大班科学《水》教案

  • 大班科学奇妙的水教案
    答:大班科学奇妙的水教案 篇1 设计背景 水是生命之源,人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏,水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。 活动目标 1、知道水的用途和重要性,爱护水资源,节约用水。 2、通过实践活动,创新感知污水通过多...
  • 大班教案奇妙的水
    答:大班教案奇妙的水 篇1 知识背景:本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。 饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法:添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液,使该溶液的密度增大,沉入水底。 1、 方法背景 本次活动采用了观察、实验、探...
  • 大班:认识水教案
    答:首先在活动目标上感知水的基本性质以及水的流动性、知道水是无色无味透明的、体验了玩水的乐趣、了解了水的作用、知道人离不开水、要节约用水、在活动中目标均已达到、但是通过课后的反思、我觉得本次活动的目标定位不够准确、有点偏向于科学小实验了、因此在今后的目标制定上、还需要更加的严谨。 我在让孩子第...
  • 幼儿园大班优秀科学教案《自然科学水》含反思
    答:水是我们身边最熟悉的事物了,它无处不在甚至不可或缺,小朋友对水更是喜爱,又恰好遇上这炎炎夏日,于是用孩子最熟悉又喜欢的"水"设计了这个活动。利用感官教学、直观教学、实践体验、交流的教学方式让孩子系统地认识了水。【活动目标】:1、让幼儿认识水、了解水,知道水的重要性。2、让幼儿节约用...
  • 大班主题教案:奇妙的水
    答:大班主题教案:奇妙的水2 活动设计背景 科学活动《奇妙的水》很适合大班的孩子,大班的孩子好奇心强,也很想自己有机会动手制做出他们自己喜欢的东西。本活动难度不大,但很容易看出结果,使孩子们通过成功的结果加强他们的自信心。本次活动采用了观察、实验、探究等方法,让幼儿认识到科学的奥妙,激起幼儿探索欲望及兴趣...
  • 大班科学有趣的水教案及反思
    答:大班科学有趣的水教案及反思1 活动目标: 1、让幼儿认识水的基本性质:无色、无味、透明、流动。 2、知道水是生命之源,了解水的用途。 3、激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 脸盆6个、玩水工具...
  • 大班科学活动水的溶解教案
    答:大班科学活动水的溶解教案1 【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣而又新奇的现象,提出了很多关...
  • 幼儿园大班上学期科学教案《认识水》
    答:1、认识水的基本特征。2、认识字卡无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。3、初步培养幼儿节约能源的意识。二、教学准备:幼儿:玻璃杯每组两个,分别装水和牛奶,装有醋的瓶子每组一个,玻璃球每人一个,水盆每组一个老师:字卡:无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。漏斗一个,水勺,...
  • 幼儿园大班科学说课稿水的秘密
    答:幼儿园大班科学说课稿水的秘密1 活动名称: 水的秘密 活动领域: 科学 活动班级: 大班 活动教师: 通榆县幼儿园王广源 一、说设计意图 水是大自然赐予人类的瑰宝,是生命之源,世间万物都离不开水,因此在《大自然探秘》这一主题活动中,根据一级主题“河流湖泊”生成了本次科学活动“水的秘密”,水是幼儿最熟悉的...
  • 幼儿园大班科学教案《水的变化》
    答:以下是我为大家收集的幼儿园大班科学教案《水的变化》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班科学教案《水的变化》1 教学目标: 1、了解水的三态变化。 2、发展幼儿的观察力体验探索的乐趣。 教学准备: 冰块若干 干湿毛巾两块 脸盆4个 镜子每人一个 灯笼一个 电水壶一把 热水许多 多媒体课件《小水滴的...

  • 网友评论:

    卢贾13653955754: 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 -
    45218杨符 : 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...

    卢贾13653955754: 大班科学活动:水从哪里来
    45218杨符 : 水从哪里来大班 科学一.活动目标初步了解水的来源,知道有河水,湖水,海水和井水等.认识水和人们的生活密切相关,教育幼儿节约用水.二.活动准备挂图《水从哪...

    卢贾13653955754: 科学 大大班教案水为什么流不出来 -
    45218杨符 : 主动地去探索“水不见了”的原因:“我一倒下去,引导孩子们关注周围生活和环境... 它不仅能提高幼儿认知活动的积极性和效果,科学就在身边”

    卢贾13653955754: 大班科学教案小水滴哪里去了 -
    45218杨符 : 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了教师:屈老师活动目标:1、理解故事中小水滴变化的过程和原因.2、对水滴的变化过程感兴趣.3、养成仔细观察、积极思考的习惯.活动准备:小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...

    卢贾13653955754: 幼儿园有趣的水教案
    45218杨符 : 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育... 这样使幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者,从而萌发爱科学的情感.二、过程...

    卢贾13653955754: 幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 -
    45218杨符 : 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...

    卢贾13653955754: 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》
    45218杨符 :http://www.gougou.com/search?search=%E6%95%99%E6%A1%88&restype=-1&id=10000001&ty=0&pattern=0 不知道能否帮助到你`建议您去这看看吧`~

    卢贾13653955754: 幼儿园大班教案水有变化吗 -
    45218杨符 : 幼儿园大班教案:水有变化吗教师:屈老师活动目标:1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念.2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小.活动准备:透明塑料...

    卢贾13653955754: 幼儿园大班科学教案水到哪儿去了 -
    45218杨符 : 活动目标: 1、学习关注身边常见事物的明显特点和现象. 2、尝试根据不同物质的吸水特点进行不同组合搭配,寻找最佳的吸水效果. 3、理解实物与符号之间的关系,初步学习用简单的符号做记录. 活动准备: 玻璃杯、不透明的罐子...

    卢贾13653955754: 幼儿园有个科学活动是区别水,醋,酒精的教案叫什么 -
    45218杨符 : 小班科学活动《认识水》教案 活动目标: 1、认识水的基本特征. 2、认识字卡:无色、透明的、无味、无形、可流动的液体. 3、培养幼儿节约能源的意识. 活动准备: 幼儿:小瓶子每人一个,瓶盖或者能盛水的玩具每人一个 老师:...

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