大风来了游戏教案
答：《风来了》幼儿园教案1 活动目标: 1.初步感知认读"风"、"云"、"雨"、"雪"等汉字,感知汉字的基本规律。 2.通过猜谜语、讨论等活动,认识各种自然现象,丰富知识和词汇。 3.积极参与游戏活动,对识字活动产生兴趣。 活动准备: 1."风"、"云"、"雨"、"雪"图片以及相应的汉字卡片。 2.其他自然现象的图片...
答：（ 教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。） 2、如果大风找你玩，你会和大风玩什么？ （鼓励幼儿设想不同的情景，如：放风筝、扫地、晾衣服） 三、教师小结 四、表演环节 1、请个别幼儿用肢体语言表演诗歌内容。 2、集体表演诗歌内容。 五、游戏： 《大.....
答：1. 游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。2. 其他孩子们围成一个圈，手拉手站在场地的边缘。3. 大风吹的人会喊出一些形容词，如“喜欢吃香蕉的人”，“穿蓝色上衣的人”，然后这些孩子就需要放手跑到另一侧场地，同时大风吹的人也会在场地中央找一个安全的角落躲起来。4. ...
答：1.师：你们今天玩得开心吗?今天我们和树叶宝宝一起做游戏，还学会了侧身滚这个本领。下次我们再去探险吧!2.幼儿在音乐声中做放松运动。
答：幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,在游戏活动中主动合作活动的意识不强,我就设计了有趣的《小火车钻山洞》游戏活动,让一组幼儿手拉手搭山洞,另一组幼儿做成小火车钻山洞,以此培养他们参与活动的积极性,在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识,体验合作的快乐。 活动目标: 1、 培养幼儿动作的...
答：《大风吹》大班教案 篇1 活动目标：1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。2、锻炼幼儿的思维和观察能力。3、发展幼儿的观察风的能力。4、让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。活动准备：1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题 2、准备好少于今日人数一人的椅子 活动过程：一、游戏...
答：中班安全教案:台风来了 篇1 教学目标 1.了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。 2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。 3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4.培养幼儿自我保护能力。 教学准备 ppt2.电脑、投影仪、翻页笔活动...
答：大风吹起来,小朋友要四处跑散。风小了,小朋友慢慢走。风停了,小朋友要蹲下来。(请一组幼儿示范一次,强调听信号做动作。) 3、试玩游戏。 教师做大风,幼儿做树叶宝宝。游戏开始,教师张开双臂说“起风了”,幼儿就站起来原地摇晃身体;教师说“大风来了”,同时双臂张得更开,并发出“呼呼”的刮风声,绕着幼儿跑,...
答：1．大风来了结果怎么样？2．风做了哪些事？哪几幅图讲了这些事？（风把油罐吹上去了，风把面粉里的脏东西拣出来，风把房子吹正了，还把窗户擦得干干净净···）3．你觉得这是一场怎样的大风？四、讨论有关风的话题 1．你最喜欢怎样的风？2．你不喜欢怎样的风？3．怎么让带来麻烦的风变成有...
答：《大风吹》教案设计篇一 活动目标：1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度 2、锻炼幼儿的思维和观察能力 活动准备：1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题 2、准备好少于今日人数一人的椅子 活动过程：一、游戏规则介绍 1、所有的小朋友坐在位子上，围成一个圈 2、站在中心的一个小...
网友评论：
松莘19768535819：
有关秋季的亲子活动集合
10634竺倩
： 有关秋季的亲子活动集合(一)1、小鸡出壳目的:培养孩子动作的灵活性、细心和... 宝宝和妈妈扮演树叶,爸爸发出口令:＂大风来了,大风来了. ＂妈妈和宝宝就将手...
松莘19768535819：
中班语言教案和风玩游戏 -
10634竺倩
： 设计思路: 最近几天,刮起了大风,孩子们在风中尽情地欢笑,并做着各种摇摇晃晃的动作.在风中,有的孩子在说:“大风要把我吹走了.”有的在说“我要被风吹倒了.” 有观察仔细的孩子说:“红旗也让风吹起来了!”……孩子们在运...
松莘19768535819：
郊游的时候有什么游戏适合大家一起玩 -
10634竺倩
： 一、倒霉鬼 游戏规则:将一人用布蒙上眼睛(谁来当第一个倒霉鬼,可以石头剪力布来决定),在一个范围内让他捉人,捉到后必须猜出被捉到人的名字才算摆脱成功;其它人不能出范围.被捉住并成功说出了名字的人及出了范围犯规的人接替...
松莘19768535819：
幼儿园大班科学活动《怎样使它站得稳》 -
10634竺倩
： 设计意图: 学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感...
松莘19768535819：
谁有儿歌《大风与树叶》 !!! -
10634竺倩
： (音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐,老师双手拢在耳旁做倾听状,问小朋友)师:听,这是什么声音啊?(音乐停,做吹气状,口中发出“呼呼”声)这是什么声...
松莘19768535819：
幼儿园教案台风来了应该怎么办 -
10634竺倩
： 台风会带来强风与暴雨,台风来临前: 1、注意收听、收看媒体报道或通过气象咨询电话、气象网站等,及时了解台风的最新情况.不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳,更不要驾船出海;外出的人应尽快回家. 2、关紧门窗防雨,搬移窗...
松莘19768535819：
户外活动穿越彩虹教案小班 -
10634竺倩
： 教案可以写活动目标、活动准备、活动过程以及活动感想. 活动目标: 练习快速爬的动作,体会多种感官联动,感受集体游戏的快乐. 活动准备: 彩虹伞铃鼓录音机学会穿越彩虹. 活动过程: (一)教师带领幼儿到活动室,听教师口令一...
松莘19768535819：
狂风来了怎么办 安全教育 小学一年级 教案 -
10634竺倩
： 狂风来了: 【】有条件时,进入室内躲避;【】有条件的地方,就地卧倒; 【】有条件时,移动到空旷地方; 【】避开风口,到避风的地方去
