大班认识钟表图片
答：认识时钟是大班幼儿课程学习内容之一。大班幼儿对于整点时间已经有了初步的认识但是还不够全面，同时大班幼儿面即将升入小学，每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。通过教授对时间的进一步认知，幼儿懂得珍惜时间，养成按时生活、学习的良好作息习惯。活动准备：准备大时钟一只(可拨动操作)、挂钟一只、...
答：[设计意图：这一环节安排了回忆钟面、观察钟面、讨论钟面及我做小数字等活动，(教案.出自：屈老师.教案网)帮助幼儿在感性经验的支撑下建立起钟表面的直观模型，符合孩子的思维特点，孩子们在参加小组讨论、探索过程中，互相借鉴、互相补充，调动了孩子学习的主动性，培养幼儿合作学习的意识，提高了孩子独立获...
答：教师：今天我们一起来认识时钟 通过观察活动比较钟表上时针、分针的不同，认识12个数字以及数字的排列位置。提问：1、每只钟面上都有什么？2、比比看，两根针什么地方不一样？（长短、粗细之分）它们的名称叫什么？（了解时针、分针的名称）3、钟面上的数字排列位置是怎样的？（认识典型的'几个数字位置...
答：1、今天我们跟着多多认识了钟表，好高兴呀。钟表是多多最好的朋友，那我们再去看看多多每天都是怎么和钟表相处的？（出示课件）多多的一日生活这是几点？多多在干什么？2、刚才我们认识了整点，小朋友再看看这几个表分别是几点？们的分针都指着几？幼儿一起小结：分针指着12，时针指着几就是几点整。3...
答：以下是我帮大家整理的大班数学优秀教案:认识时钟,欢迎阅读与收藏。 大班数学优秀教案:认识时钟1 活动目标: 1、能仔细观察钟面,探索发现整点时分针和时针的位置规律,学会辨认整点。 2、懂得时钟与人们生活的关系,知道生活中掌握时间的重要性。 3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 4、能与同伴合作,并尝试...
答：下面是我为大家收集的大班数学教案:认识时钟整点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学教案:认识时钟整点1 △活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点。 2、能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念。 △活动准备: 物质准备:实物大钟6个,小闹钟人手一...
答：下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学优质课认识时钟教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班数学优质课认识时钟教案1 活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好...
答：一、猜谜引题，认识时钟 1、猜谜引题，激发兴趣 师：有一对好兄弟，总爱围着桌子转。弟弟要比哥哥长，哥哥倒比弟弟短。要是一个不留心，它就会悄悄溜走了。请你猜猜它是谁？（时钟）2、交流经验，理解用途 你见过时钟吗？在哪里见过？它有什么作用吗？ 幼儿相互交流，并积极发言。3、师小结：时钟...
答：一、导入课题，认识钟表。1、幼儿听音乐做拍手游戏。2、用猜谜语形式导入活动，使幼儿了解钟表的.名称，引起幼儿活动兴趣。谜面：“会说没有嘴，会走没有腿，它会告诉你：什么时候起，什么时候睡”（谜底：钟表）3、简单认识钟面。通过观察活动认识时针、分针以及他们之间的不同，认识钟面上12个数字以及...
答：时钟是我们生活中常见的日常生活用品,对于即将步入小学的大班孩子来说,认识钟表,加强时间观念,懂得爱惜时间是很有必要的,下面给大家分享认识时钟的教学反思,希望对大家有帮助! 认识时钟的教学反思1 《认识钟表》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟,能区分时针、分针,了解钟面上数字的排列规律,初步了解时针、分针的运转规律...
网友评论：
从沈15845165712：
时间的认识 -
43746贡促
： 你好! 教孩子认识钟表,必须结合日常生活来进行,具体步骤如下:(1)教孩子先认识钟面:认识时针、分针,懂得时针走一个数字,分针则要走一圈,就是一个小时.(2)拨针认钟点:家长拨分针,让孩子观察分针和时针的变化.让孩子懂得分针从“12”走回到“12”时,时针前进一个数字,就是一个小时.同时,让孩子知道分针从“12”走到“6”,时针在两个数字中间,就是半小时.孩子弄懂后,可由家长报时,让孩子拨分针,以增加兴趣,巩固印象. (3)让孩子看图画钟点.(4)让孩子看图认钟点.(5)外出参观钟表店,根据时针、分针的指向,辨认几点钟.
从沈15845165712：
怎么看时钟 -
43746贡促
： 教儿童看钟表的具体方法和步骤:第一步:家里必须要有墙上挂的钟表.一般家庭里,都会在客厅某个位置上悬挂,抬头就可以看到.之所以选择在客厅里悬挂钟表,主要是孩子经常要在客厅看动画片,今后在应用钟表时,可以便于引导孩子抬...
从沈15845165712：
怎么认识钟表 -
43746贡促
： 钟表一圈分成12部分,从0点到12点.一圈是12个小时.从凌晨到零点中午12点是一圈,这之间是从零点到12点.过了中午12点,可以说成下午1点,下午两点等,或者13点14点. 看时间的时候先看时针,确定现在是几点. 然后看分针,一圈是60分钟,12个大点,每个大点之间的间隔是5分钟.60个小点,每个点是一分钟.确定现在是几分. 再看秒表,一圈是60秒,12个大点,每个大点之间的间隔是5秒钟.60个小点,每个点是一秒钟.确定现在是几秒. 这样懂了吧?
从沈15845165712：
怎样教孩子认识钟表 -
43746贡促
： 六周岁左右的孩子可以教认钟表了,如果孩子还太小,就先不急着教.孩子的智力发育是有时间表的,急了也没用. 可以用一个挂钟先教孩子学会看整点,比如一点,六点,十点等等.这个学会了,熟练了,再教半点.等孩子学会了一百以内加减法,才可能搞得懂具体分钟.
从沈15845165712：
怎么认分钟 -
43746贡促
： 一般教孩子认分钟,首先是认识分针.一般钟表上面,只有分针时针,长的是分针,短的是时针.要是有秒针的话,就是细长的.
从沈15845165712：
如何学会认识钟表 -
43746贡促
： 第一步要了解钟表的原理,一般而言,钟表分为机械钟表和电子钟表,区别就是动力来源,机械钟表有重力提供来源,内部有一套精密的传动系统,其核心部件就是机芯,优点就是使用寿命长,而且由于很多钟表都是名家手工制作,故有较高的...
从沈15845165712：
幼儿园美工教案时钟滴答滴 -
43746贡促
： 活动设计背景幼儿园大班的小朋友马上要上小学了,为培养良好的作息习惯做准备.活动目标1、通过自己动手操作,更好的认识时钟.2、学习认识整点和半点.教学重点、难点能正确的认识时间,并区分整点和半点.活动准备1、时...
从沈15845165712：
幼儿园大班钟点大串连 -
43746贡促
： 目标: 1、体验时间的行程. 2、初步认识时钟,正确地辨认整点.准备: 1、挂图第10号:我的一天. 2、挂钟一个,长针、短针做成手状. 3、幼儿自制的时钟人手一个. 4、《小闹钟的音乐》 5、大鼓一个. 6、“我的一天”小卡片一套....
从沈15845165712：
如何教孩子认识钟表
43746贡促
： 拿一个实物(一般的小闹钟),拨动分针转动,慢慢教导, 最好先教整点概念,如: 3,6,9,12点正点时间,就比较容易入门.
从沈15845165712：
一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
43746贡促
： 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
