2、愿意在操作中进行探索 活动准备: 1、塑料小鸭若干只,水若干盆. 2、各种实验材料(如乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、小石头、塑料袋、毛巾...
秋章18554526985：
幼儿园大班科学怎样让蛋浮起来的活动延伸有哪些 -
62518沃备
： 《鸡蛋浮起来了》活动流程: 1、猜测活动 刚开始,教师为幼儿设置了一个悬念,同样的鸡蛋,同样的杯子,幼儿放的鸡蛋沉在水底,可是老师的却浮在水面,通过猜测活动一下子将幼儿的好奇心调动起来,为后面的探究活动奠定了基础. 2、...
秋章18554526985：
如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
62518沃备
： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...
秋章18554526985：
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案 -
62518沃备
： 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标为:“对周围的事物、现...
秋章18554526985：
为什么幼儿园要做沉浮实验 -
62518沃备
： 为什么幼儿园要做沉浮实验?嗯,这个我就不太清楚了,但是呢,我就觉得做这个实验的话,其实可能对幼儿可能也是有一定的帮助吧,应让幼儿懂得更多,因为说实话,幼儿里面也有聪明的反应,快的,所以说让他们知道一些没什么坏处
秋章18554526985：
幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》 -
62518沃备
： 目标:1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力.2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法. 准备:毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张. 操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、...
秋章18554526985：
中班科学活动糖怎么不见了 -
62518沃备
：[答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的... 四、验证猜想并记录 1.布置幼儿动手操作 接下来,我们来做这个有趣的实验,并请大家认真观察.我们把这些材料分别放进...
秋章18554526985：
如何科学地投放幼儿园区域活动材料 -
62518沃备
： 幼儿园区域活动是幼儿通过操作材料来感知和获取知识的自主性活动,是一种以幼儿为主体,以教师的支持为辅的活动.幼儿在区域活动中可以自主地操作、自由地交往、自由地发挥想象,激发创造潜能,得到全面的发展.在区域活动中幼儿主...
秋章18554526985：
幼儿园有趣的水教案
62518沃备
： 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育... 这样使幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者,从而萌发爱科学的情感.二、过程...
